Partie 2 Flashcards

1
Q

la quantite d´espece de l´echantillon varie selon

A

-la taille de l´habitat
-surface geographique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

l´impact des gradient geographique

A

-la latitude le plus on s´approche de l´equateur plus la richesse specifique est grande
-L´altitude le plus haut le moin de richesse specifique
-la profondeur des oceans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

caracteristique du climats qui on une influence

A

-temperatue et precipitation
-> climagramme ou diagramme ombro-thermique (peut voir les periode de secheresse)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

circulation atmospherique

A

-trois types de cellule:-hadley
-ferrel
- polaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

autre info sur les cellule

A

haute pression->climats secs
basse pression->climats humide

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

pole->equateur biome

A

-toundra artique
-forêt boréal
-steppes tempérées
-foret tempérées
-formation arbustives
-déserts
-savanes tropicales
-forêt tropicales sèches
-forêts tropicales humides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

toundra artique

A
  • végétation herbacée
  • permafrost
  • nombreuses espèces de mammifères
  • nombreuses espèces d’oiseaux nicheuses
    (migratrices)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

forêt boréal/taiga

A
  • forêt de conifères, peu d’espèces herbacées
  • faible diversité d’arbres
  • nombreuses espèces de mammifères (refuge
    hivernal)
  • nombreuses espèces d’oiseaux nicheuses
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

steppes tempérées

A
  • végétation herbacée
  • faibles P et fortes T estivales
    → continentalité
    → végétation ligneuse limitée aux ripisylves
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

foret tempérées

A
  • forêts d’espèces caducifoliées, ou forêts
    mixtes (avec conifères)
  • forte production primaire → biomasse
    végétale importante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

déserts

A
  • 34% de la surface des terres
    émergées
  • essentiellement herbacées à très
    court cycle de vie, et Cactacées
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

savanes tropicales

A
  • forte composante anthropique
    (entretien par le feu)
  • alternance historique savanes plus ou
    moins arborées
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

forêt tropicales sèches

A
  • saison sèche de 6 à 7 mois, saison
    humide de 5 à 6 mois
  • végétation arborescente caducifoliée
    à sempervirente, selon P
  • très fort impact anthropique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

forêts tropicales humides

A
  • forte diversité d’arbres : jusqu’à
    300 espèces / ha
  • production primaire la + forte des
    écosystèmes terrestres
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

vegetation du climats mediteranean

A

Bassin méditerranéen et Amérique du Sud
→ matorrals (garrigue, maquis…)
Amérique du Nord
→ chaparrals
Afrique du Sud
→ Fynbos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

biomes dans les eau

A

Biomes aquatiques d’eau douce :
- zones humides
- lac et étangs
- rivières et torrents
Biomes aquatiques d’eau salée :
- estuaires
- mangroves
- zone intertidale
- récifs coralliens
- environnement pélagique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

si sa augmente en altitude ou latitude

A

Forêts tropical->forêts caducifoliées->forêts de conifères->pelouses d´altitude->glaciers et neige

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

les maximum glaciers produit des impact

A

-dans la repartion des biomes
-ou meme l´amplitude d´un biome uniquement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

el niño y la niña

A

niño=caliente
niña=frio

20
Q

la niña

A

-eau chaude de surface amerique vers australie et les eau froide reste en profondeur
-alizé
-intensification des courant

21
Q

el niño

A

-inversion des alizé
-courrant d´eau chaude qui va de l´australie a l´amerique et un courant d´eau froide qui reste en profondeur
-inversion des courant

22
Q

el niño y la niña afecte

A

-les temperature a niveuax mondial
-le milieu terrestre et marin

23
Q

perturbation a niveau abiotique et biotique

A

-biotique=introduction d´especes
-abiotique=oragan et incendie

24
Q

apres une perturbation abiotique sucesion des stade ecologique para rehacer el bosque

A

-pelouse
-arbuste
-forets

25
Q

comment peuvent les sucession apres perturbation afecte les dynamique des especes

A

elle peuvent se voir affecter car certaine vont prefere un stade plus avancer comme les forets tandis que dáutres vont prefere un stade avec uniquement une pelouse
-les richesse de different groupe vont egalement se voir afecte

26
Q

meme si les perturbation ne sont pas previsible des especes…

A

peuvent s´etre adapté comme pour les insectes a des stade plus developpemtn meme avec des perturbation d´intensite moyenne les pourcentage va se voir moyenement affecté

27
Q

strategie biodemographique r/K

A

r=aptitude colonisatrice
K=aptitude competitive
cette strategie montre le lien entre la strategie de la reproduction a un ien avec la fluctuation de l´environement.

28
Q

Triangle de grims

A

crs competition, ruderale, stress
l´adapation des plantes pour leur survient peut etre vue a travers c´est trois facteurs

29
Q

la survie d´un organisme depend

A

-de son habilite de survie et de la disponibilite des ressources

30
Q

precipitation affecte

A

-les especes de vegetation
-les especes asociées

31
Q

trois type d´especes dans le littoral du languedoc

A

espèces psammophiles
=resistantes au sol arides et au sel
-espèces hygrophiles
=especes de milieu humide qui dependent d´une adaptation a la salitnite et humidite
-espèces halophiles
=plantes qui vivent avec des concentration anormale de sel

32
Q

les niches ecologique sont defini par

A

-la gamme de tolerances
-les besoins de l´espces (les ressources)
-la facon d´occuper le milieu

33
Q

definition d´une niche ecologique

A

Ensemble des conditions environnementales telles qu’une espèce donnée peut former des populations viables.

34
Q

deux type de competition autres que intra et inter

A

-competiton par interference=contact direct entre les deux especes
-competition par explotation=competiton via une ressource comme les flament rose avec la nouriture

35
Q

sympatrie

A

niche ensemble

36
Q

allopatrie

A

niche pas ensemble

37
Q

theorie de la niche

A

deux especes peuvent coaniter uniquement si elle utilise une niche differente

38
Q

paradoxe de l´enrichissement

A

voir le triangle crs

39
Q

variation de l´effectif d´une population formule

A

Nt+1=Nt+It+Bt+Dt+Et
N=nombre d´individu
I=imigrant
B=naissance
D=mort
E=emigrant

40
Q

variation sur n´importe quel intervalle de temps

A

-dN/dt=rN =>Nt=e(rt)No
r=taux de croissance instantané
No=affectif inical au debut de l´etude

41
Q

modele logistique verhulst

A

on ajoute la variabe K avec (1-N/K) juste apres rN K

42
Q

predation au cour du temps

A

1)les deux aumentent
2)predateur augmente et proie diminue
3)les deux diminue
4)proie augmente et predateur diminue

43
Q

les repartion et divergence peuvent s´expliquer avec des phenomenes hsitorique

A

-comme les refuges glaciaires

44
Q

difference entre dispersion et vicarence

A

dispersion=sans variation du stade incial au niveau des individeau mais difference au niveau de la precense dans les differentes aires
vicarence=difference au niveau des inidideau plus specifiquement a niveau des espces

45
Q

La biodiversité varie dans le temps et l’espace :

A

-echelles
-condition climatique et comment elle varie
-disponiblite et abondance des ressources
-nature et importance des interaction
-et bien sur l´histoire