Pensamento Crítico e Ética Flashcards
DPI - Explicar qual a estratégia dominante no dilema do prisioneiro iterado
Modo de controlar o jogo. Impedir que o outro busque o resultado egoísta→→→ Acontece pela repetição
Desenvolvimento de confiança mútua no decorrer do jogo
Apesar da incerteza não ser superada. Existem padrões de análise
A estratégia que mais
DPI - Descrever os experimentos que levam a determinação da estratégia dominante no dilema do prisioneiro iterado
Descrever os experimentos que levam a determinação da estratégia dominante no dilema do prisioneiro iterado?
Batalha de todos contra todos, mas também um esquema em que há um modelo hegemônico→ a vitória depende do contexto
DPI - Descrever a estratégia “Olho por Olho”
Cooperava - demonstrava afeto e seguia comportamento alheio
é uma estratégia amável → consegue mais pontos. Mais do que isso é indulgente (perdoa rápido)
estratégias maldosas são piores
DPI - Explicar p sentido do “altruísmo recíproco”.
Da o exemplo dos rancorosos. Pássaros que se recusavam a ajudar aqueles que não os ajudaram. Perderam evolutivamente
Esse altruísmo defini as relações de espécies simbióticas. Necessário para a construção de comunidades harmoniosas.
DPI - Explicar o sentido do ressentimento x escolha racional.
O ressentimento impede de tomar atitudes racionais. É uma espécie de viés comportamental. É baseado na memória e na prerrogativa de que o agente com o qual você interage não mudará suas atitudes.
DPI - Formular alguns exemplos de ocorrências do dilema iterado x simples nas situações da vida em sociedade
Dar bom dia → Golpe militar
ETC- Qual a pretensão da ética?
Se pretende universal; nenhuma ética funciona se não for compartilhada→ é necessários princípios coletivos
ETC - Dilema do bonde se trata do que?
Valoração. O que o indivíduo valora mais na sociedade. Se o valor de uma ação é consequencialista ou idealista.
ETC - Quando a ética abstrata funciona?
Quando estamos longe dos juízos; das pressões; do olhar e julgamento dos outros ou do mundo circundante
ETC - Qual o grande tema do texto? Monismo x pluralismo ético
Monismo pode levar ao dogmatismo→ arbitrar uma perspectiva como correta
ETC- Qual é o argumento de John Mackie sobre a relatividade moral? O que são valores de primeira e segunda ordem?
Existem diferentes modos de vida que projetam diferentes moralidades. Porém existem consensos morais (argumento do texto). O que causa o conflito são os valores de segunda ordem. Todos são pró vida (1 ordem); mas alguns são pró aborto (2 ordem - operacionalidade desse direito a vida; onde começa a vida; crenças pessoais)
O que são temas de primeira ordem? Temas e características fundamentais (igualdade; dignidade)
O que são temas de segunda ordem? Como efetivar os temas de 1ª ordem
ETC - É possível falar em evolução moral?
Uma construção positivista; a moral é produto da agregação humana, da formação da sociedade; e ela não evolui, apenas muda. Tanto é que não é possível traçar índices de felicidades de uma sociedade pq ela em si é fragmentada. Meu avô cresceu sob uma moralidade diferente da minha e nós compomos a mesma sociedade.
ETC- Quais os dois argumentos do direito ao esquecimento?
Divergência entre o principio à informação e o direito ao recomeço
DPI - Qual a principal característica do dilema do prisioneiro comum?
Melhor escolha visa o maximinimus→ o menos pior
DPI- a lógica socrática te leva a qual dilema dos prisioneiros? Comum ou iterado?
Iterado por que existe a questão comportamental e não de momento. “Sempre vivi uma vida boa”
DPI - porque a inveja prejudica o jogo colaborativo?
Inveja impede ganhos maiores para todos agentes. Se baseia na relação de diferença entre os ganhos dos agentes e não sua quantidade. Uma sociedade de invejosos aceitaria 1-1-1-1 e não 2-3-4-5. “ A sociedade que não aceita ganhos individuais pode acabar prejudicando todos”
TGC - qual a conexão entre a tragédia dos comuns e o dilema do prisioneiro?
No dilema do prisioneiro comum os agentes escolhem racionalmente e ainda saem perdendo. A tragédia dos comuns se embasa nisso pra dizer que o gerenciamento coletivo de bens públicos leva à corrosão desse bem.
TGC - o que significa um “bem público”, ou “commons”?
Um bem público é um bem que pode ser utilizado por todos, sem restrição ou limites.
TGC - Quais são as saídas para a tragédia dos comuns?
Regulamentação e fiscalização governamental → Vigilância e monitoramento.
Privatização dos bens → Internalização dos custos
Normas sociais → Construção de moralidade, leva tempo
TGC - o que significa a ideia de que “a liberdade é a consciência da necessidade”?
Não sei
TJQ - Como relacionar a teoria da janela quebrada com a lógica da tragédia dos comuns?
Justiça pelas próprias mãos. Sentimento de impunidade; Descrença do sistema (mais adequado)
→ levaria a tragédia dos comuns
Outro relacionamento é que a teoria da janela quebrada inicia a tragédia dos comuns. Alguém paga a fração de -1 e seu comportamento é disseminado ocasionando a queda na qualidade de vida de todos.
TJQ - O que é a teoria da janela quebrada
É uma teoria sobre o espaço público e o caráter epidêmico das ações. Espaço de convivência. Assevera que que o indivíduo vive o espaço de forma sinestésica. Que o espaço envia informações para o indivíduo (colaboração e custo).
DAN - O que é o processo de racionalização do delito? O que isso diz sobre a ética humana
Transformar o delito ético em algo justificável. Uma relação de custo benefício. Quanto menor o delito, mais fácil a justificação. Dan Ariely trata os indivíduo como jogadores e a ética como ferramenta. A honestidade- moralidade depende do contexto.
Falta fazer kantismo e utilitarismo
TEP - Qual o principal argumento da teoria da escolha pública?
- As pessoas são motivadas por interesse próprio.
○ Alinhada com os princípios da economia moderna
§ Homem é estratégico. É Hobessiano
TEP - Por que a Tep é dita como uma teoria cética
○ Em oposição a teorias ilusórias
§ Que colocam os governantes como aqueles preocupado com o povo → noção romântica
§ Concepção Rousseauniana
- O autointeresse impede que sociedades abertas fiscalizem seus governos de modo consistente
○ Os indivíduos não possuem um desejo em comum
§ Finalidades são dispersas e isso provoca mais engajamento político para uns do que para outros
TEP - O que são falhas de governo?
O Estado não é algo homogêneo, mas composto por indivíduos autointeressados.
- Governo deveria atuar nas falhas de mercado como monopólios e cartéis
○ Mas não consegue de maneira eficiente
○ Governantes privilegiam sua base política
§ Texto dá o exemplo das leis de proteção ambiental
A esclerose institucional surge dessas falhas. Privilégios de grupos políticos, ao invés do todo.
TEP - O que é alienação racional?
- É ação racional orientando a falta de engajamento político
- Custo de oportunidade para fiscalizar o Estado é muito alto
○ Pessoas se alienam conscientemente
○ De alguma forma existe a fração de -1 para o custo - Se tornar um bom entendedor da política não traz utilidade para o indivíduo
- Esse incentivo a alienação é raro no setor privado
○ Indivíduo recebe o custo de sua ação diretamente
- Custo de oportunidade para fiscalizar o Estado é muito alto
O que é o log-rolling?
- É a negociação de votos
○ Transação lícita mas imoral segundo Kant e Utilitarista
§ Não proporciona maximização do bem estar
§ Se ampara em imperativos hipotéticos
□ “O legislador quer X e negocia seu voto para tal”
HAY - Quem foi Friedrich von Hayek?
- Economista notável por sua teoria política
○ Nasceu na aristocracia austro-húngara
○ Impulsionou a escola austríaca de pensamento econômico
○ Prêmio Nobel de economia em 1974.
○ Lecionou em Chicago- Influenciou o modo como as pessoas entendem o conceito de liberdade
HAY - O que é liberdade para Hayek? Como o Estado interrompia isso?
- Para Hayek, a liberdade era uma política que adotava competição de mercados e preços como princípio da vida coletiva
○ Portanto, liberdade era praticada através do livre mercado
○ Garantiam a liberdade individual- Para Hayek, a interferência estatal provocava rupturas com a liberdade individual
○ Impedir o funcionamento orgânico dos mercados é impedir as pessoas de exercerem sua liberdade
§ Com a intervenção não há como saber o quanto cada atribui de valor para cada bem
○ Além disso, Hayek acredita que essa interferência nunca foi benéfica
§ Declínio dos índices de qualidade de vida e desenvolvimento humano da sociedade.
O caminho da servidão acontece através dessa ruptura
- Para Hayek, a interferência estatal provocava rupturas com a liberdade individual
HAY - Qual é a principal tese de Hayek para a economia de mercado?
○ O sistema de preços deveria regular a vida em sociedade
§ Movimento natural dos mercados
§ Revela informações sobre onde os recursos deveriam ser alocados
Assentado na racionalidade proposta pela economia clássica
HAY - Qual a diferença entre mérito e valor?
- Recompensar pelo mérito ou pelo valor que elas produzem?
○ Conceito de mérito é muito vago, muito subjetivo
§ O que garante mais mérito a uma pessoa? Estudo? Esforço físico? Talento natural?
§ Normalmente associado a dificuldade que a pessoa enfrentou
§ Mas existe o componente da sorte
□ Quem decide o que é sorte e mérito
○ Valor é mais preciso nesse sentido
§ Pessoas valoram mais aquilo que lhe prove utilidade
□ Pessoas e não sociedade
® Não antropomorfizar algo único
□ Utilidade como métrica para bem-estar
□ Existe uma questão de escala
® Pedreiro também é importante e valorado, mas valorado por poucas pessoas
§ Desse modo, se a pessoa é recompensada se ela fornece bem-estar ao próximo
□ Se muitas pessoas veem utilidade (direta ou indiretamente) em seu serviço ela ganha mais
□ Você é recompensado se colabora com o próximo. Se fornece bem-estar
® Isso é uma características das economias de mercado- Filosofia de hayek está na base da economia de mercado
HAY - Como recompensar os indivíduos?
- Através de um Mérito avaliável
○ Que todos possam ver
○ Não o mérito decidido por uma instituição- Mérito é associado a um parâmetro estabelecido de forma arbitrária
○ Se você valora pelo mérito você cai numa visão platônica
§ Existe algo que te torna melhor que o outro
Uma hierarquia entre os indivíduos. Assim a produção de valor garante a recompensa. Talvez não devida, mas necessária.
- Mérito é associado a um parâmetro estabelecido de forma arbitrária
HAY - Qual a papel da desigualdade material?
- Tem caráter instrutivo
○ Ensina como os indivíduos devem viver para obter sucesso material
§ Desigualdade orienta uma nova escolha
□ Ensina o que é valorado
§ A comparação com o outro orienta o que devemos ou não fazer em prol de um objetivo
○ Expressão do modo de vida das pessoas- A vida é um somatório de escolhas
○ Escolhas são subjetivas
○ Sempre o resultado desse somatório será diferente, singular
§ Mas com a orientação, ele pode ser parecido
- A vida é um somatório de escolhas
HAY - Como a noção de igualdade hobessiana ampara a teoria de Hayek?(ppt)
- Todos somos diferentes
- Alguns são melhores em algumas coisas, outros em outras coisas
○ Uma pessoa compreende vários rankings
§ Ranking de intelectualidade; capacidade física; estética
§ Cada um está posicionado de maneira distinta nesses rankings - As pessoas são equivalentes
○ Mesmos os fracos, quando unidos a outros fracos, superam os fortes
- Alguns são melhores em algumas coisas, outros em outras coisas
Mercado é o conjunto das escolhas humanas
- Ideai que mais fascina Hayek é o mercado como um sistema de informações dispersa
- Conhecimento não-científico
Aproximação do hayek ao utilitarismo
- Mercado como máquina de bem-estar
Sem o mercado, a liberdade está conectada a uma voluptuosidade.
