PAVLOV : BEHAVIORISME Flashcards
JB WATSON et courbes d’apprentissage
Apprentissage par essai-erreurs et répétitions
JB WATSON et la pschologie
l’étude scientifique objective de nos fonctions cognitives
PAVLOV et ses expériences sur les chiens
STIMULUS : REPONSE
on va conditionner
L’impuissance acquise
Déficit cognitif
Déficit motivationnel
Déficit émotionnel
Savoir qu’on est observé
Va nous conduire à augmenter nos performances
Si je maitrise la tâche
Je serai encore meilleur en public
Si je ne maitrise pas la tâche
Je serai pire en public
On donne un sens
à la coprésence : dimension symbolique
La réponse dominante
va s’exprimer en fonction de notre niveau de maitrise de la tâche
L’effet RINGELMAN
Plus on est, moins on produit d’efforts.
La dilution de responsabilité
Plus on est nombreux, moins on va aider.
approche essentialiste
On compare l’individu à un animal, c’est dans notre essence, génétique.
