Pædagogik

Question 1

Hvorfor er pædagogik og patientundervisning et vigtigt element i sygeplejen?

Answer 1

Ifølge Flanders (2018) er effektiv undervisning et af de vigtigste aspekter inden for sygeplejen, da sygeplejersken ofte kun har begrænset tid med patienten. Undervisningen øger patienten egen viden, evner og muligheder i forhold til sygdommen.

Question 2

Hvad siger Illeris om læring, i forhold til hvor læringen foregår?

Answer 2

“Læring er ikke noget, der kun foregår i det enkelte individ. Tværtimod er læring maltid indlejret i en social og samfundsmæssig sammenhæng.”

Question 3

Hvordan definerer Illeris læring før årtusindskiftet?

Answer 3

Tilegnelse af faglige kundskaber og færdigheder, overskridelse mellem følelser og fornuft, mellem faglig læring og personlig udvikling
(1995)

Question 4

Hvordan definerer Illeris læring efter årtusindskiftet?

Answer 4

Enhver proces, der hos levende organismer fører til varig kapacitetsændring, og som ikke kun skyldes glemsel, biologisk modning eller aldring (2013)

Question 5

Hvad er læringens tre dimensioner?

Answer 5

Indhold, drivkraft og samspil

Question 6

Nævn de fire læringsformer (Vedtofte & Christiansen):

Answer 6

• Assimilativ
• Akkommodativ
• Kummulativ
• Transformativ

Question 7

Hvad indebærer transformativ læring?

Answer 7

Eks: Stort vægttab, livsforandring.

• Dybdegående, omfattende viden
• Omstrukturering af kognitive skemaer
• Ændring i personlighed, holdninger, ny og revideret forståelse
• Ændring i identitet

Question 8

Hvad indebærer assimilativ læring?

Answer 8

Bygger videre på forforståelser

Question 9

Hvad indebærer akkommodativ læring?

Answer 9

Overskridende viden - Genopbygning og omstrukturering af viden

Question 10

Nævn 3 læringsmetoder:

Answer 10

Information
- Hurtig info - Envejs

Vejledning

• Forkus på subjekt
• Relation med respekt og tillid
• Kan sætte egne erfaringer i spil
• Kritisk refleksion
• Kan vise handlingsmuligheder

Undervisning

• Særlig hensigt om at nogen skal lære noget
• Planlagt ud fra didaktiske overvejelser
• Forkus på forståelse, ikke udenadslære.

Question 11

Hvad menes med intuitiv didaktik?

Answer 11

Evnen til at træffe rigtig beslutninger, uden at være i stand til at redegøre for eller retfærdiggøre dem på det tidspunkt hvor de træffes.

Question 12

Hvad betyder progressionsinteresse?

Answer 12

Udvikling og ønsket om at lære nyt

Question 13

Hvad betyder regressionsinteresse?

Answer 13

Ønsket om det samme - bliven på samme niveau. Ønsket om genkendelighed.

Question 14

Når der ikke sker læring, kommer det til udtryk som:

Answer 14

Drivkraftsdimensionen som forsvar mod læring

Indholdsdimensionen som fejllæring

Samspilsdimensionen som modstand mod læring