Partie 4 le problème criminologique en science

Question 1

Pensée Beccaria

Answer 1

L’homme est mauvais ( pas de barrière interne ) mais est rationnel donc peut se retenir par peur des conséquences ( barrière externe ) remise en cause car 2 types de populations : condamnés qui ne le seront plus et personnes imperméables à la sanction

Question 2

Garofalo et Ferri

Answer 2

Distance par rapport à Lombroso et l’anatomie mais étudient plutôt les traits de personnalité cad tendance à rejeter la R sur les autres, incapacité à rester longtemps dans la même situation professionnelle, charme superficiel, comportement sexuel inapproprié = psychopathie

Question 3

Freud

Answer 3

Importance des rapports familiaux sur le développement de l’enfant
Première théorie sur le lien entre le trauma dans l’enfance et les troubles mentaux
Maintenant 3 principaux comportements pathologies des parents qui peuvent avoir un effet sur le développement moral de l’enfant : violence cad victime ou témoin / négligence / narcissisme pour se valoriser

Question 4

Piaget

Answer 4

Jeu important pour l’apprentissage de la morale développement de l’empathie car déjà sympathie

Question 5

Sutherland

Answer 5

Théorie de l’association différentielle cad théorie de l’apprentissage de la délinquance par les mauvaises fréquentations au sein de la communauté

Question 6

Becker

Answer 6

Plus loin que Sutherland avec la théorie de l’étiquetage cad communauté qui stigmatise un jeune comme voyou l’enferme dans un rôle dont il peut avoir du mal à sortir

Question 7

King Merton

Answer 7

Rôle criminogène de la culture
2 formes déjà norme sociale culturelle :
- normes relatives aux fins acceptables pour la vie en société
- normes relatives aux moyens acceptables pour atteindre ces fins qui sont affirmées par les institutions
Tension entre fins et moyens délinquant résiste pas à la tension