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LLCERS1 Compétences transversales > Orthographe lexicale > Flashcards

Orthographe lexicale Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’une antonomase ?

A

C’est lorsqu’un nom commun passe au statut d’un nom propre et inversement

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Q

Comment appelle t-on le fait qu’un nom commun passe au statut d’un nom propre et inversement ?

A

Une antonomase

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3
Q

Quelle est la règle pour les majuscule sur les points cardinaux ?

A

Les points cardinaux ne prennent pas de majuscule lorsqu’ils désignent une direction. ex : il est au nord.
En revanche, ils prennent une majuscule s’ils désignent une région. Ex : l’Allemagne de l’Est

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4
Q

Quelle est la règle des majuscules pour les adjectifs ou noms qui caractérisent une rue ?

A

lls prennent toujours une majuscule. ex : La rue de l’Eglise, la rue Blanche

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5
Q

Les noms ou titre de grades prennent ils une majuscule ?

A

Non, on écrit le colonel Chabert, et monsieur Dupont

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6
Q

Quelle est le seul cas ou çà prend un accent sur le a ?

A

çà et là

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7
Q

Quelle est la règle pour votre, vôtre, notre, nôtre ?

A

On écrit “Notre chien” mais “c’est le nôtre”

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8
Q

Quelle est la règle pour il eût ou il eut, il fût ou il fut ?

A

Avec accent circonflexe :
Subjonctif imparfait : fût-il le roi lui-même
eût-il les mains pleines de cadeaux
dût-il me supplier
Subjonctif plus-que-parfait (irréel dans le passé) :
Il eût mieux valu le prévenir tout de suite
Sans accent :
Passé simple :
Il eut mal à la jambe

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9
Q

A quoi sert l’accent cicronflexe apres un u ?

A

Il sert à montrer que le u se prononce comme dans aiguë, ambiguë

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10
Q

La partie du corps s’écrit t-elle côte ou cote ?

A

Côte

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11
Q

Quelle est la seule signification de cote sans accent ,

A

Elle désigne une valeur. Ex : la cote de la bourse

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12
Q

Quelle est la diff&rence entre cru et crû ?

A

Cru = croire. crû = croitre

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13
Q

Quand écrit-on dû ou du ?

A

dû : mon dû, le verbe devoir

du : Le lapin du voisin

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14
Q

Le verbe s’écrit-il bailler ou bâiller ?

A

Bâiller

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15
Q

La cime ou la cîme d’un arbre ?

A

La cime

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16
Q

Quelle sont les règles des mots qui finissent en -té et -tié -tée ?

A

S’ils sont féminins, ils ne prennent pas de e. ex : liberté, extrémité, infirmité, capacité, brutalité.
exception : mots qui expriment un contenu : assiettée, brouettée, platée, et ces cinq mots : la montée, la dictée, la pâtée, la portée, la jetée

ATTENTION : seuls les mots en -té -tié - tée sont concernés par ces règles.

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17
Q

Quelle est la règle des mots qui finissent par le son euil ?

A

il s’écrivent tous -euil sauf après un c ou un g. Ex : Accueil, orgueil, recueil…

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18
Q

Après quelle lettre n’apparait JAMAIS la terminaison -tion ?

A

Après la lettre e.

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19
Q

Après quelle lettre apparaît TOUJOURS la terminaison -tion ?

A

P, O, C

20
Q

Dans quel cas écrit-on une termianison en -sion et en -ssion ?

A
  • sion : après une consonne

- ssion : après une voyelle

21
Q

La plupart des mots qui finissent par le son -xion s’écrivent comment ?

A

-ction

22
Q

Quels sont les mots qui s’écrivent en -xion à la fin ?

A

Annexion, fluxion, crucifixion, et surtout connexion

Flexion et ses dérives : réflexion, inflexion… etc

23
Q

Quels sont les mots qui s’écrivent en -cion la fin ?

A

succion, suspicion (se rappelle qu’ils viennent des mots sucer et suspecter

24
Q

Emultion ou émulsion ?

A

émulsion

25
Q

Répercution ou répercussion ?

A

répercussion

26
Q

Citer 7 mots dont la terminaison est en -ard (sans mots de la même famille pour nous aider

A

Brassard, dossard, brouillard, motard, homard, corbillard, traquenard

27
Q

5 mots finissent par -art. Quels sont-il ?

A
  1. Art
  2. Écart
  3. Part
  4. Encart
  5. Rempart

C’EST TOUT

28
Q

Quels sont les noms et adjectifs à connaitre qui finissent en -are ? (8 noms et 3 ajd)

A 
Noms :
1. gare
2. guitare
3. hectare
4. barbare
5. phare
6. tare
7. fanfare
8. mare 
Ajd :
1. rare
2. hilare
3. ovipare
29
Q

6 mots à retenir en -arre :

A

bizarre, amarre, jarre, barre et bagarre, marre

30
Q

Que veut dire le mot arrhes (seulement au pluriel) ?

A

Avance faite par un client pour réserver un bien ou un service.

31
Q

Comment dit-on le mâle de l’oie ?

A

Un jars

32
Q

Donnez un mot qui signifie disséminé

A

Épars

33
Q

Donnez l’orthographe du mot qui signifie “mauvais rêve”

A

Cauchemar

34
Q

Comment s’écrivent la majorité des mots qui finissent par le son -ik ?

A

-ique.

35
Q

Donnez les rares noms à retenir qui finissent par -ic

A

un pic, un alambic, le plastic (l’explosif), un diagnostic, un pronostic, l’arsenic, le déclic, le trafic, le public

36
Q

Quelle est la différence entre plastique et plastic ?

A

Plastique est le nom de la matière

Plastic est le nom de l’explosif

37
Q

Qu’en est il de l’adjectif “public”

A

au masculin : public, au feminin : publique

38
Q

Comment s’écrit l’adj de diagnostic ?

A

Diagnostique (féminin et masculin)

39
Q

Comment s’écrit l’adj de pronostic ?

A

Pronostique (féminin et masculin)

40
Q

Comment écrit-on l’adj de la laïcité ?

A

Laïc ou laïque au masculin (on a le choix)

Laïque au féminin

41
Q

Donnez 6 mots à retenir en -un

A

Chacun, tribun, embrun, opportun, inopportun, commun

42
Q

Quel est le moyen mémo technique pour se rappeler de quels mots finissent en -in ?

A

Les mots de la même famille laissent entendre un i : ex : dessin, dessiner, déclin, décliner, clin d’oeil, cligner etc…

43
Q

Donnez 4 mots en -in dont on ne trouve pas de mots de la même famille pour nous aider

A

strapontin, filin, ballotin, brin

44
Q

Quels sont les 7 uniques mots en français qui finissent en -ein ?

A
  1. frein
  2. chanfrein (partie de la tête d’un cheval ou terme de menuiserie)
  3. rein (penser à rénal)
  4. serein (penser à sérénité)
  5. plein (=> plénitude)
  6. sein (=> sénologie)
  7. dessein (dans le sens de « but, projet »)
45
Q

Quel est l’homonyme de plein et dans quel circonstance l’utilise t-on ?

A

De plain pieds.

46
Q

Il existe 3 mots en -aim. Quels sont ils ?

A

faim, essaim et daim

47
Q

Ecri-on le massif andain ou andin ?

A

Andin

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