P1 Flashcards

1
Q

Tópicos:
1) Fontes de erro frequentes a evitar na abordagem
económica: “imprecisões científicas”
a)Hipótese Ceteris paribus (“tudo o resto constante”)
b)Incerteza
c)Subjectividade
d)Falácia da composição
e)Falácia do post hoc

2) Economia Positiva vs Economia Normativa
3) “Não há Almoços Grátis”
—————————————————-
1) Fontes de erro frequentes a evitar na abordagem
económica: “imprecisões científicas”
b)Incerteza

Que erro cometemos?

A

Não ter presente que as leis económicas são leis aplicáveis “em média”, à generalidade das situações

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2
Q

1) Fontes de erro frequentes a evitar na abordagem
económica: “imprecisões científicas”
c) Subjetividade

Que erro cometemos ?

A

Introduzir elevado grau de subjetividade nas afirmações (ciência humana)

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3
Q

1) Fontes de erro frequentes a evitar na abordagem
económica: “imprecisões científicas”
d)Falácia da composição
e)Falácia do post hoc

Falácia : Argumento logicamente inconsistente, sem fundamento,
inválido ou que não tem capacidade de provar
eficazmente o que afirma.

Erro:
Utilizar argumentos construídos com base em “falácias”

Falácias d) e e) ?

A

a) Falácia da Composição
O que é válido para a parte não é necessariamente válido para o todo

Exemplos:
* Se a quantidade de peixe pescado por uma traineira num determinado dia for excecionalmente elevada, o rendimento dos seus pescadores aumentará;
contudo, é natural que, se todas as traineiras conseguirem pescar quantidades
de peixe muito elevadas, o rendimento do conjunto dos pescadores seja mais baixo.

e)Falácia do post hoc
Atribuir relação de causalidade entre dois factos apenas por se sucederem ou serem contemporâneos, isto é, pelo facto de um acontecimento ocorrer antes de um outro admite-se que o primeiro acontecimento é a causa do segundo.

Falácia com a seguinte forma:
A ocorre antes B.
Portanto, A é a causa de B.

Exemplo:
O galo canta sempre antes do nascer do Sol;
logo, o Sol nasce porque o galo canta.

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4
Q

Exemplo (1)
Que “erro” podemos encontrar aqui?
a) A produção nacional é muito baixa, face aos outros países.

b) A economia diz que toda a gente compra menos batatas se o
preço das batatas subir.

c) A economia diz que, se toda a gente compra menos batatas, é
porque o preço das batatas subiu.

d) Em 2020 houve várias greves em Portugal. Nesse ano, o
turismo registou uma forte queda. Pode então dizer-se que a
queda do turismo motivou as greves.

A

Exemplo (1)
Que “erro” podemos encontrar aqui?

a) A produção nacional é muito baixa, face aos outros países.
→ Subjetividade
(Sugestão de correção: A produção nacional é mais baixa do que em outros países).

b) A economia diz que toda a gente compra menos batatas se o preço das
batatas subir
→ Incerteza: as leis económicas são leis “estatísticas”
→ Hipótese Ceteris paribus
(Sugestão de correção : A economia diz que em geral (em média) se compram menos
batatas se o preço das batatas subir, tudo o resto se mantiver constante)

c) A economia diz que, se toda a gente compra menos batatas, é porque o preço
das batatas subiu
→ Incerteza: as leis económicas são leis “estatísticas”
→ Falácia do post hoc
→ Hipótese Ceteris paribus
Sugestão de correção: A economia diz que, em geral (em média), se compram menos batatas se o preço das batatas subir, e tudo o resto se mantiver constante;
mas, também, em geral (em média), pode haver menos compras de batatas por outras razões… (não tendo havido subida do seu preço das batatas …);

d) Em 2020 houve várias greves em Portugal. Nesse ano, o turismo registou uma
forte queda. Pode então dizer-se que a queda do turismo motivou as greves.
→ Falácia do post hoc

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5
Q

O que é a Economia Positiva e Normativa ?

A

Economia Positiva:
Descreve a economia como ela é

Economia Normativa:
Faz afirmações sobre como a economia deveria ser

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6
Q

Exercício:
a) A distribuição do rendimento em Portugal não é igualitária.

b) A distribuição do rendimento em Portugal é injusta.

c) A distribuição do rendimento em Portugal devia ser alterada

d) O novo imposto altera a distribuição do rendimento em Portugal

e) O Governo devia preocupar-se mais com a distribuição dos
rendimentos em Portugal

f) A taxa de juro é muito alta.

h) O facto das taxas de juro subirem dificulta o investimento.

i) A inflação subiu 6%;

j) A inflação está muito alta.

k) O défice público é igual a 6% do PIB

l) O défice público devia ser nulo.

A

a)Positiva
b)Normativa
c)Normativa
d)Positiva
e)
f)Normativa
g)——-
h)Positiva
i)Positiva
j)Normativa
k)Positiva
l)Normativa

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7
Q

3) “Não há almoços grátis”—»Popularizada por Milton Friedman
O que significa “Não há almoços grátis” ?

A
  • Conceito de “custo de oportunidade”
  • É impossível conseguir algo sem dar nada em troca

Se um indivíduo ou um grupo conseguem algo sem nenhum custo, alguém acaba por pagar por isso. Se parece não haver nenhum custo direto para um indivíduo isolado, haverá um custo social.

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8
Q

Exercício:
Porque não são grátis? Quem paga (o próprio, terceiros)?

O almoço….
a)pago com dinheiro ganho na lotaria.

b)pago com dinheiro roubado.

c)de negócios, em que a conta é paga pela empresa que convidou.

d)em que o cliente fugiu sem pagar a conta.

e)oferecido pelo stand, por ter comprado um carro novo.

f)ganho num concurso de televisão

g)feito com produtos da sua quinta

h)pago com dinheiro de um crédito pedido a um banco.

i)após o qual o cliente, por não ter dinheiro, ficou a lavar pratos

A

Exemplos de opções:
a) dinheiro dos outros participantes
b)dinheiro da vítima
c)lucros da empresa, dinheiro que não vai nem para os trabalhadores nem para o chefe
d)o restaurante
e)incluindo no preço do carro
f)dinheiro IVA da chamada e publicidade no programa
g)tempo, esforço, dinheiro sementes
h)dinheiro de taxas
i)pago com tempo e esforço do cliente

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9
Q

Ver gráficos a partir do slide 10

A
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