Onto, epistemo, histoire (2) Flashcards

1
Q

Les méthodes scientifiques

A
  1. Positivisme logique
  2. Verificationisme
  3. Modèle refutationniste (Karl Popper)
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Q

Positivisme logique (empirisme logique)

A
  • Étude d’éléments observables seulement
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3
Q

Vérificationnisme

A
  • approche inductive: hypothèses basés sur observation confirmes ou non
  • capacité des énoncés d’être confirmés empiriquement qui donne statut scientifique
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4
Q

Model refutation site (Karl popper)

A
  • entre guerres mondiales
  • approche positiviste et empirique, mais oppose verificationnisme
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5
Q

Principe de refutabilite

A
  • pas de confirmation empirique, mais capacité à être infirme
  • exemple des cygnes
  • impossible à confirmer, suffit de voir preuve du contraire
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6
Q

Popper (1950) : principes fondamentales

A
  • Science = essais-erreurs et non par induction
  • progrès scientifique = cumul de tests pour faire des hypothèses
  • principes de base de la science sont les mêmes pour tous les disciplines : difficile, sinon impossible d’atteindre une scientificité dans les sciences humaines
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7
Q

Changements de paradigmes (Kuhn)

A
  • il n’y a pas selon lui une progression linaires dans les connaissances scientifiques
  • des bouleversements sont un cycle où une discipline passe d’une phase à une autre
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8
Q

Paradigme kuhnien (matrice disciplinaire) : principes fondamentales

A

Ça implique :
- Vision du monde
- Cadre pour les méthodes
- Langage commun
- Observations, démonstrations, faits
- questions à résoudre
- méthodes
- Interprétations

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9
Q

Les 5 phases de science selon le changement de paradigme de Kuhn

A
  1. Science pré-paradigmatique
  2. Science normal
  3. Crise paradigmatique
  4. Révolution scientifique (changement de paradigme)
  5. Étape post-révolution (science normale)
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10
Q

Science préparadigmatique : explication

A
  • une seule fois
  • Pas de consensus
  • Plusieurs théories
  • termine lors de consensus
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11
Q

Science normale : explication

A
  • Paradigme dominane/consensus
  • Stabilité
  • Rafiner au plan empirique
  • Progrès scientifique linéaire
  • Découverte au fur et à mesure d’anomalies/bouleversements
  • Anomalies peuvent pete accomodées, mais plus d’anomalies non-résolu, plus de lacune
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12
Q

Crise paradigmatique : explication

A
  • Perte de confiance en paradigme dominante
  • crise paradigmatique = remises en question
  • Période d’explorationà- Nouvelle vision incompatible avant ancien paradigme
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13
Q

Révolution scientifique (changement de paradigme) : explication

A
  • émergence de nouveau paradigme
  • si les anomalies sont explicable avec nouveau paradigme, paradigme prend de la popularité
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14
Q

étape post-révolution (science normale) : explication

A
  • Nouveau consensus
  • Nouveau paradigme dominant sert comme guide
  • toujours possibilité d’anomalies et crises par la suite
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15
Q

Différence entre sciences naturelles et sociales en lien avec les paradigmes

A

-science naturelle = paradigme dominant
- Science sociales = débats entre différents paradigmes
ex: psychanalyse vs béhavioriste : les deux existent encore alors est-ce qu’il y a vrm eu de révolution ou on en a choisi un

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16
Q

Rapadigmes et sexologie : principes fondamentales

A
  • pas de paradigmes dominane, mais plusieurs parasigmes incomplets
    ex: cognitivo-comp, humaniste, systémique, psychodyn
  • Paradigme contestataires : queer, politique/structurel
  • paradigme peu potentialisés : féministe
  • paradigme mis de côté : causes de l’homo
  • Paradigme révolutionnaires : queer
  • Paradigmes concomitante: pro-sexe vs abolitionnistes, hypersexu vs critique de celui ci
17
Q

Définition de l’ontologie, épistémo, méthodologie

A
  • onto = concerne la nature de la réalité, image de la réalité, Qu’est-ce qu’un objet
  • épistémo = etudes des connaissances valables, concerne la nature des connaissances
  • métho = techniques/outils d’analyse de données
18
Q

Quels sont les deux postures ontologiques ?

A
  • Objectivisme (réalité observable)
  • constructivisme (réalités contextuelles)
19
Q

Quels sont les deux postures épistémologiques ?

A
  • Positivisme (vise objectivité et neutralité)
  • Post-positivisme (réalité objective, mais accès imparfait)
  • Interprétativisme (rejette idée d’une seule réalité)
20
Q

Quels sont les injustice épistémique ?

A
  • Injustice testimoniale = préjugés font en sorte de moins prendre parole comme légitimes
  • Marginalisation herméneutique = peu de points de repère des groupes opprimé pour avoir totalité d’expériences
21
Q

Épistémologie du point de vue situé

A
  • Théorie féministe
  • Tient compte de relation ente pouvoir et construction des savoirs
  • neutralité impossible, subjectivité pleinement assumé
  • je me sers de ma position marginalisée pour parler