Périnatalité Flashcards
Quelles sont les 5 activités réservées de l’infirmière en périnatalité ?
1) Évaluation physique et psychologique
2) Surveillance clinique de la condition des personnes dont l’état à des risques
3) Contribuer au suivi de grossesse (prévention, promotion, counseling), accouchement (monitoire, examen), suivi postnatal.
4) Suivi infirmier problématique de santé complexe
5) Évaluer un enfant non admissible au préscolaire et qui a des indices de retard de développement pour déterminer les services d’adaptation/réadaptation à ses besoins (0 à 5 ans).
Quand est-ce que les infirmières ont eu le droit de prescrire et faire des soins de proximité en périnat?
2015
Quels sont les 4 standards de pratique et leurs particularités?
1) Promotion de la santé :
a) Promotion de la santé par l’éducation à la santé
2) Prévention :
a) Contrôle des maladies infectieuses/parasites
b) Services de préventions et de dépistage
3) Maintien/rétablissement :
a) Prise en charge globale, coordination et continuité des soins
b) gestion des problèmes de santé globale courants ou ponctuels
c) Collaboration
4) qualité des services professionnels :
a) qualité et sécurité des services
Quels sont les 3 tiroirs ?
1- Vie privé
2- Vie professionnel en équipe
3- Vie professionnel avec la clientèle
Que veut dire gravidité?
Nombre de grossesse
Que veut dire IVG?
Déclenchement volontaire de CU en vue de l’accouchement.
Que veut dire parturiente?
La femme enceinte
Expliquer le système à 5 chiffre.
G : gravidité T : grossesse à terme A : avortement P : naissance prématuré V : enfants vivants
Quelles sont les étapes des tâches développementales chez la mère ?
1) Acceptation de la grossesse : ambivalence au début ; si reste trop longtemps besoin d’un suivi post-partum & présence de labilité émotionnelle
2) Identification du rôle de mère : influencé par l’entourage et les pratiques
3) Réorganisation des relations personnelles : relation avec la mère et le conjoint (s’il est présent ça diminue les nausées, augmente ou diminue la libido), la sexualité et l’intimité + sensualité sont modifiés –> adaptation du corps à la présence du bb, le désir est en mouvance. IL FAUT normaliser ça, déconstruire les mythes autour, meilleur communication de couple et consultation PRN.
4) Établissement de la relation avec le foetus :
5) Préparation à l’accouchement
Quelles sont les étapes des tâches développementales chez la mère ?
1) Acceptation de la grossesse : ambivalence au début ; si reste trop longtemps besoin d’un suivi post-partum & présence de labilité émotionnelle
2) Identification du rôle de mère : influencé par l’entourage et les pratiques
3) Réorganisation des relations personnelles : relation avec la mère et le conjoint (s’il est présent ça diminue les nausées, augmente ou diminue la libido), la sexualité et l’intimité + sensualité sont modifiés –> adaptation du corps à la présence du bb, le désir est en mouvance. IL FAUT normaliser ça, déconstruire les mythes autour, meilleur communication de couple et consultation PRN.
4) Établissement de la relation avec le foetus :
a) Je suis enceinte (pas de distinction entre elle et bb)
b) je vais avoir un bb (distingue, 2e trin, entend <3)
c) Je vais être mère (éducation, personnalité)
5) Préparation à l’accouchement : besoin d’infos, craintes
Quelles sont les étapes des tâches développementales chez le père ?
1) Acceptation de la grossesse : annonce, moratoire (introspection, valeur qu’il veut transmettre), concentration (dernier trimestre, comment il va prendre sa place?)
2) Identifier son rôle : selon l’entourage et les pratiques
3) Réorganisation des relations personnelles : conjointe, réalité avec le foetus
4) Établir la relation avec le foetus : s’intériorise
5) Préparation à l’accouchement : réagissent tous différemment, préoccupations particulières
À quoi servent les connaissances sur les différentes étapes des tâches développementales de l’arriver d’un bb en prénatalité?
- Normaliser
- Encourager la verbalisation intérieure
- Encourager la communication dans le couple
- Détecter tôt les problématiques
- Éviter les impacts négatifs sur l’attachement ou sur le sentiment de compétent parentale
Que veut-on dans les soins à la famille en prénatale?
Assurer la sécurité de l’enfant
Assurer une expérience positive pour tous
Comment on peut assurer la sécurité et l’expérience positive en prénatale?
Cibler les facteurs de risques et prévenir les complications
Concrètement : collecte de données, enseignement, évaluation et dépistage
Quand fait-on des suivis de grossesse?
Comment se passe le suivi?
SUIVI : ad 28 semaines = q4 semaines
de 28 à 36 semaines = q2 semaines
de 36 ad accouchement = q1 semaine
14e semaine : visite CLSC ou clinique prénatale
10-13 semaine : écho de datation
20 semaine : 2e écho (plus longue)
32 semaine : 3e écho (tant à pu se faire)
Post accouchement :
- 72 heures = infirmière CLSC
- 24 heures = infirmière à domicile si 1e bb
- Médecin 2 semaines post-accouchement
Se fait en 4 étapes :
1) Anamnèse –> ATCD (famille, obstétriques, médicaux), facteurs risques, sympto grossesse)
2) Examen physique
3) Examen paraclinique
4) Promotion de la santé
Quels sont les rôles des test dévaluation prénatale ?
- Déterminer les facteurs de risque
- Soutien psychosocial
- Expliquer comment interpréter résultats
- Aider patient à se préparer en vue d’une intervention
Pour qui se fait le dépistage de la trisomie 21 ?
Pourquoi?
Comment ?
Étiquement parlant…
Quel soutien donné si diagnostique positif?
Quels sont les différents types de dépistage?
Étique : Consentement libre et éclairé
Soutien : qqun d’autre soit là, prendre du temps, parler avec des mots clairs, donner des infos et répondre aux questions
Types de dépistage :
- —> Indique les chances (faibles ou élevées)
- Prise de sang à la 14e semaine
- écho –> messure la clarté nucale
–> diagnostic : amniocentèse à la 15e semaine
Qu’est-ce qu’on à la droit de prescrire?
Acide folique 0,4 mg + B12 si faible risque
Acide folique 1 mg + B12 ad 12 semaine si risque
NAUSÉES :
matinale seulement = dilection 2 co HS
pas soulagé.. = dimenitrinate 50 à 100 mg q4-6h
si vomi = suppositoire
si a toujours mal au coeur (all day) = dilection 2co HS + 1 co au lever + 1 co en pm (donc 4 co/jour)
Qu’en est-il du Winrho ? (quand on le donne, comment, pourquoi)
donné à la 28e semaine + postpartum
IV direct
Prévient hémolyse cellulaire GR foetale
Quand mère - et bb +
Prendre les SV avant et après (risque 15 minutes post –> Rx)
7 bons
Kleihaver (PV nom pour quantité de cellule foetal en circulation permet de savoir quelle dose)
Quelle est le risque de la Vitamine A Rétinol ?
Les anomalies congénitales
Quelles sont les ressources disponibles pour mère/famille à risque ou défavorisée?
Programme OLO : à partir de la 12e semaine de grossesse. Donne coupons et soutien –> lait (Ca+D), jus d’orange (C, Fe, Acide Folique)
Programme SIPPE : renforce le comportement
Quelles sont les ressources disponibles pour mère/famille à risque ou défavorisée?
Programme OLO : à partir de la 12e semaine de grossesse. Donne coupons et soutien –> lait (Ca+D), jus d’orange (C, Fe, Acide Folique)
Programme SIPPE : renforce le comportement, créer une relation de confiance, donne accès à une infirmière, une ts, une nutritionniste, enfant 0 à 5 ans, revenu -… secondaire 5…
Quoi identifier lors de l’entrevue en clinique prénatale ?
- les facteurs de risques chez les familles
- les besoin en enseignement chez les familles
Expliqué la DPA.
En utilisant la DDM :
- Règle de Nägèle –> date menstruation (dernière = 1e journée + 7 jours - 3 mois)
- Roulette de grossesse