parcial 1 Flashcards
qué es el aprendizaje colaborativo?
trabajar en parejas o grupos pequeños para lograr objetivos de aprendizajes comunes (barkley, 2013)
características del aprendizaje colaborativo
ICE:
- Intencional: profes estructuran actividades de aprendizaje intencional para los alumnos
- Colaboración: todos los miembros deben comprometerse activamente a trabajar juntos para alcanzar los objeticos señalados
- Enseñanza significativa: los estudiantes incrementan sus conocimientos o produndizan su comprensión de la asignatura
5 elementos para el éxito del aprendizaje colaborativo
- interdependencia positiva: exito individual -> éxito del grupo
- interacción promotora: prevé que los alumnos se ayuden y apoyen activamente entre sí
- responsabilidad individual y de grupo: el grupo es responsable de lograr sus objetivos
- desarrollo de las competencias de trabajo en equipo: alumnos aprenden la signatura y adquieren competencias interpersonales y de pequeño grupo necesarias para actuar como parte de un grupo
- valoración del grupo: los alumnos aprenden a evaluar la productividad de su equipo
toma de decision en grupo donde se examina e identifican los criterios para llegar a una solución satisfactoria
uso de criterios
toma de decision en grupo donde el grupo dialoga y negocia hasta que todos los interesados entienden y apoyan la decisión
consenso
toma de decision en grupo donde el grupo vota por la idea menos popular y la elimina, repitiendo el proceso
minoría negativa
toma de decision en grupo donde el grupo realiza votaciones
mayoría
toma de decision en grupo donde el grupo mantiene el dialogo, pero al final el lider es quien toma la decisión final
autoridad
tipo de resolución de conflictos donde se habla para poner a prueba su razonamiento con un compañero que escucha
resolución de problemas por parejas
tipo de resolución de conflictos donde se revisa un estudio escrito de un escenario del mundo real y elaboran una solución al problema planteado
estudio de casos
tipo de resolución de conflictos donde se sigue un protocolo estructurado para resolver problemas
resolución estructurada de problemas
tipo de resolución de conflictos donde se asumen roles y tareas especificas cuando lean críticamente un texto, vean un video o escuchen
equipos de análisis
tipo de resolución de conflictos donde se planea y se lleva a cabo e informan sobre proyectos de investigación
investigación en grupo
definición de web 2.0
2da gen de la web, donde hay herramientas como blogs, redes sociales, wikis, etc. tu puedes crearlas o formar parte de la discusión
definición del Modelo Educativo Certeza
se llama así porque garantiza con certeza obtener empleos de nivel internacional gracias a tus conocimientos, donde se te afilian distintas ventajas, como lo son los profesores experimentados y certificados, o la educacion alineada a tendencias globales
areas de desarollo del modelo educativo certeza
HERECI:
- Habilidades profesionales: crea soluciones para casos reales
- Exploración: explora pasiones y vocación mediante materias de tronco común
- Resolución problemas: desarrollo de capacidad analítica
- Especialización: desarrollo de hab y competencias específicas del programa
- Certificaciones laborales
- Idioma: inglés y opcional francés
misión uvm
ampliamos el acceso a educación de calidad global para formar personas productivas que agregan valor a la sociedad
visión uvm
ser la comunidad universitaria privada más influyente en el desarrollo sustentable de mex