Perception et communication des phénomènes Flashcards
Les processus de sélection de l’information. Pourquoi l’étudier ?
Les stimuli de l’environnement rentre en interaction avec le système sensoriel humain. La recherche sert à comprendre comment ces stimuli engendre des représentations par les sens.
Connaître les lois qui régissent les relations entre évènements qui surviennent et notre expérience subjective que nous avons.
Sur quoi porte la recherche sur le processus de sélection de l’informations ?
Nature de nos organes qui gèrent le traitement de l’information
et de la nature des expériences subjectives
et méthode utilisé par l’humain pour décrire le plus fidèlement possible l’expérience
À quoi s’intéresse cette recherche
à tous les champs de la psychologie: développement, cognitive, neurosciences computationnelles et les approches neuroscientifiques
Que veut dire « la perception est dans l’œil de celui qui perçoit »
L’être humain est un processeur actif de ce qu’il perçoit comme événement. À travers leurs biais, leurs connaissances acquises, leurs représentations mentales, ils perçoivent et interprète la réalité.
Quel facteur l”influence?
- Histoire antérieur
- Context culturel
- Et filtre personnel
De quoi dépend la perception?
L’équipement psysiologique et limite sensorielles.
La carte n’est pas le territoire
La réalité passe par des filtres culturels (familiaux, religieux, pédagogique, croyance), et génétiques (tous nos sens)
En fonction de quoi sélectionnons nous l’information?
L’état général du moment, (malade)
activité en cours, (un sport)
limites sensorielles, (aveugle)
les facteurs saillants liés au contexte immédiat, aux attentes (jmattend a un comportement alors je ferme les yeux sur le reste), aux connaissances antérieurs (je sais tel tel affaire) et aux tâche
Facteurs externe affectant la sélection de l’information
Intensité Dimension Contraste Répétition Mouvement Familiarité vs nouveauté
Première étape pour faire une observation adéquate
Se décentrer de nous même
v ou f : un reflexe de l’humain est de remplir le vide
v
Des facteurs physiologiques et internes
- les stimulations de l’environnement qui affecte nos sens et nos sens
- état générale, humeur, expérieure
C’est quoi l’danger dans l’énoncer ‘’ ca ressemble a ce que je connais ‘’
Le danger est de ce limiter nos perception à ce que je connais
Comment organise-t-on l’information?
1) on organise l’information en fonction de règle (vocabulaire, éducation, instruction, concept stéréotype et acquis sociaux en générale)
2) La priorité absolu à ce qui nous touche, nous implique
3) priorité à ce qui est frappant
4) On organise en une figure complète ce que nous percevons. (on remplit les vide)
Comment nos schémas influence l’organisation de l’information sociale?
Les schémas de nos expériences nous aide à organiser l’information, comme nos schémas sur la personne (celle que nous connaissons et les catégorie d’individu en générale),
schémas sur les rôles et groupes sociaux (stéréotype et préjugé) et les schémas sur les évènements (séquence habituel des évènements)
