PEDIATRISKT ANAMNES, STATUS etc Flashcards

1
Q

Vid vilket STADIUM kan man observera barnets PSYKOMOTORISKA UTVECKLING?

A

Redan vid anamnestagande då man kan se hur barnet beter sig!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hur är STANDARDANAMNESEN vid PEDIATRISKT undersökning?

A

Sökorsak: Vad är problemet?

När kom problemet och hur snabbt progredierade det?

Ärftlighet

Tidigare/nuvarande sjukdomar?

Allergier

Socialt

**************

Vaccination, Vikt vid födsel

Utveckling: Psykomotorisk(kolla separat)

Funktioner: Amning, kissa och bajsa!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad ska man fråga MAMMAN vid PEDIATRISKT anamnes?

A

SOM ÄTAS av mamma

-Ålder, GestatiionsÅlder(i vilken v barnet föddes)?

Förlossning och graviditetsförlopp: komplikationer under graviditet och vid förlossning?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilka PUNKTER ingår i STATUSTAGANDE av ett barn?

A

AT

Lunga

Hjärta

Buk

Neurolog

*Hud

*Genitalier

*Lymfkörtlar

*Ögon

*Öron

*MoS

*Ortopediskt status

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hur undersöks AT?

A

Hur mår barnet: LIVLIG?, SLÖ etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

LUNGA

A

INSPEKTION(titta):

AF+CYANOS

Andningsmönster och Arbetes

  • indragningar(jugulära, inter och subcostala)
  • näsvingespel
  • ytlig ev bukanadning
  • head bobbing(rör huvudet fram och tillbaka)
  • grunting(andningen ser ut som när barnet har gråtit i 24 h)

AUSKULTATION(lyssna)

PERKUSSION(känn):

Hypersonor eller dämpad

TA: AF+SAT+ABG vb

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

HJÄRTA

A

INSPEKTION(titta)

AUSKULTATION(lyssna)

PALPATION(känn):

pulsar

TA: BP, puls

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

NEURO

A

NEUROLOGSTATUS:

-Högre hjärnfunktioner:

TAL: afasi? dysartri?

ORIENTERING: tid, plats ovh person?

MOTORIK: på och avklädning? ansiktsmotorik? ofrivilliga rörelser?

NEGLECT: uppmärksamhetsstörning

MINNE

STÅENDE:

KOORDINATION: finger-näs och romberg

KRAFT: gång, tå och häl+nigning

SITTANDE:

KRANIALNERVER

KOORDINATION: fingerspel

KRAFT: fingerspredning och abduktion(man håller emt)

REFLEX+GRASSET

LIGGANDE:

Känsel

KRAFT: tonus

KOORDINATION: häl-knä

REFLEX: babinski

  • Motorik
  • Sensorik
  • CN
  • Reflex och koordination!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

BUK

A

INSPEKTION(titta):

Bukens form? ärr?

AUSKULTATION(lyssna):

PERKUSSION(känn):

dämpat? tympanisk?

PALPATION(känn):

mjuk? resistens?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

HUD

Vad kollar man på när man ska bedöma HUDSTATUS?

A

Färg? Utslag?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

LYMFKÖRTLAR

A

Käkvinkeln

Infra/supraklavikulärt

Axill och ljumske

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

GENITALER

A

Pojke: penis? testiklar?

Flicka: labia?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

ÖGON

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

ÖRON

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

MOS

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
A