paradigmas de la universidad humanista Flashcards

1
Q

¿Quién pinto las paredes del aula magna de la universidad de Oslo?

A

Edvard Munch

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2
Q

¿Qué aparece en la pared principal y qué representa?

A

l majestuoso sol, radiante y todopoderoso, a manera de representación espectacular de la naturaleza pródiga

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3
Q

¿Qué aparece a un costado del sol, y qué representa?

A

la madre nutricia (el Alma Mater, símbolo por excelencia de la universidad) quien amamanta al niño que sostiene en el pecho

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4
Q

¿Qué aparece al otro costado del sol, y qué representa?

A

un anciano venerable (metáfora de la Historia misma) portando un libro en sus manos y cuya lectura tiene el propósito de transmitirle a su hijo la importancia de ese saber humano acumulado a través de siglos y milenios

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5
Q

¿Cuáles fueron las academias de la antigua Grecias?

A

la Academia platónica y el Liceo aristotélico

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6
Q

¿Qué escuelas aparecieron en el imperio romano?

A

jurisprudencia

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7
Q

¿Cómo se representaron los sabios medievales?

A

Averroes, Avicena y Maimónides

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8
Q

¿Qué universidades eran muy importantes?

A

Salerno, Bolonia y París

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9
Q

¿Por qué eran importantes estás 3 universidades?

A

tradición universitaria de fomentar la libre discusión de las ideas

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10
Q

¿Qué buscaba el modelo napoleónico?

A

fortalecer las especializaciones de las respectivas facultades sin descuidar la fructífera correspondencia entre la teoría y la realidad, entre la ciencia positiva y los problemas peculiares de cada sociedad concreta

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11
Q

¿Cuál es uno de los lastres más evidentes de la universidad tecnocrática

A

la atomización del conocimiento, su especialización extrema, a un grado tal que se descuida la formación integral y humanista del saber.

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12
Q

¿Qué dijo Hegel?

A

es la totalidad la que le da sentido a lo particular

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13
Q

¿Quién es el hombre universal en tiempos modernos?

A

Leonardo y Goethe

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14
Q

¿Qué dijo Max Schelerr?

A

“La universidad quiere ser un totum, el todo, lo omnicomprensivo; esto es, pretende representar a la Universitas del saber y de la cultura”

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15
Q

¿Cuál es el primer punto de una formación integral y humanista?

A

construir una cultura académica amplia y general de conocimientos

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16
Q

¿Cuál es el segundo punto de una formación integral y humanista?

A

capacitarse al máximo en una disciplina particular, sin olvidarse de los marcos globales del conocimiento

17
Q

¿Cuál es el tercer punto de una formación integral y humanista?

A

reivindicar el gusto y la práctica de las artes como una manera idónea de enriquecer la percepción sensible y la manera de concebir el mundo;

18
Q

¿Cuál es el cuarto punto?

A

adquirir una conciencia crítica como sujetos que participan activa y comprometidamente en los asuntos sociales y políticos de la comunidad.