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Personalidad 0-2 Flashcards

1
Q

Qué es el apego?

A

es el vínculo emocional más importante en la primera infancia, establecido con una o varias personas

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2
Q

El apego da lugar a la creación de un…

A

MOI: Modelo Operante Interno de relaciones afectivas

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3
Q

Esa vinculación de apego garantiza…

A

la supervivencia, la estabilización de conexiones neuronales y el tener una identidad

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4
Q

Componentes básicos del apego:

A

Conductas de apego
Representación mental
Sentimientos

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5
Q

Padre de la teoría del apego

A

Bowlby

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6
Q

El apego tiene 4 MANIFESTACIONES fundamentales, son:

A
  • buscar y mantener la proximidad
  • resistirse a la separación y protestar
  • usar la Fig de apego como base de seguridad
  • sentirse seguro
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7
Q

Los sistemas relacionales (en el año 1) se dividen en…

A

3 Etapas
0-3 m. sistema exploratorio, preapego
3-6 m. sistema afiliativo
6-12 m. Vínculo de apego + sistema defensivo

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8
Q

La sonrisa refleja se da hasta…

A

la 4 semana = el 1 mes

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9
Q

La sonrisa social se da a partir del…

A

2 MES

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10
Q

Cuando se consolida el sistema exploratorio, afiliativo y defensivo?

A

Hasta los 3 años aprox

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11
Q

Qué tipos de apego existen:

A
  • apego seguro
  • apego ansioso-ambivalente
  • apego ansioso-evitativo
  • apego desorganizado
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12
Q

Qué es la impronta

A

es la necesidad primaria de vinculación con alguien que me proteja

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13
Q

La seguridad y apego dependen de:

A
  • las características del bebé
  • las características personales de la figura de apego
  • contexto social
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14
Q

Qué investigó René Spitz

A

el marasmo o muerte emocional

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15
Q

Qué afirmaba el autor Siegel entre otras cosas?

A

que el bebé sin apego se desconecta emocionalmente

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16
Q

Qué es un MOI y para qué sirve

A

Modelo
Operante
Interno
son esquemas/mapas internalizados que presentan una realidad constituida por personas y objetos significativos… con ellos, los niños se comprenden a sí mismos comprendiendo a otros y organizándose psiquicamente

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17
Q

Qué es la atribución mental

A

es la atribución de mundo interno, de deseos, intenciones… que hacemos en las relaciones interpersonales para entendernos mejor a nosotros y a los demás

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18
Q

DEF: Función reflexiva

A

es la capacidad para reconocer y sentir como distintos de los propios, los afectos del niño

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19
Q

Según Fonagy, los padres con alta función reflexiva son + capaces de proveer un apego seguro al niño si…

A
  • comprenden sus estados emocionales y los regulan
  • establecen diálogos reflexivos
  • en la comunicación no presentan distorsión significativa con los estados del niño
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20
Q

Qué nos permiten las neuronas espejo?

A

Nos permiten inferir, resonar con las expresiones y saber cómo actuar de forma innata

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21
Q

Cuántas emociones presentan los niños según Watson?

A

3
amor
rabia
miedo

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22
Q

Según Bridges los niños nacen con ___ sola emoción

A

1 (angustia)

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23
Q

Carrol Izard y colaboradores determinaron que hay sobretodo ___ emociones

A

4
alegría
tristeza
miedo
interés

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24
Q

Según trotter los bebés de 0-4 semanas expresan:

A

Angustia frente al dolor
Disgusto ante estímulos desagradables
Sonrisa refleja

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25
Según trotter los bebés de 4-6 semanas expresan:
sonrisa social
26
Según trotter los bebés de 3-4 meses expresan:
furia sorpresa tristeza
27
Según trotter los bebés de 5-7 meses expresan:
temor
28
Según Trotter a partir de los 18 meses los bebés sienten:
Vergüenza Timidez Culpa
29
Qué es un cólico
llanto intermitente e inexplicable que puede empezar desde 1 semana - 1 mes, puede durar de 30 mins - 2h y desaparecen a los 3 meses
30
A partir de qué momento los bebés sonríen por tras haber sido alimentados (por placer fisiológico)
2 semana
31
A partir de cuándo la sonrisa empieza a ser social
a partir del segundo mes
32
Cuándo empiezan los bebés a reir CON FUERZA
4 meses
33
Cuándo se ajustan el estado emocional y el estado interno?
A partir del 3 mes
34
Las reacciones de temor parecen infrecuentes durante....
los primeros 6 meses
35
Las diferencias individuales de expresión emocional están ligadas a
- el sexo - el temperamento - la socialización
36
Según Thomas y Chess el temperamento tiene __ componentes que son:
Hay 9 componentes y son: - nivel de actividad - ritmicidad y regularidad - adaptabilidad - acercamiento/aislamiento - umbral del estímulo - intensidad de reacción - calidad de ánimo - capacidad de distracción - periodo de atención o persistencia
37
Qué tipos de temperamento hay?
- fácil - difícil - lento
38
De qué depende la socialización?
- OBJETIVOS de la familia - nivel de expresividad de los padres - reglas de expresión (dictan cuándo y cómo se deben expresar esas emociones)
39
Cuándo comienzan a diferenciarse las expresiones emocionales?
hacia el final del 2 mes
40
Según Haviland y Lelwica a los _________ se da una respuesta más compleja que el simple contagio
3-4 meses
41
Qué es la referencia social y cuándo se da:
8-10 meses supone evaluar acontecimientos y objetos a través de la expresión emocional que RECONOCEN en sus cuidadores
42
Cuándo aparecen el lenguaje y la cognición?
entre los 2-3 años (a partir de los 18 meses)
43
Cuándo surge la empatía?
A mediados de los 2 años
44
Cuándo pueden dar los niños respuestas empáticas?
2 años y medio
45
Las emociones sociomorales cuándo surgen?
18m. - 24 m. surgen verguenza, culpa y orgullo, una vez ha emergido el concepto de sí mismo, del yo
46
Cuándo siente un niño culpa y además intenta reparar el daño?
entre los 2-3 años
47
Qué se necesita para la evolución de las emociones sociomorales o de socialización?
- autoconsciencia (2a.) - referencia social (8-10 m.) - empatía
48
Cuándo juzga un niño como más grave la violación moral que la convencional?
a los 3 años
49
La inducción mimética de la act emocional del niño en relación con la de su madre, tiene que ver con el concepto de _________ ______
referencia social
50
Qué es la autorregulación conductual?
es el control independiente de la propia conducta para ajustarse a las expectativas sociales comprensibles (es ejercer control sobre las propias respuestas para conseguir metas de acuerdo a unas normas)
51
Según Kopp existen una serie de fases en la autorregulación emocional:
Fase 1: Modulación neurofisiológica (0-2m.) Fase 2: Modulación sensoriomotriz (2/3m. - 9/12 m.) Fase 3: Control (9/12m. - 18m. o más) Fase 4: Autocontrol (18m. - 24m.)
52
En la modulación neurofisiológica es importante la ____________
Hetero-regulación
53
La autorregulación se da a partir de __________
los 3 años
54
En la regulación emocional los bebés usan mecanismos neurofisiológicos para mostrar necesidad, por ejemplo:
la succión, el cierre de ojos, frotamientos corporales para aliviar el dolor etc
55
Cuándo surge una mayor capacidad para reducir la intensidad de las reacciones emocionales? Por qué?
a lo largo del 1 año, madura el SN y el córtex
56
Entre qué edades los estilos parentales configuran la regulación emocional?
entre el 2-3 año
57
Cuáles son los estilos parentales?
Democrático Autoritario Permisivo Indiferente
58
Donde la disciplina demanda obediencia xra unas normas sociales razonables, el castigo demanda __________
sumisión
59
Mientras el castigo es ________, la disciplina es paciente
urgente
60
Tiene que ver con los sentimientos frustrados del adulto:
el castigo
61
En las relaciones con iguales, las interacciones avanzan desde la _______________ __ __ ________ hacia una etapa de interacción simple
concentración en el objeto
62
A partir de cuándo realiza el niño interacciones complementarias (busca influir en sus compañeros y espera obtener reciprocidad)?
a partir de los 18 meses
63
Qué buscan los niños en los 2 primeros años al relacionarse con sus iguales según Hartup?
compañeros semejantes en edad, comportamiento y sexo, preferiblemente niños con conductas prosociales
64
En las relaciones con los padres y la competencia social con iguales son importantes:
- el tipo de apego - las creencias de los padres sobre la socialización - los estilos de crianza
65
Cuándo se configura la personalidad según cómo sean las relaciones con otros?
entre los 6-12 años
66
Funcionará un modelo sin normas?
no
67
Cuándo tienen los niños posición sedente?
3-6 meses
68
Cuándo controla un niño su postura y es capaz de sostener su cabeza?
3-6 meses
69
Cuándo un niño ante un espejo no sabe que él es él y se sorprende al ver a su madre doble?
3-6 meses
70
Cuándo puede caminar un niño?
12 meses
71
Cuándo puede gatear un niño?
7-9 meses
72
Cuándo tiene un niño miedo a un extraño, intuye peligro y se da cuenta de la complejidad del mundo?
7-9 meses
73
Cuándo se da el autorreconocimiento?
18 meses
74
Cuándo se da la autoconciencia?
24 meses
75
Qué es el adualismo?
es cuando los límites entre el yo y los otros no están bien establecidos
76
Cuándo se salir del adualismo simbiótico?
2 años
77
Edad de aparición del self (el yo)
18-20 meses
78
En el desarrollo de la conciencia de sí mismo hay __"pasos"
1. Indiferenciación 2. Percepción funcional de sí mismo 3. Percepción de la propia incapacidad 4. Percepción de Omnipotencia
79
Cuál es la crisis de erikson correspondiente al periodo 0-2 años?
crisis 1: confianza básica vs desconfianza básica
80
En qué intervalo se define la etapa oral según Freud?
0-18 meses
81
Según la teoría psicosocial de Erikson, al superar óptimamente la primera crisis (0-18 m.) se consigue la virtud de __ ___________
la esperanza
82
Quién define el temperamento como el estilo característico de acercarse y reaccionar ante personas y situaciones concretas?
Jart pero con H
83
DEF: personalidad
mezcla + o - constante de emociones, temperamento, pensamiento y conducta que hace única a la persona
84
Cuándo empieza el juego simbólico?
2-3 años
85
Cuándo se da el juego paralelo?
9 meses + o - hacen lo mismo que el otro, le imitan
86
DEF: emociones
reacciones subjetivas a la experiencia, asociadas con cambios fisiológicos y conductuales; son elemento clave en la personalidad y empiezan a desarrollarse durante la infancia
87
Cuándo se relaja un niño al oír la voz humana?
1 mes
88
Cuándo aprenden las expresiones de sus cuidadores? Primero lloran para buscar atención y si entienden que no resulta, paran
5 meses
89
Qué es la sonrisa anticipatoria y cuándo se da?
8-12 meses Es cuando un niño sonríe a un objeto, luego mira al adulto, y sigue sonriendo.
90
Cuándo comienza a haber cierta comunicación?
12-15 meses
91
Cuándo surgen las emociones autonconscientes?
15-24 meses bochorno envidia empatía
92
Cuándo surgen emociones autoevaluativas?
3 años orgullo vergüenza culpa
93
Cuándo puede haber conducta altruista en un niño?
antes incluso de los 2 años
94
Sobre qué edad comienza la cognición social
1 año
95
Qué es la bondad de ajuste?
Adecuación del temperamento de un niño a las exigencias y restricciones del ambiente
96
Una de las primeras diferencias conductuales entre sexos (1-2 años) se manifiesta en...?
las preferencias por unos juguetes u otros
97
Quién creó la "situación extraña"?
Mary Ainsworth
98
DEF: autoconcepto
imagen que tenemos de nosotros mismos, de nuestros rasgos y capacidades
99
Según Erikson y en relación con la autonomía, cuándo se da la segunda etapa del desarrollo de la personalidad? Cuál es?
18 m. - 3 años autonomía vs vergüenza y duda

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