Oral Français Revision Flashcards

1
Q

Texte 1 - Nathalie Sarraute - Récit 10 - Tropismes

A

Problématique :

En quoi ce texte est-il caractéristique du Nouveau Roman

Plan :

1- Les caractéristiques du nouveau roman
à) Le cadre spatio-temporel
b) Le rythme du récit
c) Les personnages

2- La critique sociale
à) La déshumanisation
b) Conception de la vie, rapport au monde
c) Condition homme / femme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Texte 2 - Nathalie Sarraute - Récit 16 - Tropismes

A

Problématique :

En quoi ce texte est-il caractéristique du Nouveau Roman

Plan :

1- Les caractéristiques du nouveau roman
à) Le cadre spatio-temporel
b) Le rythme du récit
c) Les personnages

2- La critique sociale
à) La déshumanisation
b) Inversion de l’autorité
c) Eugénisme social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Texte 3 - Albert Camus - L’Étranger [extrait1 : incipit]

A

Problématique :

En quoi peut-on dire de cette entrée dans l’intériorité du narrateur est une nouvelle conception romanesque ? Une écriture désincarnée. Rupture des codes traditionnels du roman.

Plan :

1- Une écriture désincarnée

a) La découverte d’une intériorité
b) L’oralité intérieur du discours
c) De l’absence apparente des sentiments

2- Une rupture avec les codes du roman traditionnel

a) Absence de description
b) Vers une objectivité de point de vue
c) Le degré zéro de la conscience

3- Un héros désincarné

a) L’indifférence de Meursault
b) Une logique déconcertante
c) La lucidité comme nouvelle valeur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Texte 4 - Albert Camus - L’Étranger [extrait2 : le meurtre de l’Arabe]

A

Problématique :
En quoi peut-on dire de cette scène dramatique qu’elle est absurde ? Une scène dramatique ; la fatalité ; la mort ou l’expérience absurde

Plan :

1- Une scène dramatique 
  a) La mise en place du drame 
  b) Le hasard 
  c) Le temps suspendu 
2- La fatalité 
  a) L'omniprésence des éléments 
  b) Le châtiment divin 
  c) La responsabilité du personnage
3- L'absurde 
  a) La rupture de l'équilibre 
  b) La mort de l'expérience absurde 
  c) Absence de prise
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Texte 5 - Albert Camus - L’Étranger [extrait3: le procès]

A

Problématique :
La justice coloniale en question. Meurtre physique ( homicide, genocide) et meurtrie de l’esprits ( ethnocide). Violence et droit ; des personnages déshumanisés ; la mise en scène du procès ; réquisitoire contre la peine de mort

1- Le procès, une mise en scène 
          a) L’avocat ridicule
          b) Le procureur éloquent 
          c) Autres personnages de l’institution   judiciaire 
2- Réquisitoire contre la peine de mort 
          a) Procès factice
          b) Requalification du crime
          c) Critique de la société coloniale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Texte 6 - Racine - Phèdre [Préface]

A

Problématique :

Phèdre ou sens de tragique. Caractéristique et fonctions de la tragédie. Qu’est-ce qu’une tragédie selon Racine ?

Plan :

1- Phèdre une tragédie 
  a) Statut de héros 
  b) Son sujet sa fable 
  c) Déchirement dans la tragédie 
2- Phèdre une tragédie classique 
  a) Imitation des anciens 
  b) Affirmation d'une oeuvre qui s'oppose aux contemporains 
  c) Les fonctions de la tragédie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Texte 7 - Racine - Phèdre - Acte 1 scène 1

A

Problématique :

En quoi peut-on dire de cet extrait qu’il appartient à une scène d’exposition classique ?

Plan :

1- Une tragédie classique
  a) les mythes de l'Antiquité sources.
  b) les règles du théâtre tragique. 
  c) le héros tragique. 
2- Une scène d'exposition. 
  a) le cadre spatio-temporel. 
  b) relation des personnages (passé/présent/futur). 
  c) les éléments de l'intrigue 
3- Les fonctions de la tragédie. 
  a) Divertissement 
  b) Enseigner la morale.
  c) Maintien de l'ordre social : fonction politique.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Texte 8 - Eugène Ionesco - La cantatrice chauve

A

Problématique :

Dans quelle mesure peut-on dire de cet extrait de la pièce d’Eugène Ionesco, La Cantatrice chauve, qu’il appartient à une pièce moderne ? au théâtre de l’absurde ? à un anti-théâtre ou une anti-pièce

Plan :

l. scène d’exposition en rupture avec les conventions classiques
a) Cadre
b) Personnages
c) Intrigue
ll. Caractéristique du théâtre de l’absurde
a) Caractéristique anti-théâtre ou anti-pièce
b) Le non-sens
c) Dérision

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Texte 9 - Samuel Beckett - En attendant Godot - Acte premier

A

Problématique :

Dans quelle peut-on dire de cet extrait de la pièce d’Eugène onesco, La Cantatrice chauve, qu’il appartient à une pièce moderne ? au théâtre de l’absurde ? à un anti-théâtre ou une anti-pièce

Plan :

1- Tragédie 
  a) Cadre spatio-temporel 
  b) Non respect des règles 
  c) Pas de fatalité 
2- Comédie 
  a) Comique de situation 
  b) Comique de geste 
  c) Comique de mot
3- Un nouveau type de personnages 
  à) Relation entre les personnages 
  b) Statue social des personnages
  c) Condition humaine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Texte 16 - Montaigne «Des cannibales»

A

Problématique : En quoi peut-on dire de la représentation de l’homme chez Montaigne qu’elle est moderne ou profondément humaniste ?

Plan :

  1. L’indien
    a. L’homme naturel
    b. La société indienne
    c. Une vision idéalisée
  2. L’Européen
    a. L’homme artificiel
    b. La société décrite négativement
    c. Paradoxe de Montaigne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Texte 10 à 15 - Pierre de Ronsard- Les derniers vers de Ronsard

A

Problématique : En quoi peut-on dire que la poésie est une éthique ( = comportement particulier) qui permet l’élévation spirituelle de l’Homme ?

Plan :

1) Construction du poème
a) Héritage
b) Enrichissement
c) Raffinements par la prosodie
2) Conception de l’Homme
a) La dignité de l’homme / Ici-bas
b) La transition
c) L’au-delà

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Texte 17 - Les Indes - Edouard Glissant

A

Problématique :
En quoi peut-on dire de ces extraits du recueil Les Indes d’Édouard Glissant qu’ils appartiennent au genre épique ?

Plan :

1) Le discourt de l’histoire
a) Les Indes : voyage, découverte, conquête, destruction
b) La traite négrière
c) L’époque contemporaine
2) La particularité du discours de la poésie sur l’histoire
a) Le genre du poète
b) Le caractère subjectif à la réalité
c) L’héroïne : La femme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly