Personas importantes

Question 1

René Descartes

Answer 1

Fundador de la filosofía oriental moderna

Question 2

Isaac Newton

Answer 2

Ley de inercia, ley de la dinámica y ley de acción-reacción.

Question 3

Locke

Answer 3

Empirista
No aceptaba las ideas innatas, defendió los métodos experimentales.

Question 4

David Hume

Answer 4

Asociacionista.
Idea simple + idea simple –> idea compleja.

Question 5

David Hartley

Answer 5

Asociacionista.
Decía que debían estudiarse cuerpo y mente.

Question 6

James Mill

Answer 6

Asociacionista.
La mente no interfiere en los pensamientos.

Question 7

John Stuart Mill

Answer 7

Asociacionista.
Una experiencia se puede estudiar en el tiempo gracias a la memoria.

Question 8

Leibniz

Answer 8

Nativista.
La mente al nacer es una tábula rasa.

Question 9

Comte

Answer 9

Positivista.
Afirmaba que la psicología debía estudiarse desde cosas visibles como la neurofisiología.

Question 10

Schopenhauer

Answer 10

Voluntarista: la voluntad de vivir impulsa a una búsqueda de algo mejor.

Question 11

Mesmer

Answer 11

Mesmerismo: hipnotismo.

Question 12

Sidgwick y Myers

Answer 12

Sociedad para la investigación psíquica.

Question 13

Huxley

Answer 13

Utilizó la evolución como argumento contra la biblia.

Question 14

Meshberger

Answer 14

dijo que mediante el cuadro de Miguel Ángel fue hecho para representar que dios le daba a Adán y Eva la vida y el intelecto.

Question 15

Bell y Magendie

Answer 15

descubrieron por separado los nervios aferentes y eferentes.

Question 16

Du Bois-Helmholtz

Answer 16

Descubrió que el impulso nervioso era de naturaleza eléctrica.

Question 17

Bell

Answer 17

descubrió que dependiendo del nervio la percepción va a ser diferente.

Question 18

Gall

Answer 18

descubrió que el cerebro era el órgano específico de la actividad mental.

Question 19

Flourens

Answer 19

El cerebro es el órgano de la mente.

Question 20

Pierre Paul-Broca

Answer 20

Descubrió el lóbulo frontal izquierdo del cerebro a causa de un trastorno del lenguaje.

Question 21

Gustav Fritsch

Answer 21

Investigaron la estimulación del cerebro.

Question 22

Donders

Answer 22

descubrió que el tiempo de estímulo y respuesta podría utilizarse para medir la velocidad de los procesos mentales.

Question 23

Fechner

Answer 23

No fue el fundador de la psicología porque no la institucionalizó.

Question 24

Francis Galton

Answer 24

Creó laboratiorios para medir la mente.

Question 25

Binet

Answer 25

Diagnosticar a los niños con subnormalidad y proporcionarles una educación especial.

Question 26

Emil kraeplin

Answer 26

estudiaba las psicopatologías en busca de patrones de síntomas.

Question 27

Charles S. Pierce

Answer 27

Precursor de la psicología funcionalista.

Question 28

Wilhelm Wundt

Answer 28

Fundador de la psicología en 1879.
A favor de la observación introspectiva.

Question 29

Edward B. Titchener

Answer 29

Estructuralista: muy objetivista, estudió los procesos mentales más simples.

Question 29

William James

Answer 29

Funcionalista

Question 29

Escuela de wurzburgo

Answer 29

Estructuralistas Introspección sistemática: auto-observación experimental.

Question 29

Angell

Answer 29

criticó el estructuralismo y era funcionalista.

Question 29

Sigmund Freud

Answer 29

Padre del psicoanálisis

Question 29

Edward L. Thorndike

Answer 29

Funcionalista
Ensayo error: gatos en cajas: satisfactores e irritadores.

Question 29

Alfred Adler

Answer 29

Psicología individual

Question 30

Carl Jung

Answer 30

Psicología analítica

Question 31

Melanie Klein

Answer 31

Psicoanálisis Kleinianos

Question 32

Jean Piaget

Answer 32

cognitivista: espistemología genética: fases del desarrollo de los niños.

Question 33

Eysenck y Cattell

Answer 33

cognitivistas: “factores” o “facultades mentales”.

Question 34

Luria y Vigotsky

Answer 34

Cognitivistas

Question 35

Ellis

Answer 35

cognitivista, terapia racional-emotiva

Question 36

Meichenbaum

Answer 36

cognitivista, entrenamiento en auto instrucción

Question 37

D’Zurilla y Golfried

Answer 37

cognitivistas: solución de problemas

Question 38

Chomsky

Answer 38

Interaccionismo: relación del entorno y el medio

Question 39

Kurt Koffka

Answer 39

Gestaltista.

Question 40

Wolfgang Köhler

Answer 40

Gestaltista

Question 41

Max Wertheimer

Answer 41

Gestaltista: mentor de koffka y köhler

Question 42

John B. Watson

Answer 42

Conductista

Question 43

Sechenov

Answer 43

Reflexólogo
Teoría refleja de la actividad mental (reflejo–> centro de comportamientos),
reflejos espinales (involuntarios) y reflejos cerebrales (voluntarios).

Question 44

Bechterev

Answer 44

Reflexólogo
Psicología objetiva
Reflejos condicionados
Enfoque psicofisiológico–> relación entre SN y conducta.

Question 45

Iván Pávlov

Answer 45

Reflexólogo
Teoría del reflejo o condicionamiento clásico, teoría de la actividad nerviosa superior (el procesamiento de los estímulos depende de la mente), segundo sistema de señales (comunicación por habla y señales –> complejidad)

Question 46

Edward C. Tolman

Answer 46

Neoconductista
Molarista, E-O-R
Importancia de la motivación y a la cognición.
Aprendizaje latente, por insight o ley de menos esfuerzo, de lugar (mapa cognitivo) y respuesta (memorizar pasos para conseguir el premio).

Question 47

Edward Guthrie

Answer 47

Neoconductista
conductismo asociativo: conductas premiadas –>repetidas, condutas castigadas –> no repetidas o incluso eliminadas.
Homeostasis, asociación E-R, relación: pensamiento-acción y lenguaje interiorizado. Aprendizaje por contigüidad: relación E-R durante un periodo de tiempo.

Question 48

Clark Hull

Answer 48

neoconductista
aprendizaje por ensayo error, Predicción de respuesta al conocer las consecuencias de un estímulo, Sistema formalizado de la conducta, ley del efecto (consecuencia placentera estímulo se fortalece), El fortalecimiento de conexiones entre estímulos y respuestas lleva la formación de hábitos, Impulsos y necesidades internas, Respuesta fraccional anticipatoria de meta, Las palabras se asocian con experiencias.

Question 49

BF Skinner

Answer 49

neoconductista
El comportamiento está moldeado por las consecuencias, Asociación entre estímulo y respuesta –> reflejo
condicionamiento clásico o respondiente–> pavlov
condicionamiento instrumental u operante –>la consecuencia condiciona la respuesta
caja de skinner: condicionamiento operante, programas de refuerzo: razón o intervalo y fijo o variable,

Question 50

Kurt Goldstein

Answer 50

Placer–> autorrealización (el organismo tiende a autorrealizarse

Question 51

Carl Rogers

Answer 51

Humanista: psicoterapia rogeriana o no directiva (catarsis o desahpgo, insight o darse cuenta y reeducación), Teoría rogeriana de la personalidad: Organismo: psique + soma. El cuerpo también influye en la autorrealización.

Question 52

Maslow

Answer 52

Humanista: pirámide de maslow

Question 53

Christine Ladd-Franklin,

Answer 53

pionera en psicología
Conocida por su dedicación a la investigación y su lucha por la igualdad de género.
Vassar College
abogaba por los derechos de las mujeres desde joven.
Desafiaba políticas discriminatorias en universidades alemanas
Colaboró con la Association of Collegiate Alumnae para mejorar las condiciones de las mujeres universitarias.
programa de promoción docente en universidades coeducativas

Question 54

Margaret floy washburn

Answer 54

desafió las normas de género en la psicología.
Universidad de Columbia
maestría en la Universidad de Cornell en 1894 → primera mujer en recibir un doctorado en psicología.
Profesora en Vassar a partir de 1903, junto a Calkins, fundó laboratorios y contribuyó a diversas áreas psicológicas.
“Animal Mind” (1917) avanzó en la comprensión del comportamiento animal.
Presidenta de la APA en 1921, y miembro de la Academia Nacional de Ciencias en 1931
Legado duradero en la psicología, especialmente en la cognición.

Question 55

Ethel puffer howes

Answer 55

Psicóloga y sufragista americana
de las activistas y psicólogas más significativas por el cambio radical que supuso el matrimonio en mi carrera.
Trabajar en su laboratorio privado de la Universidad de Friburgo → tesis: la Psicología de la estética y la belleza →título de doctora por el college de mujeres unido a Harvard.
Matrimonio→ no volví a ocupar un puesto de docente universitario en Psicología → tareas domésticas tradicionales de las esposas de clase media.
“conspiración del silencio”.
incompatibilidad de una vida ejerciendo, al mismo tiempo, de esposa y psicóloga y sugiriendo vías de conciliación entre ambas esferas.

Question 56

Charlotte Perkins

Answer 56

Intelectual estadounidense multidisciplinar
sufrió la famosa cura de reposo del doctor Weir Mitchell → lo que realmente me producía ese sentimiento de ahogo era mi vida recluida de esposa y madre y que, lo que necesitaba era continuar con mi trabajo.
me divorcié, me fui a California con mi hija y allí, me dediqué a escribir y al activismo social.
“Papel de pared amarillo” → referencia a cómo la atrofia mental de muchas mujeres atrapadas en una vida de dependencia económica y restricciones intelectuales, las volvía más dependientes de sus vidas internas y más susceptibles de enfermedades nerviosas.