partie 2 Flashcards

1
Q

La myéline est utile pour 2 raisons,pourquoi?

A

augmenter la vitesse de conduction et conserver l’énergie dans l’axone

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2
Q

Pourquoi l’enfant africain est-il vraiment différent de l’enfant nord-américain?

A

Les bébés africains plus précoces, car il y a 1.portage des enfants à 40% du temps dès 2 mois. Les bébés ont donc les bras libres. 2.Ils ont à peine quelque jours, mais vont dans les bras de n’importe qui (pas seulement la mère). 3.La position allongée est quasi-absente contrairement à 50-60% du temps ici. 4.Pas de technologie.

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3
Q

Donnez des exemples de réflexes adaptatifs.

A

Cligner des yeux, réflexe pupillaire, éternuement, toux, bâiller, …

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4
Q

à quel âge le réflexe natatoire disparaît-il?

A

4 mois

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5
Q

à quel âge le réflexe de succion, déglutition disparaît-il?

A

9 mois

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6
Q

à quel âge le réflexe des points cardinaux disparaît-il?

A

6 mois

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7
Q

Qu’est-ce que l’hypotonie axiale?

A

diminution du tonus musculaire avec altération de la réponse des muscles à des stimulus ou à des sollicitations. Tête ballante des 0-3 mois

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8
Q

à quel âge les bébés fait la distinction de toutes les couleurs?

A

4 mois

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9
Q

Quel âge un enfant prend la position assise sans support?

A

3 à 6 mois

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10
Q

à quel âge un bébé commence à faire preuve de timidité et à jargonner?

A

6 à 9 mois

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11
Q

Premiers mots, marche avec aide, tourne les pages d’un livre, … quel âge?

A

9 à 12mois

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12
Q

Marche, se reconnaît dans un miroir, montre les parties de son corps, autonomie avec ses ustensiles…

A

12 à 18 mois

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13
Q

course, saute, lance, attrape, connaît nom/âge, montre des images

A

18 à 24/30 mois

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14
Q

quels sont les impacts de la télé abusive sur un bébé?

A

favorise le surpoids, retarde le langage, réduit capacité d’attention et de concentration les années suivantes, etc. télé=va au détriment des activités de jeu.

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15
Q

Qu’est-ce que la règle du 3-6-9-12?

A

PAs de télé avant 3 ans, pas de console de jeu avant 6 ans, internet accompagné à 9 ans et internet seul à partir de 12 ans.

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16
Q

À quel âge est la période d’opposition, acquisition de l’autonomie, différentiation de soi/autrui?

A

3-4 ans

17
Q

À quel âge est la période de séduction?(l’enfant se donne en spectacle ou se renferme , par peur de ne pas donner une bonne image de soi.

A

4-5 ans

18
Q

socialisation 3-4-5-6

A

3=à côté 4=avec un objet 5=contre des adversaires 6=vers un but dans un espace délimité

19
Q

2 ans et demi à 7 ans, activités gagnantes

A

athlétisme(courir, sauter)
gymnastique et danse
nager
patiner

20
Q

qu’est-ce qu’une littératie physique?

A

un savoir-faire physique, une agilité et une confiance en soi qui s’acquièrent progressivement avec l’âge.

21
Q

pierre angulaire

A

relation entre la volonté, la confiance, les habiletés et le fait d’être actif pour la vie

22
Q

Qu’est-ce que la motricité globale?

A

C’est le contrôle de l’ensemble du corps tant en mouvement qu’à l’état de repos

23
Q

5 exemples de mouvements non-locomoteur

A

tirer, pousser, lancer, attraper, s’asseoir, se pencher

24
Q

qu’est ce qu’un mouv. locomoteur?

A

Nécessite un déplacement du corps dans l’espace. ex: grimper, sauter à la corde, rouler, marcher, courir, ramper

25
Q

Vrai ou faux. Manier un bâton de hockey fait partie de la dextérité manuelle.

A

vrai

26
Q

Viser une cible fait partie de quelle catégorie de la motricité fine?

A

coordination oculo-manuelle

27
Q

Qu’est-ce qu’un mouvement fondamental?

A

Une action naturelle, universelle, propre à l’ensemble des êtres humains. (sont précocement acquis, car ils découlent en partie des mouvements réflexes).

28
Q

Quels sont les 12 mouvements fondamentaux selon Ulrich, 2000.

A

courir, galoper, saut à cloche pied, pas-de-géant, saut en hauteur, pas glissé, frapper une balle, dribble stationnaire, attraper, botter un ballon au sol, lancer par-dessus l’épaule, lancer dessous l’épaule

29
Q

Vrai ou faux. Les mouvements spécialisés résultent de l’apprentissage?

A

Vrai, car une pratique répétitive est nécessaire pour la maîtriser.

30
Q

QU’est-ce que le schéma corporel?

A

Connaissance de son corps et de sa place dans l’espace et de ses possibilités d’action (mouvements et habiletés) en relation avec les personnes et son environnement.

31
Q

Quelles sont les 3 grandes composantes?

A

Schéma corporel, structuration spatiale et structuration temporelle.

32
Q

Qu’est-ce que l’inhibition?

A

Contrôle de l’empêchement, de l’arrêt, du freinage lors d’un mouvement ou d’un déplacement dans l’espace.

33
Q

Qu’est-ce que la structuration temporelle?

A

Faculté de percevoir, d’utiliser et d’ajuster son action dans le temps.

34
Q

Quelle est la méthode d’enseignement par excellence pour les 2 ans et demi à 7 ans?

A

enseignement Par ateliers

35
Q

vrai ou faux. de 7 à 9 ans le réel de l’imaginaire n’est pas différencier.

A

FAux

36
Q

QU’est-ce que le dimorphisme sexuel?

A

Différence entre taille, poids, sexe, etc.