Pensamento Crítico e Ética

Question 1

DPI - Explicar qual a estratégia dominante no dilema do prisioneiro iterado

Answer 1

Modo de controlar o jogo. Impedir que o outro busque o resultado egoísta→→→ Acontece pela repetição
Desenvolvimento de confiança mútua no decorrer do jogo
Apesar da incerteza não ser superada. Existem padrões de análise
A estratégia que mais

Question 2

DPI - Descrever os experimentos que levam a determinação da estratégia dominante no dilema do prisioneiro iterado

Answer 2

Descrever os experimentos que levam a determinação da estratégia dominante no dilema do prisioneiro iterado?
Batalha de todos contra todos, mas também um esquema em que há um modelo hegemônico→ a vitória depende do contexto

Question 3

DPI - Descrever a estratégia “Olho por Olho”

Answer 3

Cooperava - demonstrava afeto e seguia comportamento alheio
é uma estratégia amável → consegue mais pontos. Mais do que isso é indulgente (perdoa rápido)
estratégias maldosas são piores

Question 4

DPI - Explicar p sentido do “altruísmo recíproco”.

Answer 4

Da o exemplo dos rancorosos. Pássaros que se recusavam a ajudar aqueles que não os ajudaram. Perderam evolutivamente
Esse altruísmo defini as relações de espécies simbióticas. Necessário para a construção de comunidades harmoniosas.

Question 5

DPI - Explicar o sentido do ressentimento x escolha racional.

Answer 5

O ressentimento impede de tomar atitudes racionais. É uma espécie de viés comportamental. É baseado na memória e na prerrogativa de que o agente com o qual você interage não mudará suas atitudes.

Question 6

DPI - Formular alguns exemplos de ocorrências do dilema iterado x simples nas situações da vida em sociedade

Answer 6

Dar bom dia → Golpe militar

Question 7

ETC- Qual a pretensão da ética?

Answer 7

Se pretende universal; nenhuma ética funciona se não for compartilhada→ é necessários princípios coletivos

Question 8

ETC - Dilema do bonde se trata do que?

Answer 8

Valoração. O que o indivíduo valora mais na sociedade. Se o valor de uma ação é consequencialista ou idealista.

Question 9

ETC - Quando a ética abstrata funciona?

Answer 9

Quando estamos longe dos juízos; das pressões; do olhar e julgamento dos outros ou do mundo circundante

Question 10

ETC - Qual o grande tema do texto? Monismo x pluralismo ético

Answer 10

Monismo pode levar ao dogmatismo→ arbitrar uma perspectiva como correta

Question 11

ETC- Qual é o argumento de John Mackie sobre a relatividade moral? O que são valores de primeira e segunda ordem?

Answer 11

Existem diferentes modos de vida que projetam diferentes moralidades. Porém existem consensos morais (argumento do texto). O que causa o conflito são os valores de segunda ordem. Todos são pró vida (1 ordem); mas alguns são pró aborto (2 ordem - operacionalidade desse direito a vida; onde começa a vida; crenças pessoais)
O que são temas de primeira ordem? Temas e características fundamentais (igualdade; dignidade)
O que são temas de segunda ordem? Como efetivar os temas de 1ª ordem

Question 12

ETC - É possível falar em evolução moral?

Answer 12

Uma construção positivista; a moral é produto da agregação humana, da formação da sociedade; e ela não evolui, apenas muda. Tanto é que não é possível traçar índices de felicidades de uma sociedade pq ela em si é fragmentada. Meu avô cresceu sob uma moralidade diferente da minha e nós compomos a mesma sociedade.

Question 13

ETC- Quais os dois argumentos do direito ao esquecimento?

Answer 13

Divergência entre o principio à informação e o direito ao recomeço

Question 14

DPI - Qual a principal característica do dilema do prisioneiro comum?

Answer 14

Melhor escolha visa o maximinimus→ o menos pior

Question 15

DPI- a lógica socrática te leva a qual dilema dos prisioneiros? Comum ou iterado?

Answer 15

Iterado por que existe a questão comportamental e não de momento. “Sempre vivi uma vida boa”

Question 16

DPI - porque a inveja prejudica o jogo colaborativo?

Answer 16

Inveja impede ganhos maiores para todos agentes. Se baseia na relação de diferença entre os ganhos dos agentes e não sua quantidade. Uma sociedade de invejosos aceitaria 1-1-1-1 e não 2-3-4-5. “ A sociedade que não aceita ganhos individuais pode acabar prejudicando todos”

Question 17

TGC - qual a conexão entre a tragédia dos comuns e o dilema do prisioneiro?

Answer 17

No dilema do prisioneiro comum os agentes escolhem racionalmente e ainda saem perdendo. A tragédia dos comuns se embasa nisso pra dizer que o gerenciamento coletivo de bens públicos leva à corrosão desse bem.

Question 18

TGC - o que significa um “bem público”, ou “commons”?

Answer 18

Um bem público é um bem que pode ser utilizado por todos, sem restrição ou limites.

Question 19

TGC - Quais são as saídas para a tragédia dos comuns?

Answer 19

Regulamentação e fiscalização governamental → Vigilância e monitoramento.
Privatização dos bens → Internalização dos custos
Normas sociais → Construção de moralidade, leva tempo

Question 20

TGC - o que significa a ideia de que “a liberdade é a consciência da necessidade”?

Answer 20

Não sei

Question 21

TJQ - Como relacionar a teoria da janela quebrada com a lógica da tragédia dos comuns?

Answer 21

Justiça pelas próprias mãos. Sentimento de impunidade; Descrença do sistema (mais adequado)
→ levaria a tragédia dos comuns
Outro relacionamento é que a teoria da janela quebrada inicia a tragédia dos comuns. Alguém paga a fração de -1 e seu comportamento é disseminado ocasionando a queda na qualidade de vida de todos.

Question 22

TJQ - O que é a teoria da janela quebrada

Answer 22

É uma teoria sobre o espaço público e o caráter epidêmico das ações. Espaço de convivência. Assevera que que o indivíduo vive o espaço de forma sinestésica. Que o espaço envia informações para o indivíduo (colaboração e custo).

Question 23

DAN - O que é o processo de racionalização do delito? O que isso diz sobre a ética humana

Answer 23

Transformar o delito ético em algo justificável. Uma relação de custo benefício. Quanto menor o delito, mais fácil a justificação. Dan Ariely trata os indivíduo como jogadores e a ética como ferramenta. A honestidade- moralidade depende do contexto.

Question 24

Falta fazer kantismo e utilitarismo

Question 25

TEP - Qual o principal argumento da teoria da escolha pública?

Answer 25

• As pessoas são motivadas por interesse próprio.
  ○ Alinhada com os princípios da economia moderna
  § Homem é estratégico. É Hobessiano

Question 26

TEP - Por que a Tep é dita como uma teoria cética

Answer 26

○ Em oposição a teorias ilusórias
§ Que colocam os governantes como aqueles preocupado com o povo → noção romântica
§ Concepção Rousseauniana
- O autointeresse impede que sociedades abertas fiscalizem seus governos de modo consistente
○ Os indivíduos não possuem um desejo em comum
§ Finalidades são dispersas e isso provoca mais engajamento político para uns do que para outros

Question 27

TEP - O que são falhas de governo?

Answer 27

O Estado não é algo homogêneo, mas composto por indivíduos autointeressados.
- Governo deveria atuar nas falhas de mercado como monopólios e cartéis
○ Mas não consegue de maneira eficiente
○ Governantes privilegiam sua base política
§ Texto dá o exemplo das leis de proteção ambiental
A esclerose institucional surge dessas falhas. Privilégios de grupos políticos, ao invés do todo.

Question 28

TEP - O que é alienação racional?

Answer 28

• É ação racional orientando a falta de engajamento político
  
  • Custo de oportunidade para fiscalizar o Estado é muito alto
    ○ Pessoas se alienam conscientemente
    ○ De alguma forma existe a fração de -1 para o custo
  • Se tornar um bom entendedor da política não traz utilidade para o indivíduo
  • Esse incentivo a alienação é raro no setor privado
    ○ Indivíduo recebe o custo de sua ação diretamente

Question 29

O que é o log-rolling?

Answer 29

• É a negociação de votos
  ○ Transação lícita mas imoral segundo Kant e Utilitarista
  § Não proporciona maximização do bem estar
  § Se ampara em imperativos hipotéticos
  □ “O legislador quer X e negocia seu voto para tal”

Question 30

HAY - Quem foi Friedrich von Hayek?

Answer 30

• Economista notável por sua teoria política
  ○ Nasceu na aristocracia austro-húngara
  ○ Impulsionou a escola austríaca de pensamento econômico
  ○ Prêmio Nobel de economia em 1974.
  ○ Lecionou em Chicago
  
  • Influenciou o modo como as pessoas entendem o conceito de liberdade

Question 31

HAY - O que é liberdade para Hayek? Como o Estado interrompia isso?

Answer 31

• Para Hayek, a liberdade era uma política que adotava competição de mercados e preços como princípio da vida coletiva
  ○ Portanto, liberdade era praticada através do livre mercado
  ○ Garantiam a liberdade individual
  
  • Para Hayek, a interferência estatal provocava rupturas com a liberdade individual
    ○ Impedir o funcionamento orgânico dos mercados é impedir as pessoas de exercerem sua liberdade
    § Com a intervenção não há como saber o quanto cada atribui de valor para cada bem
    ○ Além disso, Hayek acredita que essa interferência nunca foi benéfica
    § Declínio dos índices de qualidade de vida e desenvolvimento humano da sociedade.
    O caminho da servidão acontece através dessa ruptura

Question 32

HAY - Qual é a principal tese de Hayek para a economia de mercado?

Answer 32

○ O sistema de preços deveria regular a vida em sociedade
§ Movimento natural dos mercados
§ Revela informações sobre onde os recursos deveriam ser alocados
Assentado na racionalidade proposta pela economia clássica

Question 33

HAY - Qual a diferença entre mérito e valor?

Answer 33

• Recompensar pelo mérito ou pelo valor que elas produzem?
  ○ Conceito de mérito é muito vago, muito subjetivo
  § O que garante mais mérito a uma pessoa? Estudo? Esforço físico? Talento natural?
  § Normalmente associado a dificuldade que a pessoa enfrentou
  § Mas existe o componente da sorte
  □ Quem decide o que é sorte e mérito
  ○ Valor é mais preciso nesse sentido
  § Pessoas valoram mais aquilo que lhe prove utilidade
  □ Pessoas e não sociedade
  ® Não antropomorfizar algo único
  □ Utilidade como métrica para bem-estar
  □ Existe uma questão de escala
  ® Pedreiro também é importante e valorado, mas valorado por poucas pessoas
  § Desse modo, se a pessoa é recompensada se ela fornece bem-estar ao próximo
  □ Se muitas pessoas veem utilidade (direta ou indiretamente) em seu serviço ela ganha mais
  □ Você é recompensado se colabora com o próximo. Se fornece bem-estar
  ® Isso é uma características das economias de mercado
  • Filosofia de hayek está na base da economia de mercado

Question 34

HAY - Como recompensar os indivíduos?

Answer 34

• Através de um Mérito avaliável
  ○ Que todos possam ver
  ○ Não o mérito decidido por uma instituição
  
  • Mérito é associado a um parâmetro estabelecido de forma arbitrária
    ○ Se você valora pelo mérito você cai numa visão platônica
    § Existe algo que te torna melhor que o outro
    Uma hierarquia entre os indivíduos. Assim a produção de valor garante a recompensa. Talvez não devida, mas necessária.

Question 35

HAY - Qual a papel da desigualdade material?

Answer 35

• Tem caráter instrutivo
  ○ Ensina como os indivíduos devem viver para obter sucesso material
  § Desigualdade orienta uma nova escolha
  □ Ensina o que é valorado
  § A comparação com o outro orienta o que devemos ou não fazer em prol de um objetivo
  ○ Expressão do modo de vida das pessoas
  
  • A vida é um somatório de escolhas
    ○ Escolhas são subjetivas
    ○ Sempre o resultado desse somatório será diferente, singular
    § Mas com a orientação, ele pode ser parecido

Question 36

HAY - Como a noção de igualdade hobessiana ampara a teoria de Hayek?(ppt)

Answer 36

• Todos somos diferentes
  
  • Alguns são melhores em algumas coisas, outros em outras coisas
    ○ Uma pessoa compreende vários rankings
    § Ranking de intelectualidade; capacidade física; estética
    § Cada um está posicionado de maneira distinta nesses rankings
  • As pessoas são equivalentes
    ○ Mesmos os fracos, quando unidos a outros fracos, superam os fortes

Mercado é o conjunto das escolhas humanas
- Ideai que mais fascina Hayek é o mercado como um sistema de informações dispersa
- Conhecimento não-científico
Aproximação do hayek ao utilitarismo
- Mercado como máquina de bem-estar
Sem o mercado, a liberdade está conectada a uma voluptuosidade.