Parcial 2

Question 1

Emoción

Answer 1

Conducta que genera una respuesta determinada en función de la historia del individuo compleja
Estado de fuerza o debilidad de una respuesta
Conformada por
1. Experiencia subjetiva
2. Respuesta fisiologica
3. Implica reaccion conductual (llorar, ser agresivo)

Question 2

Conducta aversiva

Answer 2

Estimulos aversivos identificados si su supresión es reforzante
Incrementan el refuerzo de respuesta al retirar el estimulo

Question 3

Evasion

Answer 3

Conducta seguida de alejamiento de estimulo aversivo cuando hay contacto directo con este
Ej: Protegerse/salir corriendo cuando te golpean

Question 4

Evitacion

Answer 4

• Diferente de evasion
• Es reforzado si el estimulo se vuelve inofensivo
• Ej: Tomar otra ruta para evitar un trancon, se esta evitando el tracon de la ruta acostumbrada y esto permite reducir el tiempo que permanezco en trafico

Question 5

Ansiedad

Estimulos aversivos incondicionados+ estimulo aversivo condicionado+ reforzamiento

Answer 5

Estimulo precede a un estimulo aversivo
-Conjunto de predisposiciones emotivas atribuidas a circunstancia especial
-Interfiere con conducta normal e impide evitacion
Ej: Miedo al rechazo social+ exposicion academica+ las personas se rien en mi exposicion= ansiedad

Question 6

Programa de refuerzo

Answer 6

Reglas que determinan la presentación de un reforzador ante una determinada respuesta o conducta

Question 7

Reforzamiento de razón

Answer 7

Refuerzo de conducta luego de cierta cantidad de respuestas
-Razon fija: numero de respuestas constantes
Ej: te doy una chocolatina por cada vez que completes 5 tareas del hogar
-Razon variable: numero de respuestas variables

Question 8

Reforzamiento continuo

Answer 8

La conducta es reforzada cada vez que aparece

Question 9

Castigo

Answer 9

• Proceso de contingencias que buscan decrementar una conducta. Debe ser inmediato, de alta intensidad y magnitud, el programa debe ser mantenido siempre que se presente la conducta
• Genera escape, agresion, apatia, contraste, abuso, imitacion del castigo

Question 10

Ley de igualacion

Answer 10

Tasa relativa de respuestas=tasa relativa de reforzamiento

Mayor tasa de respuestas en programa con mas reforzadores

Question 11

Conducta verbal

Answer 11

Conducta reforzada por la mediacion de la conducta de otra persoma
Relacion oyente y hablante
Lenguaje como conducta aprendida, adquirida y mantenida

Question 12

Hablante

Answer 12

Accede a reforzamiento y controla su ambiente

Question 13

Oyente

Answer 13

Refuerza la conducta del hablante

Question 14

Proms y probs

Answer 14

• Se conoce la palabra que la otra persona quiere decir

- No se conoce la palabra

Question 15

Mando

Answer 15

-Hablante solicita, afirma, demanda algo que necesita o desea
-Beneficia directamente al hablante por medio de refuerzo del oyente
-Comandos, suplicas, advertencias, preguntas, permisos, ofertas
Ej: Recoge tus juguetes, te suplico que me ayudes a estudiar para el parcial, abrigate bien porque te puedes resfriar, me puedes prestar tu lapiz?, si lavas la losa te ayudo con tus trabajos.

Question 16

Tacto

Answer 16

Nombrar e identificar objetos

Question 17

Extensiones de tacto

Answer 17

• Extension generica: Generalizacion de estimulos, identificar frutas 🍈🍉 o animales acuaticos
• Extension metaforica: Dos estimulos asociados como metaforas. Este restaurante es el paraiso. Eres un sol.
• Extension metonimica: No comparten ninguna caracteristica. Parte usada como un todo. El ministerio de salud decreto una nueva ley, estamos leyendo a Skinner
• Extension solepcista: Forma de lenguaje propio, uso de termino la puchi para nombrar a nuestra mascota

Question 18

Ecoica

Answer 18

Repetición de conducta verbal de otro hablante
Correspondencia formal y precisa
Ej: Imitacion motora y copias. de texto

Question 19

Fuente de control tematica

Answer 19

Respuestas controladas por variable tematica

Question 20

Fuente de control formal

Answer 20

Variable formal con correspondencia precisa. Ecoicas y textuales

Question 21

Intraverbal

Answer 21

Responder a preguntas de otros
Estimulo produce respuesta verbal que no tiene relacion precisa con la pregunta
Acompañadas de mandos en forma de preguntas

Question 22

Textual

Answer 22

Lectura, escritura y transcripcion

Control formal

Question 23

Autoclitica

Answer 23

hablante se convierte en su propio oyente

• Descriptivas: informa o describe lo que ve, siente, percibe el individuo
• Descriptivas de estado: Estado de fuerza de una respuesta. Me parece, estimo, estoy seguro
• Descriptivas de relaciones: relacion entre respuesta y otra conducta del oyente. Estoy de acuerdo, tengo que confesar que
• Descriptivas de emociones: Condicion emocional del orador

Question 24

Regla

Answer 24

Estimulo discriminativo construido mediante conducta verbal 
Variables que afectan el seguimiento:
-Claridad
-Facilitad de ejecución 
-Combinar reglas faciles con dificiles

Question 25

Metacontingencia

Answer 25

Conjunto de contigencias operando en la cultura
Respuesta comun a largo plazo
Producen productos agregados a largo plazo

Question 26

Macroconductas

Answer 26

Conducta repetida por un grupo social
Consecuencias que generan efectos agregados no planificados
Conducta individual tomada en masa
No pueden ser controlados

Question 27

Macrocontingencia

Answer 27

Relaciones entre serie de conductas producen producto acumulado.

Question 28

Modelo Matainni

Answer 28

-Practicas culturales tienen antecedentes y tienen consecuencias

Question 29

Componentes de los antecedentes de Matainni

Answer 29

1. Condiciones estructurales (iglesia, rosarios, sacerdotes)
2. Modelos de imitación (modelamiento de la conducta) 3. Reglas
3. Operaciones de establecimiento (condiciones de deprivación)
4. Ocasiones (estimulos discriminativos, respuestas especificas siempre se dan ante los mismos estimulos

Question 30

Practicas culturales

Answer 30

Repertorios comportamentales que son comunes en las comunidades y mantenidas por el contexto

Question 31

Ciencia para Kantor

Answer 31

Empresa que busca explicar interaccion con cosas especificas y eventos
Son evolutivas

Question 32

Conocimiento para Kantor

Answer 32

Accion y evento natural importante en la adaptacion

Question 33

Evento psicologico para Kantor

Answer 33

• Comportamiento intermediario en el que el organismo esta en contacto con objetos de estimulo
• Factores sociales, biologicoss y fisicos interrelacionados

Question 34

Factores situacionales

Answer 34

Variables que ejercen influencia en la interaccion.

Ej: hora del dia, temperatura, luz

Question 35

Factores de ajuste

Answer 35

Cambios en la conducta que dependen del contexto

Question 36

Medio de contacto

Answer 36

Escenario de interaccion que facilita o inhibe la conducta

Question 37

Segmento conductual

Answer 37

Biografia reaccional+ factores situacionales+ factores de ajuste+ evolucion del estimulo

Question 38

Linaje culturo-conductual

Answer 38

Comportamientos que son reforzados y ”heredados” culturalmente

Question 39

Cuspides culturales

Answer 39

Contingencias entrelazadas que generan un cambio cultural o social fundamental.

Question 40

Reforzamiento en Walden II

Answer 40

• Cerca electrificada para las ovejas, luego de un tiempo dejaron de acercarse a la cerca aunque esta estuviera sin corriente y las crias aprendes de los mayores. La conducta se vuelve reforzante para si misma
• Refuerzo de conductas en comunidad

Question 41

Sistema de creditos en Walden II

Answer 41

Los créditos se conseguían trabajando unas horas diarias, dependiendo del trabajo que se tuviese, por ejemplo, un leñador en una hora de trabajo podía conseguir 1 crédito y un cocinero 0,7 créditos en una hora, y para tener siempre comida, lugar donde vivir, etc. Había que conseguir cada día 4 créditos. Cuando ya poseías esos créditos cada día, terminabas la jornada de trabajo, normalmente dicha jornada no superaba en ningún caso las 8 horas que hay en nuestra sociedad, por ejemplo.

Question 42

Objeto estimulo

Answer 42

cosas sobre las cuales hay una reaccion en la conducta

Question 43

Estimulos objetos

Answer 43

Propiedades del objeto con las que se interactua

Question 44

Respuesta

Answer 44

Parte del organismo

Actividad especifica tiene un objetivo frente a los estimulos

Question 45

Sistemas reactivos

Answer 45

Unidades o actos pequeños dentro de la respuesta

Question 46

Biografia reaccional

Answer 46

Segmentos interconductuales pasados que influyen en la respuesta de los estimulos