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Pediatrie > Outils > Flashcards

Outils Flashcards

1
Q

MAI

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) evaluer et predire, permet de depister et evaluer les dysfonctions motrices
2) criterielle
3) 0-12 mois AGE CORRIGEE
4) enfants avec risque élevé de dysfonction motrice

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Q

MAI

Domaines évalués

A

1) reflexes primitifs
2) tonus musculaire actif + passif
3) rx posturales + precis que tison
4) controle moteur

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3
Q

AIMS

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) discriminer, evaluer, planifier. Evalue le dev moteur global
2) normatif
3) 0-18 mois, ou jusqua l’aquisition de la marche
4) bebe premature ou a terme mais presentant un risque de retard de dev moteur

GOLD STANDARD

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4
Q

AIMS

Domaines evalués

A

1) motricite globale

Dans les 4 positions de base

Dans chaque position on évalue :

  • posture
  • MEC
  • mvt contre gravite
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5
Q

PDMS-2

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) discriminer, evaluer et predire. Permet de deceler chez les jeunes enfants les retard ou les anomalies de la motricite globale et fine
2) criterielle & normative
3) 0-71 mois ( enfant prématuré on corrige l’âge jusqu’à 2 ans)

4)

  • enfant quon suspecte des difficulte motrice
  • enfant avec retard de developpement
  • premature ou ne a terme avec deficits leger a grave
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6
Q

PDMS-2

Domaines evalués

A

1) motricite globale
- reflexes
- activites stationnaires
- activite locomotrices
- manipulation d’objets

2) motricite fine
ERGO

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7
Q

GMFM-66 & GMFM-88

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) évaluer les habiletes grossieres
2) criterielle
3) 5 mois - 16 ans

4)
- DMC (88 & 66)
- Trisomie 21 (version 88)
- TCC ( version 88 mais ps valide)

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8
Q

GMFM-66 & GMFM-88

Domaines evalues

A

Motricite globale en 5 dimension selon le positions

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9
Q

BOT-2

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) discriminer, evaluer, planifier
Utilise pour deceler les dysfonctions motrices et pour evaluer les performances motrices et la coordination
2) normative
3) 4-21 ans

4)

  • enfant a risque de dysfonction motrice
  • TCC
  • Retard de developpement
  • dyspraxie motrice
  • TAC
  • DMC niveau GMFCS 1
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10
Q

BOT-2

Domaines evalués

A

Motricite grossiere et fine

  • force et agilite
  • coordination generale
  • controle manuel fin
  • coordination manuelle

Motricite grossiere

  • vitesse de course et agilite
  • force
  • equilibre
  • coordination bilat

Motricite fine

  • precision
  • integration
  • dexterite manuelle
  • coordination bimanuelle
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11
Q

TGMD-2

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) discriminer, evaluer et panifier
Identifier les retard de dev de la motricite globale
Evalue la QUALITE de la performance motrice
Pour habilete plus avancees

2) normative et criterielle
3) 3 ans-10 ans

4)
- TAC
- DMC niveau GMFCS 1 ( moins recommande car evalue qualite du mvt)
- retard a/n global

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12
Q

TGMD-2

Domaines evalues

A

Motricite grossiere

  • locomotion
  • controle des objets (manipulation ballon)
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13
Q

Amiel Tison

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) Évaluation neurologique dans la 1ère année de vie
2) Critérielle
3) 0-6 ans
4) Bébés dont on suspecte un risque d’évoluer vers une dysfonctionnelle motrice.
enfant qui ont eu des difficulté périnatales & postnatale

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14
Q

Amiel Tison

Domaines évalués

A

Examen physique générale (10 examens)

  • croissance
  • poids
  • taille
  • périmètre crânien
  • croissance au cours des 2 premières années

fonction neuro sensorielle (audition & vision)

Calendrier moteur

  • marqueur motricité globale
  • marqueur motricité fine

tonus passif & actif

activité motrice

Réflexes primaires : RTAC

Rx posturales de protection (parachute & en latéral)

ROT (rotulien)

ÉVALUE PAS LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR !!!!!

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15
Q

NBAS

1) But
2) criterielle ou normative
3) Age
4) clientele

A

1) évaluer, prédire
2) critérielle
3) nouveau né - 2 mois, 37- 44 semaines
4) bébé né À TERME présentant un risque de retard de dev. moteur

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16
Q

NBAS

Domaines évalués

A

Comportements moteurs & neurologiques

28 items comportementaux :

  • qualité sommeil
  • capacité d’être consolé
  • câlinait
  • robustesse
  • fatigabilité
  • sensibilité
  • réponses visuelle & auditives
  • intérêt pour interagir
  • autonomie
  • besoin de protection

18 réflexes:
- évalue l’état neurologique du bébé

17
Q

PBBS
pediatric berg balance scale

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) évaluer l’équilibre fonctionnel debout (statique & dynamique)
2) 5-15 ans
3)
- dév. typique
- retard de dév.
- DMC

18
Q

PRT
pediatric reach test

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) Mesurer le contrôle postural anticipatoire en position debout lors d’une tâche de se pencher vers l’avant ou en latéral
2) 4 ans et +

19
Q

TUDS
Timed up and down stairs

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) Évaluer la mobilité fonctionnelle, capacité de monter et descendre les escaliers

2) normes pour les enfants de 8-14 ans
- monter et descendre 14 marches = 8,1 sec ou 0,58 sec par marche

3) toute clientèle avec ou sans paralysie cérébrale (TOUT LE MONDE YAYYY!!!)

20
Q

TUG
Timed up and go

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) Évaluer la mobilité fonctionnelle et l’équilibre dynamique debout, la capacité de se lever et marcher
2) fiable à partir de 3 ans

3) valider avec plusieurs clientèles
- DMC
- Trisomie 21
- AS
- spina bifida

21
Q

6MWT

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) évaluer la distance et l’endurance à la marche
2) 3-18 ans

3)
- cardiorespi
- fibrose kystique
- arthrite juvénile
- DMC

22
Q

P-CTSIB

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) Évaluer la maturation et l’influence des systèmes sensoriels sur le contrôle postural statique en position debout
- vesti, proprio et visuel

2) à partir de 4 ans, mais + fiable à partir de 6 ans

23
Q

Dynamométrie

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) mesurer objectivement la force musculaire
2) à partir de 4 ans (doit être en mesure de faire une contraction volontaire)

TEST STANDARDISÉ

24
Q

Test de course navette

1) BUT
2) ÂGE
3) CLIENTÈLE

A

1) mesurer objectivement la capacité cardiorespi
2) à partir de 6 ans, enfant autonome à la marche
3) normaux, DMC, TAC

NORMES PRÉSENTE POUR LA POPULATION NORMALE ET POUR LES DMC 1 & 2

Pas les mêmes versions de test pour les différentes patho

Pediatrie (1 decks)

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