Onderzoekers Flashcards

Onderzoekers en hun onderzoeksuitkomsten

1
Q

Vouloumanos

A

Baby’s luisteren liever naar taal dan niet-taal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hubel en Wiesel

A

Kritieke periode zichtvermogen katten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Lenneberg

A

Na de puberteit neemt het aanpassingsvermogen wat betreft taalverwerving af

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Crain en Nayakama

A

Elicitatietaak

Structuurafhankelijkheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ambridge en Lieven

A

Constructies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Libel et al.

A

Speeltjes opruimen

Joint attentional frames

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Carpenter et al.

A

Begrip en productie van pronomina

Role reversal imitation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Saffran, Aslin en Newport

A

Bidakypadori…

Pattern-reading

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Marcus et al.

A

ABB

Pattern-reading

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Newport, Gleitman en Gleitman

A

CDI
Structyur
Welgevormde zinnen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hart en Risley

A

Hoogopgeleiden praten meer met hun kinderen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hoff

A

SES en CDI

Kwalitatieve verschillen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Marcus

A

Noisy feedback

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

McNeill

A

Nadrukkelijk corrigeren heeft geen effect

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Braine

A

Nadrukkelijk corrigeren heeft geen effect

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Brown en Hanlon

A

Feedback in de vorm van recasts

17
Q

Deb Roy

A

Opname kind
Social hotspot
Wordscape

18
Q

Leopold

A

Dagboekstudie

19
Q

Van Ginneken

A

Roman van een kleuter

Dagboekstudie

20
Q

Chouinard en Clark

A

Impliciete negatieve ebidentie in termen van recasts

Contrastive discourse

21
Q

Kuhl

A

Auditieve spraaksysteem werkt al bij ongeboren kind

22
Q

Kisilevsky

A

Kinderen reactie op stem moeder

23
Q

DeCasper en Spence

A

Pasgeborenen herinneren zich prenatale geluiden

24
Q

Mehler et al.

A

Pasgeborenen herkennen hun moedertaal

Frans en Russisch

25
Q

Eimas et al.

A

Perceptie van variatie in VOT

26
Q

Werker en Tees

A

Jonge kinderen kunnen ook vreemde contrasten horen

27
Q

Saffran, Aslin et al.

A

Statistische cues

28
Q

Johnson en Jusczyk

A

Woorden en deelwoorden

Klemtoon

29
Q

Patricia Kuhl

A

Menselijk contact is belangrijk voor taalverwerving

30
Q

Fikkert

A

Ontwikkeling fonologie kinderen

31
Q

Oller

A

Types brabbelen

32
Q

Elbers

A

Kinderen doen in het begin hetzelfde

Fonologie

33
Q

Boysson-Bardies et al.

A

Verschil in brabbels lijkt op verschil in talen

34
Q

Kiparsky en Menn

A

Universele volgorde klopt niet helemaal

35
Q

McCarthy en Prince

A

Emergence of the unmarked

36
Q

Demuth

A

Emergence of the unmarked

37
Q

Smith

A

Fonologische regels

Kinderfonologie