Orientation, identité de genre, amitié et amour Flashcards
Qu’est-ce que l’orientation sexuelle?
Prédisposition à avoir une attirance affecte ou sexuelle, envers des personnes de l’autre sexe, du même sexe ou des 2 sexes, selon différentes dimensions°
Qui retrouve-t-on dans la minorité d’orientation sexuelle et de genre?
Groupe de personne constituée des lesbiennes, gais, bisexuels, transgenres et autres identités de genre ou sexuelle.
Quelles sont les 3 dimensions de l’orientation sexuelle?
- Attirance
- Comportements
- Identification
Lorsqu’on parle d’orientation sexuelle, qu’est-ce que l’attirance?
Désir d’avoir des relations sexuelles ou amoureuses
Lorsqu’on parle d’orientation sexuelle, quels sont les comportements?
Activités consenties qui impliquent des contacts génitaux, l’excitation ou la stimulation sexuelle
Lorsqu’on parle d’orientation sexuelle, qu’est-ce que l’identification?
Étiquette que les individus choisisent pour eux-mêmes.
Rattaché à des perspectives et des significations sociales et historiques.
Vrai ou faux - Il n’y a jamais de décalage entre les différentes dimensions de l’orientation sexuelle (attirance, comportements et identification)?
Faux - il peut y avoir des décalages
Vrai ou faux - L’orientation sexuelle est fluide, elle peut se modifier dans le temps?
Vrai
Qu’est-ce que l’échelle de Kinsey?
Échelle de l’orientation sexuelle.
Exclusivement hétérosexuel, jusqu’à exclusivement homosexuel (en passant par tout le spectre de la bisexualité)
Vrai ou faux - 16% des jeunes adolescents canadiens font parties de la diversité sexuelle, en se basant sur l’échelle de Kinsey?
Vrai
Vrai ou faux - Les jeunes adolescents faisant partie de la diversité sexuelle ont tendance à avoir leurs premières relations sexuelles avec une personne du même sexe?
Faux - Tendance à avoir les premières relations avec le sexe opposé, vision hétéronormative
Quels sont des problématiques liés aux définitions de la diversité sexuelle, en lien avec les 3 dimensions de l’orientation sexuelle (attirance, comportements, identification)
- Si on se base uniquement sur l’identification, la fréquence rapportée est beaucoup plus basse
- Si on se base sur les attirances et les comportements, la fréquence rapportée est beaucoup plus haute.
Quels sont des exemples de marqueurs psychosexuels, en lien avec les trajectoires potentielles liés à la diversité sexuelle?
- Se sentir différent
- Ressentir de l’attirance pour une personne du même sexe
- Remettre en question l’orientation hétérosexuelle
- Avoir un premier contact sexuel avec une personne du même sexe
- S’identifier à la minorité sexuelle
- Dévoiler son orientation sexuelle
- Entretenir une relation amoureuse avec une personne du même sexe
- Accepter sa sexualité et l’intégrer aux autres dimensions de soi
Vrai ou faux - Les trajectoires liées à la diversité sexuelle se font tous de la même manière, passent par les mêmes étapes exactement?
Faux - Il y a une hétérogénéité, les étapes ne sont pas tous nécessaires, ne se feront pas toutes dans le même ordre.
Qu’est-ce que le sexe biologique?
Conception lié à nos chromosomes, à nos organes génitaux
Qu’est-ce que le genre?
Conception subjective, auto-rapportée, de notre identité.
Vrai ou faux - À l’adolescence, la recherche de son genre s’accentue?
Vrai
Que peut-on dire à propos de la vision binaire de l’identité (les 2 pôles), soit masculinité et féminité?
La masculinité représente l’ambition, la compétitivité, l’agressivité.
La féminité représente la sensibilité aux autres, la compassion, la douceur.
Qu’est-ce qu’un schème de genre, selon Bem?
- Structure mentale qui sépare l’ensemble des activités humaines selon qu’elles appartiennent au domaine masculin ou féminin
- Produit du processus de socialisation durant l’enfance
Que peut-on dire à propos de la théorie de Bem, sur les genres théoriques?
Proposition de 4 identités:
- Type sexuel masculin (score élevé masculinité, score faible fémininité)
- Type sexuel féminin (score élevé fémininité, score faible masculinité)
- Androgyne (score élevé fémininité et masculinité)
- Indiférencié (score faible fémininité et masculinité)
Qu’est-ce que la dysphorie de genre?
Situation de détresse que vivent certains enfants et ados, dont le sexe assigné à la naissance ne correspond pas avec leur genre vécu ou exprimé
Que peut-on dire à propos des adolescents qui vivent avec de la dysphorie de genre, au niveau de la psychopathologie?
Ils sont plus à risque de présenter des sx anxieux et dépressifs
Quels sont les 2 facteurs de risques associés aux trajectoires de la dysphorie de genre?
Trajectoire à début précoce (dès le préscolaire)
Trajectoire tardive (à l’arrivé de la puberté)
Vrai ou faux - Les adolescents trans (FtM) ont plus tendance à consulter que les adolescentes trans (MtF), en raison d’un plus faible stigma social?
Vrai - Il y a un plus gros stigma social associé à la transition MtF que l’inverse.
Vrai ou faux - Les amis prennent de moins en moins de place dans le réseau de soutien des jeunes, à l’adolescence?
Faux - Ils prennent de plus en plus de place dans le réseau de soutien des ados
Vrai ou faux - On voit une diminution des liens avec les parents, au profit des pairs, durant l’adolescence?
Vrai
Que peut-on dire à propos de l’utilité des relations d’amitiés, au niveau des patrons d’attachement?
Les relations d’amitiés sont très importantes, parce qu’elle permettent de consolider ou de changer des patrons d’attachement. Particulièrement utile lorsque ados a mauvais attachement à son parent.
Dans quelles mesures peut-on dire que les relations des adolescents sont prédicteurs des relations futures?
- Relations familiales prédisent relations amicales
- Relations amicales prédisent relations romantiques
