Orientation, identité sexuelle et de genre (cours 9)

Question 1

Sexe biologique

Answer 1

Sexe assigné à la naissance selon des caractéristiques biologiques (ex. pénis, vagin, chromosomes)

Question 2

Identité sexuelle

Answer 2

Sentiment d’appartenance à un des deux sexes. Ne pas confondre avec identité de genre

Question 3

Identité de genre

Answer 3

Degré de féminité ou masculinité exprimé dans les préférences et comportements.
Identification + ou - stéréotypée aux rôles sexuels.

Question 4

Orientation sexuelle

Answer 4

L’intérêt sexuel et/ou amoureux pour un des deux sexes ou les deux

Question 5

Identité sexuelle : Cisgenre

Answer 5

Personne dont l’identité sexuelle correspond au sexe qui lui a été attribué à la naissance.

Question 6

Identité sexuelle :
Personne intersexuée

Answer 6

Personne ayant caractéristiques physio. des 2 sexes

Question 7

Identité sexuelle : Transgenre

Answer 7

Identité sexuelle qui ne correspond pas au sexe biologique

Question 8

Transsexuel/transidentité

Answer 8

Personne qui a changé socialement et/ou anatomiquement son sexe

Question 9

Travestis

Answer 9

Adopter apparence et comportements non conformes aux rôles genrés traditonnels

Question 10

Androgynie

Answer 10

Personne qui présente des caractéristiques et rôles sexuels stéréotypés des 2 sexes

Question 11

Identité sexuelle : Non-binaire

Answer 11

Ne s’identifie à aucun des sexes existants

Question 12

Quels sont les 2 types d’intersexualité?

Answer 12

1. Hermaphrodisme
2. Pseudo-hermaphrodisme

Question 13

Hermaphrodisme

Answer 13

Anomalies des chromosomes sexuels

Question 14

Pseudo-hermaphrodisme

Answer 14

Désordre qui affecte le développement hormonal prénatal MAIS chromosomes sexuels normaux

Question 15

Vrai ou faux: Les troubles liés à l’hermaphrodisme sont PEU prévalent.

Answer 15

Vrai

Question 16

Pansexualité

Answer 16

Attirance physique et/ou sentimentale peu importe l’identité de genre

Question 17

Asexualité

Answer 17

Aucune attirance sexuelle pour personne

Question 18

Qu’est-ce que l’échelle de Kinsey?

Answer 18

Une échelle à 7 niveaux, servant à situer 7 niveaux d’homosexualité. Le niveau 0 décrit une orientation entièrement hétérosexuelle; le niveau 7 est entièrement homosexuelle.

Question 19

Qu’est-ce que l’échelle de Storm?

Answer 19

Une échelle en flèches croisées indiquant le niveaux d’orientation sexuelle

Question 20

Que tentait-on de prouver dans l’affaire David Reimer?

Answer 20

Que l’identité sexuelle était acquise.

Question 21

Comment s’est conclue l’expérience effectuée sur David Reimer (Brenda)?

Answer 21

Brenda/David s’était senti comme un gars toute sa vie. Il a donc très mal vécu ce processus. Il menaçait de se suicider et on lui a tout révélé.

Question 22

Quels sont les déterminants acquis que l’ont soupçonne d’influencer le développement de l’homosexualité?

Answer 22

1. Les traumatismes et abus
2. L’influence de la famille
3. Un choix

Question 23

Vrai ou faux : Plusieurs appuis scientifiques prouvent que l’identité sexuelle est acquise.

Answer 23

Faux.

Question 24

Indice de Manning

Answer 24

Ratio index/annulaire : Un plus haut taux de testostérone aurait un impact sur la longueur de l’annulaire. Cela distinguerait les différentes identités sexuelles. Controvorsé.

Question 25

Vrai ou faux : Il existe un gêne 100% lié à l’orientation sexuelle.

Answer 25

Faux. Il y a cependant 2 à 6 gênes qui y seraient liés à un certain degré.

Question 26

On dit qu’un gai actif est un…?

Answer 26

Top. Plus masculin.

Question 27

On dit qu’un gai passif est un…?

Answer 27

Bottom. Plus efféminé et plus gaucher.

Question 28

Le modèle biologique des rôles sexuels est appuyé par…?

Answer 28

La théorie évolutionniste

Question 29

Margareth Mead appuie le modèle ___________, pour expliquer les rôles sexuels.

Answer 29

Socio-culturel. Les rôles sont appris à travers la culture et l’éducation.

Question 30

Aujourd’hui, on dit que les rôles sexuels sont influencés par ____________.

Answer 30

Différents facteurs. À la fois biologiques et culturels.

Question 31

En 1974, Rubin démontre quoi?

Answer 31

Que selon leur sexe biologique, les bébés reçoivent différents qualificatifs de la part des parents, alors qu’ils sont tout naissants.

Question 32

En 1992, Skolnick démontre que l’approche éducative envers les enfants filles est plus ____________ et celle envers les enfants gars est plus _______________.

Answer 32

a) Filles : + Protecteur et stricte
b) Gars : + « Physique » et rude

Question 33

En 1983, Block supporte l’idée qu’il y a divergence dans le renforcement d’attitudes chez les G et le F. Quelles sont ces divergences?

Answer 33

Filles : Habiletés sociales et émotions
Gars : Affirmation de soi et répression des émotions

Question 34

Vrai ou faux : Les niveaux d’hormones comme la testostérone et l’ocytocine auraient un effet sur les comportements ‘‘genrés’’.

Answer 34

Vrai. La testostérone représente de plus hauts niveaux d’agressivité, de fidélité et d’altruisme et de plus hauts niveaux d’ocytocine accompagne plus d’empathie.

Question 35

Quels sont arguments contre les explications biologiques de l’identité de genre?

Answer 35

1. Les cerveau des hommes et des femmes et plus similaire qu’il n’est différent.
2. Le développement du cerveau serait influencé par l’effet des attentes divergentes envers les deux genres.

Question 36

Vrai ou faux : Il y a, de manière générale, plus de différences que de similitudes entre les hommes et les femmes.

Answer 36

Faux.

Question 37

Entre les H et les F, qui a une meilleure espérance de vie?

Answer 37

Les femmes.