Oral Questions Flashcards

1
Q

L’intérêt du spectateur est-il maintenu dans toute la pièce, et comment?

A

Oui :
1. Les dynamiques entre les personnages changent tout au long de la pièce
2. La variété entre les moments calme, même amiable et les moments tendus ou violentes.
Possible : Il dépende de la qualité de la mise en scène
Non :
1. Il n’y a pas assez de variation dans l’intrigue
2. Il y a plein des monologues longues

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2
Q

Existe-t-il des tensions entre les personnages ?

A

Oui, plein des tensions existent entre les personnages

  1. Les tensions entre les classes
  2. Les tensions morales
  3. Les tensions amoureuses
    - Inès→ Estelle
    - Estelle→ Garcin
  4. En général : trois est un numéro déséquilibre, florence, Inès, son cousin
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3
Q

Quelle vision de la société Sartre nous donne-t-il ?

A

Une image négative

  1. Les tensions des classes
  2. L’homophobie
  3. Le sexisme
  4. L’immoralité
  5. Un manque de la vérité
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4
Q

Donnez des exemples de l’humour que vous avez trouvés dans la pièce. L’humour est-il un élément important dans la pièce ?

A
  1. Garcin avec la porte
  2. Quand Inès et le garçon entrent
  3. Quand Inès chante la rue des blanches manteaux
    - L’humour est un élément important, il donner la pièce une variation du ton
    - Non, l’humour n’est pas un élément important, la pièce, en principe, est une présentation de la philosophie de Sartre, c’est une pièce tragique, pas comique
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5
Q

Est-ce une pièce comique ?

A

Bien sûr, il y a plein des exemples de la bonne comédie
- Garcin avec la porte
- Quand Inès et le garçon entrent
Mais en principe, la but de la pièce est de montrer la philosophie de Sartre pas le contre-exemple et donc, elle est plutôt tragique que comique
- donne une image tragique de l’existence
- Une attente intolérable
- Le destin des personnages

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6
Q

Cette pièce est-elle d’actualité ?

A

Non
1. Le cadre de la pièce est l’enfer et donc elle est très loin d’actualité. Sans avenir, sans la capacité pour les changements, enfermer pour toujours
2. Tous les personnages sont sans vertu
3. Elle est démodée- les représentations des classes, les questions de lâcheté
4. La philosophie d’existentialisme n’est pas si populaire maintenant, c’était un produit de la guerre
Oui
1. Les questions de mauvaise foi existent encore

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7
Q

Que montre Sartre sur les relations humaines ?

A

L’enfer c’est les autres

  1. Garcin→ Inès, il a besoin de sa validation pour exister
  2. Estelle→ Garcin, veut seulement un rapport physique, pas de sentiment, pour les raisons égoïstes
  3. Inès→ Estelle, elle sait qu’Estelle est le moyens dont les hommes en place l’avez, mais elle s’en fiche, masochiste
  4. Les uns veulent avoir le pouvoir sur les autres, La femme de Garcin→ causer la souffrance pour son propre plaisir
  5. La fausseté→ Olga, elle ne pleurait au enterrement d’Estelle, Estelle → Pierre il pensait qu’elle était innocent – « eau vivre », elle n’est pas du tout
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8
Q

Est-ce une pièce réaliste ?

A

Oui,
1. le style de la comédie est réaliste, la langue est réaliste est les actions sont bien motivées
2. le cadre est réaliste, le plateau est réaliste avec tous les meubles et accessoires, trois murs et le quatrième mur
Non
1. Les visions
2. L’intrigue
3. Réalisme pour s’identifier- on ne peut pas s’identifier avec les personnages out la situation des personnages

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9
Q

Pourquoi le titre ?

A

Ca veut dire une porte fermée

  1. Connotations d’un procès
    - jugement sur la moralité
    - l’idée de la punition
  2. l’enfermement
  3. Intéressant/ mystérieux
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10
Q

Avec lequel des personnages éprouvez-vous le plus d’affinités ?

A

Avec lequel des personnages éprouvez-vous le plus d’affinités ?

  1. Pas d’Estelle- elle est superficielle, égoïste et elle se trompe durant toute la pièce
  2. Garcin :
    - Oui : Au debout, il est le premier personnage principale : typique du théâtre que ce personnage est le personnage principal, il semble gentil- bon niveau de langue
    - Non : il est violent, il est méchant, il se trompe quand il faire semblant d’être un héro.
  3. Inès :
    - Oui : Elle est la plus consciente, elle n’a pas la mauvaise foi- elle est honnête tout au long de la pièce, par rapport aux autres, elle semble le plus raisonnable
    - Non : Elle est méchante, Elle est manipulatrice, Au début elle est impolie
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11
Q

Que pensez-vous de la fin de la pièce ?

A
  1. Tragique/ déprimante- le fait qu’ils continueront pour toute l’éternité
  2. Dramatique/ captivante- la violence
  3. Motivant- donner la motivation de faire quelque chose pour changer sa vie, contre-exemple
  4. Il n’y a pas le sentiment de résolution
  5. Difficile de mettre en scène
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12
Q

A votre avis, la pièce commence-t-elle d’une manière réussie ?

A

Oui :
1. Mystérieux, plein du sous-entendu- différence entre les costumes, quelle est la localisation de l’action ?
2. Une dynamique intéressante entre le garçon et Garcin, le manque de respect pour Garcin
3. Pas trop de personnages d’emblée
Non :
1. elle est lente, beaucoup des détails

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13
Q

Qu’est-ce qui a influencé Sartre à écrire cette pièce ?

A
  1. Sa propre philosophie en 1944
  2. Obtenir une manière de partager sa philosophie
  3. La guerre
  4. Sa propre vie, une rumeur une étudiante de Sartre a engagé dans une relation sexuelle avec Sartre lui-même, mais aussi Simone de Beauvoir, la compagne de Sartre
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14
Q

Si vous mettiez en scène cette pièce, quelles difficultés anticiperiez vous ?

A
  1. La transition du personnage de Garcin
  2. Les Visions
  3. Estelle Poignarde Inès
  4. Le manque du changements du personnage/ du cadre
  5. Le température
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15
Q

Quels points communs voyez-vous entre la pièce et le film que vous avez étudiés ?

A
  1. L’image négative de la société
  2. Trois Personnages Principaux
  3. Le but d’inspirer les spectateurs d’agir
  4. La fin déprimante
  5. Les deux sont défini par un manque d’action
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16
Q

Quels messages Sartre veut-il faire passer dans cette pièce ?

A
  • le message de la philosophie d’existentialisme et de la mauvaise foi
    1. Le non-sens de la vie
    2. Les gens ne sont pas toujours comme elles apparaissent
    3. L’importance d’action plus que les intentions
    4. Les relations avec autrui sont, de temps en temps, l’enfer
    5. L’importance d’étant honnête avec soi-même
17
Q

De quels thèmes traite cette pièce ?

A
  1. Le crime/ punition
  2. Le héroïsme/ la lâcheté
  3. La surveillance
  4. La manipulation
  5. La philosophie/ tromperie de soi-même
18
Q

Choisissez un moment dramatique et évaluez l’intérêt dramatique de cette partie de la pièce ?

A

Le moment quand Inès essaie de séduire Estelle
Quand Estelle poignarde Inès
Quand Garcin frappe sur la porte et elle s’ouvre
Quand Estelle et Garcin s’embrasse et Inès les regarde
Quand Garcin va stranguler Inès

19
Q

Dans quelle mesure cette pièce est-elle du bon théâtre ?

A
  1. Le développement des dynamiques entre les personnages
  2. La vérité des tons ; comique, violente, amiable
    → Dépende de la mise en scène
    Les problèmes
  3. Le manque de changements
  4. Il est difficile de s’identifier avec les personnages
20
Q

Est-ce une pièce qui peut encore intéresser les jeunes ?

A
  1. Démodée- Les thèmes, lâcheté
  2. Les questions philosophiques ne concernent pas des jeunes dans la même façon
  3. Les personnages sont plus âgée et donc il est difficile de s’identifier