parcial 1 Flashcards

Question

Prevención terciaria (2)

Answer 1

1) Limitaciones del daño 2) Rehabilitación

Answer 2

Objetivos: * Evitar un mal mayor * Prevención o demora de las consecuencias de un padecimiento avanzado Medidas: 1. Tr. Adecuado para que la enf no avance 2. Proveer facilidades para limitar el daño

Answer 3

Concientización al público Creación de rehabilitadores Protección del incapacitado Aspecto médico, mental, físico y social

Answer 4

1. Buena salud 2. Cambios subclinicos 3. Enfermedad clinica 3.1 muerte 3.2 recuperacion estudia la evolución y el resultado final de las enfermedades en individuos y grupos

Answer 5

HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD ◦ Es el estudio de cualquier enfermedad desde su génesis y su evolución hasta las últimas consecuencias.

Answer 6

CADENA EPIDEMIOLÓGICA ◦ Es la secuencia de eventos que contribuyen al desarrollo y propagación de un enf. ◦ Teoría de los procesos infecciosos y describe la ruta (agente-fuente-quien es susceptible) ◦ Fundamental para entender y controlar la transmisión de enfermedades

Answer 7

◦ Enfoque epidemiológico la enfermedad en una N es un fenómeno dinámico. ◦ Propagación depende de la interacción entre la exposición y la susceptibilidad de los individuos o grupos

Answer 8

Es el conjunto de elementos o eslabones que son necesarios para que inicie una enfermedad transmisible. 1. agente causal 2. vía de transmisión 3. huésped susceptible

Answer 9

Es el factor (microorganismo, sustancia química, o forma de radicación) Medios llegada del agente etiológico hasta el sujeto depende: Vías de eliminación Capacidad supervivencia Virulencia Cantidad de microrganismos presentes

Answer 10

◦ Biológicos (patógenos) ◦ Físicos ° Mecánicos ◦ Químicos

Answer 11

Propagación del agente infeccioso a través del ambiente Forma en que el agente infeccioso se transmite del reservorio al huésped

Answer 12

◦ Contacto ◦ Gotas ◦ Vía aérea ◦ Vehículo común

Answer 13

Transmisión por contacto directo -persona a persona -agente -infeccioso a una puerta de entrada Transmisión por contacto indirecto -Sujeto receptor entra en contacto objeto intermediario (fómites)

Answer 14

◦ Gotas gruesas ⦥ 5 micras ◦ Proyectadas a distancia corta menos de 1 m ◦ Depositadas mucosa nasal o bucal

Answer 15

Diseminación: ◦ Microgotas menor 5 micras ◦ Particulas de polvo ◦ Dispersados corrientes de aire ◦ Sarampión, Tuberculosis, varicela.

Answer 16

Una única fuente contaminada ◦ Agua, alimento, equipo, dispositivos, medicamento. ◦ Transmite la infección a numerosos sujetos ◦ BROTE O EPIDEMIA

Answer 17

Distribución, patrones y tendencias del proceso salud-enfermedad-muerte en las N ◦ Identificar el enfoque clínico de la enfermedad, a través de su historia natural (proceso) y social. ◦ Predecir el curso de las enfermedades tanto a nivel comunitario como a nivel individual mediante el enfoque probabilístico ◦ Diseño y evaluación de intervenciones de prevención y control de enf. A nivel comunitario ◦ Vigilar la patología de un área y los programas de salud asi como contribuir a su planificación y evaluación.

Answer 18

◦ Diagnóstico de salud ----- Planificación en salud ◦ Vigilancia epidemiológica ------ Toma de decisiones ◦ Prevención y control de enfermedades ------ Programación y evaluación en salud ◦ Investigación ------ Conocimientos sobre factores causales y medidas de intervención ◦ Evaluación tecnológica ----- Nuevas técnicas y procedimientos para detección, diagnóstico y tratamiento

Answer 19

1. descriptiva 2. analitica 3. de ensayos de intervencion o experimental

Answer 20

Cuantifica la frecuencia de las enfermedades y de la formulación de hipótesis. * Distribución, frecuencia, tiempo, lugar, análisis de patrones y tendencias

Answer 21

◦ Cuantifica el riesgo individual ante una exposición ◦ Mide el efecto ante una exposición relativa en un intento de probar las hipótesis. ◦ Requiere ser comparativa. ◦ Permite la verificación de hipótesis causales. (encuestas transversales analíticas, estudios de casos y controles, estudios de cohorte)

Answer 22

◦ Permite la evaluación de intervención ◦ Ej. Ensayos de campo aleatorios

Answer 23

◦ Teórico -Encargada de desarrollar modelos matemáticos para predecir y explicar los fenómenos de salud ◦ Social ◦ Histórica ◦ Ambiental ◦ Clínica ◦ Cualitativa

Answer 24

◦ Transición Demográfica ◦ Transición epidemiológica ◦ Transición en salud ◦ Transición de riesgos a la salud. ◦ Transición tecnológica

Answer 25

Ciencia que tiene por objeto el estudio del volumen, la estructura y la evolución de las poblaciones humanas desde un punto de vista principalmente cuantitativo ◦ Cambios en el tamaño y distribución de N. ◦ Manifestado en cambios de natalidad, mortalidad y pirámides poblacionales.

Answer 26

Avances rápidos en ciencias, biotecnologìa, informática y ciencias de la salud.

Answer 27

◦ busca explicar cómo los entornos social, demográfico y económico de una población intervienen en los cambios de los patrones de salud y enfermedad. ◦ Primera etapa: Alta mortalidad causada por enfermedades infecciosas y desnutrición. ◦ Segunda etapa: Enfermedades crónicas y degenerativas. ◦ Cambios en los patrones de enfermedades infecciosas, enfermedades no trasmisibles y lesiones

Answer 28

cambios en la naturaleza y tamaño de estratos de N expuestas a riesgos de comportamiento.

Answer 29

◦ Cambios en el estado de salud ◦ Peso de enfermedad y lesiones, asociado con cambios económicos, sociodemográficos y de salud ambiental

Answer 30

◦ Erradicación de enfermedades ◦ Control de enfermedades ◦ Identificación de la etiología ◦ Cambio de estilos de vida ◦ Modificaciones en los hábitos y costumbres ◦ Mejora en la esperanza de vida ◦ Incorporación de tecnología ◦ "salud para todos"

Answer 31

◦ Pobreza y problemas pretransicionales ◦ Inequidad (Mujeres, indígenas, entre otros) ◦ Transiciones: demográfica, epidemiologia, nutricional etc ◦ Problemas postransicionales: obesidad, DM, HA, ETC ◦ Problemas emergentes (SIDA, TB, SARS, COVID, Violencias, desastres naturales, bioterrorismo, otros) ◦ Salud y ambiente (Cobertura del saneamiento, deterioro ambiental) ◦ Globalización (amenazas y oportunidades) ◦ Evaluación de los sistemas de salud ◦ Revolución de la informática y telecomunicaciones.