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Partie de l'encéphale Flashcards

1
Q

Trois parties des hémisphères cérébraux

A
  • Cortex cérébral
  • Substance blanche
  • Noyaux basaux
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Q

Trois parties du diencéphale

A
  • Thalamus
  • Épithalamus
  • Hypothalamus
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3
Q

Trois parties du tronc cérébral

A
  • Mésencéphale
  • Pont
  • Bulbe rachidien
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4
Q

Deux parties du cervelet

A
  • Cortex cérébelleux

- Substance blanche (arbre de vie)

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5
Q

Cortex cérébral

  1. Que contient-il?
  2. Son rôle
  3. Pourquoi est-il si plissé?
A
  1. Des milliards de corps cellulaires de neurones, dendrites et axone amyélinisés = substance grise
  2. Siège de la conscience, occupe le sommet hiérarchique du système nerveux
  3. Pour augmenter la surface permettant l’assimilation de l’information
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6
Q

3 types de séparations et leur description

A
  1. Gyrus : Saillis de tissu nerveux (circonvolution) séparés par des rainures
  2. Sillons : Rainures superficielles, sillons profonds = scissures
  3. Fissures : Rainures profondes, il y en a 2 : - Fissure longitudinale (sépare les 2 hémisphères) - Fissure transversale (sépare les hémisphères du cervelet)
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7
Q

Noms des cinq lobes du cortex cérébral

A
  • Lobe frontal
  • Lobe pariétal
  • Lobe occipital
  • Lobe frontal
  • Lobe insulaire
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8
Q

3 sillons séparateurs

A
  • Sillon central : Sépare lobe frontal / pariétal
  • Sillon latéral : Sépare lobe temporal / pariétal et frontal
  • Sillon pariétooccipital : Sépare lobe pariétal / occipital
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9
Q

Fonction et types de régions motrices

A

Fonction : Commander le mouvement

  • Aire motrice primaire
  • Aire prémoteur
  • Aire de Broca (aire motrice du langage)
  • Aire oculomotrice
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10
Q

Fonction et types de régions sensitives

A

Fonction : Percevoir les sensations

  • Aire somesthésique primaire
  • Aire somesthésique associative
  • Aires liées aux organes des sens
  • Aire sensitive viscérale
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11
Q

Fonction et type de région associative multimodale

A

Fonction : Intégrer les informations sensorielles pour envoyer les commandes motrices aux effecteurs
- Aire associative antérieure (cortex préfrontal)

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12
Q

Cortex moteur primaire

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe frontal
  2. Commander les activités volontaires des muscles squelettiques du côté opposé de corps (motricité croisée)
  3. Paralysie des muscles squelettiques (mvmts volontaires impossibles, mais réflexes possibles)

*La surface du cortex prémoteur est proportionnelle à la précision des mouvements

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13
Q

Cortex prémoteur

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe frontal
  2. Planifier et coordonner les habiletés motrices, coordonner les mouvements de plusieurs groupes de muscles simultanément ou successivement (jouer d’un instrument, faire du vélo)
  3. Apraxie : Hésitation et réduction de la dextérité dans l’exécution des mouvements (raideurs musculaires, mouvements moins gracieux et plus complexes dans l’exécution)
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14
Q

Aire de Broca (aire motrice du langage)

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A

1.Lobe frontal
2.Hémisphère gauche : Coordonner les muscles squelettiques impliqués dans la parole (langue, gorge, lèvres)
Hémisphère droit : Contrôler l’aspect non-verbal et émotionnel de la communication (gestuelle, intonation)
3.Aphasie : Discours lent et pénible même si on sait ce qu’on veut dire

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15
Q

Aire oculomotrice

  1. Lieu
  2. Rôle
A
  1. Lobe frontal

2. Contrôle les mouvements volontaires des yeux

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16
Q

Cortex somesthésique primaire

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe pariétal
  2. Réception et identification de l’origine et de la nature des stimuli des façon croisée (toucher, douleur, chaleur, proprioception)
  3. Paresthésie : Atteinte de la sensibilité controlatéral

*La taille des zones du cortex est en relation avec la quantité de récepteurs sensoriels dans la région du corps

17
Q

Cortex somesthésique associatif

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe pariétal
  2. Analyser et traiter l’information en provenance du cortex somesthésique primaire, permettre de reconnaître les objets sans les voir (identification tactile)
  3. Agnosie tactile : Ne pas être capable de reconnaître un objet uniquement au toucher
18
Q

Cortex visuel primaire

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe occipital
  2. Recevoir les informations visuelles de la rétine (Prendre une photo)
  3. Cécité
19
Q

Cortex visuel associatif

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A

1.Lobe occipital
2. Analyser et interpréter les informations reçues par le cortex visuel primaire (reconnaissance des visages et des objets) selon les expériences antérieures
3.Agnosie visuel : Incapacité à reconnaître des objets par la vue seulement
Prosopagnosie : Incapacité à reconnaître des individus familiers

20
Q

Cortex auditif primaire

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe temporal supérieur
  2. Recevoir les influx nerveux sonores, décoder l’amplitude, l’intensité et le rythme des sons
  3. Surdité
21
Q

Cortex auditif associatif

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. Lobe temporal supérieur et aire de Wernicke
  2. Interprétation des sons en paroles, cris, musique
  3. Amusie : Perte du sens musical
22
Q

Cortex vestibulaire

  1. Lieu
  2. Rôle
A
  1. Lobe insulaire

2. Responsable de la conscience de l’équilibre, de la position de la tête par rapport au autres segments du corps

23
Q

Cortex olfactif

  1. Lieu
  2. Rôle
A
  1. Lobe temporal (uncus et cortex olfactif), tractus olfactif et bulbe olfactif
  2. Perception et interprétation des odeurs
24
Q

Cortex gustatif

  1. Lieu
  2. Rôle
A
  1. Lobe insulaire

2. Perception et interprétation des saveurs

25
Q

Aire sensitive viscérale

  1. Lieu
  2. Rôle
A
  1. Lobe insulaire

2. Responsable de la sensation des malaises internes conscients comme les malaises gastriques ou une vessie pleine

26
Q

Aire associative antérieure (cortex préfrontal)

  1. Lieu
  2. Rôle
  3. Anomalie
  4. Lésion
A
  1. Lobe frontal
  2. Exécuter les fonctions analytiques de haut niveau (intellect, cognition, personnalité, jugement, etc.)
  3. TDAH : Dysfonction de la dopamine et de la noradrénaline (neurotransmetteurs)
  4. Troubles mentaux et de personnalité, difficulté de concentration et de persévérance dans l’exécution

*Le développement de cette région distingue les animaux des humains. Développement progressif durant l’enfance.

27
Q

Substance blanche

  1. Lieu
  2. Composition
  3. 3 types de neurofibres
A
  1. Sous le cortex cérébral
  2. Axones myélinisés, neurofibres
  3. -Fibres commissurales : Permettent la communication entre les deux hémisphères (la plus large = corps calleux)
    - Fibres associatives : Permettent la communication entre les régions d’un même hémisphère
    - Fibres de projection : Permettent la communication entre l’encéphale et les centres inférieurs
28
Q

Noyaux basaux

  1. Composition
  2. 2 fonctions
  3. Lésions
A
  1. Amas de corps cellulaire de neurone amyélinisé dans la substance blanche
  2. -Régulation motrice, de l’attention et de la cognition
    - Déclenchement et cessation des mouvements volontaires (communication avec cortex prémoteur et cortex préfrontal)
  3. Incapacité à marcher ou d’accomplir des mouvements volontaires (dyskinésie)
    - Parkinson
    - Chorée d’Huntington (mous, les gens ont l’air saouls)
29
Q

Thalamus

  1. Fonctions
  2. Rôle
A
  1. -Centre de relais
    - Trie et dirige l’information
    - Porte d’entrée du cortex cérébral
  2. Rôle essentiel dans l’humeur, la motricité, l’apprentissage, la mémoire
30
Q

Épithalamus

  1. Ce qu’il contient
  2. Fonction
A
  1. Glande pinéale=sécrétion de la mélatonine en fonction de la lumière perçue
  2. Régulation du cycle veille-sommeil avec l’hypothalamus
31
Q

Hypothalamus

3 fonctions

A
  • Fonction autonome : Régulation de l’activité viscérale (pression artérielle, fréquence et intensité battement cardiaque, fréquence et amplitude respiration)
  • Régulation des émotions et du comportement
  • Régulation du système endocrinien et du maintien de l’homéostasie (régulation de la température corporelle, apport alimentaire, cycle veille-sommeil, contrôle endocrinien)
32
Q

Tronc cérébral

  1. Ce qu’il comprend
  2. Fonctions
A
  1. Mésencéphale, pont et bulbe rachidien
    • Passage pour les faisceaux ascendants et descendants
      - Joue un rôle important dans les fonctions de bases involontaires, active le début du sommeil, agit sur rapidité d’esprit et réflexes
33
Q

Cervelet

  1. Structure
  2. Rôle
  3. Lésion
A
  1. 2 hémisphères formés de cortex cérébelleux et de substance blanche (arbre de vie)
  2. Coordonner les mouvements, bonne posture et maintien de l’équilibre
  3. Ataxie : Désynchronisation des mouvements
34
Q

Système limbique

  1. Type de cerveau
  2. Lieu
  3. Structure
A
  1. Cerveau émotionnel ou affectif
  2. Groupe de structure ne anneau autour du tronc cérébral
  3. -Corps amygdaloïdes : Décodage des émotions pour réagir en conséquence
    - Hippocampe : Apprentissage et mémoire des souvenirs
    - Aire olfactive : Lien entre odeur et émotion

*Beaucoup de liaisons corticales : Nos émotions teintent nos décisions, maladies psychosomatiques : les émotions engendrent des symptômes physiques

35
Q

Système réticulaire

  1. Lieu
  2. Fonctions
  3. Lésion
A
  1. S’étend le long du tronc cérébral
    • Maintient le cortex cérébral en état de veille
      - Filtre 99% des influx sensoriels
      - Inhibé par le sommeil, l’alcool, les somnifères et les tranquillisants,
      - KO chez les boxers
      - LSD désactive les filtres sensoriels : surcharge de stimuli
  3. Coma
36
Q

Types de récepteurs sensoriels

A

-Chimiorécepteur : Goûts, odeurs, substances dans le sang
-Mécanorécepteur : Toucher, pression, vibration, proprioception, audition, équilibre, pression sanguine
-Nocirécepteur : Douleur
-Photorécepteur : Lumière
Thermorécepteur : Chaleur

37
Q

Structure d’un nerf

A
  • Organe en forme de cordon-
  • Faisceau parallèles d’axones périphériques
  • 3 couches de tissus conjonctif : Endonèvre, périnèvre, épinèvre
38
Q

Moelle épinière

4 choses à savoir

A
  • Substance blanche à l’extérieur
  • Substance grise en forme de papillon
  • Au centre de la m. é. il y a un canal central : transport du LCR
  • 3 couches de méninges : Pie-mère, arachnoïde, dure-mère

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