parcial 1 Flashcards

1
Q

qué es el aprendizaje colaborativo?

A

trabajar en parejas o grupos pequeños para lograr objetivos de aprendizajes comunes (barkley, 2013)

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2
Q

características del aprendizaje colaborativo

A

ICE:

  • Intencional: profes estructuran actividades de aprendizaje intencional para los alumnos
  • Colaboración: todos los miembros deben comprometerse activamente a trabajar juntos para alcanzar los objeticos señalados
  • Enseñanza significativa: los estudiantes incrementan sus conocimientos o produndizan su comprensión de la asignatura
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3
Q

5 elementos para el éxito del aprendizaje colaborativo

A
  1. interdependencia positiva: exito individual -> éxito del grupo
  2. interacción promotora: prevé que los alumnos se ayuden y apoyen activamente entre sí
  3. responsabilidad individual y de grupo: el grupo es responsable de lograr sus objetivos
  4. desarrollo de las competencias de trabajo en equipo: alumnos aprenden la signatura y adquieren competencias interpersonales y de pequeño grupo necesarias para actuar como parte de un grupo
  5. valoración del grupo: los alumnos aprenden a evaluar la productividad de su equipo
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4
Q

toma de decision en grupo donde se examina e identifican los criterios para llegar a una solución satisfactoria

A

uso de criterios

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5
Q

toma de decision en grupo donde el grupo dialoga y negocia hasta que todos los interesados entienden y apoyan la decisión

A

consenso

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6
Q

toma de decision en grupo donde el grupo vota por la idea menos popular y la elimina, repitiendo el proceso

A

minoría negativa

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7
Q

toma de decision en grupo donde el grupo realiza votaciones

A

mayoría

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8
Q

toma de decision en grupo donde el grupo mantiene el dialogo, pero al final el lider es quien toma la decisión final

A

autoridad

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9
Q

tipo de resolución de conflictos donde se habla para poner a prueba su razonamiento con un compañero que escucha

A

resolución de problemas por parejas

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10
Q

tipo de resolución de conflictos donde se revisa un estudio escrito de un escenario del mundo real y elaboran una solución al problema planteado

A

estudio de casos

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11
Q

tipo de resolución de conflictos donde se sigue un protocolo estructurado para resolver problemas

A

resolución estructurada de problemas

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12
Q

tipo de resolución de conflictos donde se asumen roles y tareas especificas cuando lean críticamente un texto, vean un video o escuchen

A

equipos de análisis

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13
Q

tipo de resolución de conflictos donde se planea y se lleva a cabo e informan sobre proyectos de investigación

A

investigación en grupo

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14
Q

definición de web 2.0

A

2da gen de la web, donde hay herramientas como blogs, redes sociales, wikis, etc. tu puedes crearlas o formar parte de la discusión

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15
Q

definición del Modelo Educativo Certeza

A

se llama así porque garantiza con certeza obtener empleos de nivel internacional gracias a tus conocimientos, donde se te afilian distintas ventajas, como lo son los profesores experimentados y certificados, o la educacion alineada a tendencias globales

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16
Q

areas de desarollo del modelo educativo certeza

A

HERECI:

  • Habilidades profesionales: crea soluciones para casos reales
  • Exploración: explora pasiones y vocación mediante materias de tronco común
  • Resolución problemas: desarrollo de capacidad analítica
  • Especialización: desarrollo de hab y competencias específicas del programa
  • Certificaciones laborales
  • Idioma: inglés y opcional francés
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17
Q

misión uvm

A

ampliamos el acceso a educación de calidad global para formar personas productivas que agregan valor a la sociedad

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18
Q

visión uvm

A

ser la comunidad universitaria privada más influyente en el desarrollo sustentable de mex

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19
Q

valores uvm

A

CIARC

  • Calidad de ejecución
  • Integridad en el actuar
  • Actitud en el servicio
  • Responsabilidad social
  • Cumplimiento de promesas
20
Q

principios uvm

A

TECIIME

  • poder transformador de la Educación
  • Estudiante al centro
  • Calidad académica
  • Inclusión
  • Innovación
  • Mejora de procesos
  • Efectividad
21
Q

lema uvm

A

por siempre responsable de lo que se ha cultivado

22
Q

1er campus de uvm

A

san rafael, 1960 en cdmx

23
Q

campus de puebla inauguración

A

2002

24
Q

campus Monterrey inauguración

A

2007

25
Q

campus Cumbres inauguración

A

2008

26
Q

es un aliado que te acompañará durante tu programa o materia en línea en la uvm

A

asistente lince

27
Q

formas en las que puedes hablar con tu asistente lince

A

telefono, wa, chat en plataforma, app conexion uvm

28
Q

algunas funciones del asistente lince

A
  1. Sesiones virtuales de uso y manejo de plataforma de enseñanza – aprendizaje (Blackboard)
  2. Asesoría para la actualización y reseteo de contraseña en la plataforma de enseñanza – aprendizaje Blackboard)
  3. Orientación de requerimientos técnicos para el uso de plataforma enseñanza-aprendizaje (Blackboard)
  4. Asesoría en el uso y beneficios del Correo Institucional (my.uvm)
  5. Asesoría para ingresar a ADN Lince
  6. Orientación en el uso y descarga de la aplicación Conexión UVM
  7. Sesiones virtuales de uso y manejo de plataforma
  8. Orientación en fechas de inicio, cierre y entregas de actividad.
  9. Asesoría para localizar o visualizar un libro en la Biblioteca Digital (Pórtico)
  10. Asesoría y capacitación en el uso de Portal de ayuda (materias en línea)
29
Q

lugar donde encuentras libros digitales

A

biblioteca virtual uvm

30
Q

lector personal para llevar tus libros digitales a todos lados

A

texidium

31
Q

la plataforma de enseñanza-aprendizaje institucional, en la cual cursarás tu materia en línea; a través de ella podrás interactuar con tu profesor y compañeros de clase.

A

blackboard

32
Q

lugar donde se hace un enlace de sesión único para que sea posible identificarlo para cada sesión,

A

blackboard collaborate ultra

33
Q

aplicación de colaboración creada para el trabajo híbrido para docentes y estudiantes estén informados, organizados y conectados, todo en un solo lugar.

A

Microsoft Teams

34
Q

envía un mensaje a alguien o a un grupo para que hable sobre el trabajo, los proyectos o solo por diversión.

A

chat

35
Q

cree un equipo y canales para reunir a las personas y trabajar en espacios centrados con conversaciones y archivos.

A

teams

36
Q

conectar personas antes, durante y después de una reunión para que la preparación y el seguimiento sean fáciles de encontrar. Este se sincroniza con el Outlook

A

calendario

37
Q

busca aplicaciones conocidas y explora otras nuevas para simplificar, personalizar y administrar tu forma de trabajar.

A

aplicaciones

38
Q

indica cuando se ha recibido alguna notif, asignacion de act o algun miembro del equipo ha enviado un mensaje para el resto

A

(campana) actividad

39
Q

muestra todos los grupos a los cuales usted pertenece ya sea como docente o participante

A

equipos

40
Q

permite visualizar las tareas que ha asignado a sus grupos

A

(mochila) tareas

41
Q

podrá visualizar las sesiones que haya programado

A

calendario

42
Q

al dar click sobre ellas, podrá tener acceso a más opciones

A

3 puntos, opciones

43
Q

muestra aplicaciones por el acceso al correo institucional

A

aplicaciones

44
Q

conocer novedades de la aplicacion o tener contacto con el soporte de MT

A

ayuda

45
Q

creador de la uvm

A

José Ortega Romero