Ogolnie Flashcards
Jakie metody uczenia według profesor Katherine Rowson z uniwersytetu stanowego w Kent są najlepsze?
Metoda testu zderzeniowego oraz metoda tancerki
Podobnie jak prof. Katherine Rowson Pani dr. Mary A. Pyc z uniwersytetu waszyngtonskiego w saint Louis że najlepsze metody uczenia to test zderzeniowy oraz metoda tancerki. Czy uważa ona ze są łatwe do włączenia do własnej nauki?
Tak, uważa że są łatwe.
Czy uczniowie używają tych technik intuicyjnie?
Niestety nie, jest to dla nich metoda nieintuicyjna i dlatego dominują przestarzałe nieefektywne metody.
Czy nauka nowoczesnymi metodami może być całkowicie przyjemna i bezwysilkowa?
Powyższe stwierdzenie to przesada, żeby coś zapamiętać trzeba umysł ,,zmęczyć” tzn. Że trzeba go zmusić do wysiłku. Użyć siły woli żeby np.przywołać coś z pamieci, zmusić go do aktywnej pracy.
Ogólnie jakie jeszcze inne metody warto stosować?
1.Warto zmieniać miejsce nauki zamiast zawsze w tym samym pokoju.
2. Warto rozkładać w czasie nauke zamiast zawsze powtarzać coś z ostatniego dnia.
3. Woli przemieszczać ćwiczenia zamiast wkuwać blokowo.
4. Lepiej samodzielnie pracować nad materiałem niż bezmyślnie kopiować od innych tekst.
5. No i wreszcie Warto się bezustannie testować zamiast bezmyślnie wielokrotnie czytać tekst.
Metoda testu zderzeniowego
- Sprawdź swoją wiedzę małymi prostymi testami
- Wysiłek związany z przypomnieniem sobie poprawnej odpowiedzi to podstawa działania testów.
- Najlepszy test to prosty test. Postaw sobie podstawowe pytania bądź Wypisz wszystko co jesteś w stanie przywołać z pamieci na dany temat.
- Zamiast kolejny raz czytać sprawdz ile pamiętasz z tekstu.
- Korzyści z testowania płyną nawet wtedy gdy udzielamy błędnej odpowiedzi
- Warto przetestować się zanim nawet rozpoczniemy naukę.
- Ucz się na swoich pomyłkach nie.probuj im za wszelką cenę zapobiegać.
Metoda tancerki ( rozłożenie nauki w czasie)
- Mądrze rozłożona w czasie nauka to nie to samo co bliżej nie sprecyzowany nakaz systematycznego uczenia się
- Rozproszenie powtórek pozwala zapamiętać na dłużej
- Jeżeli zdążysz już nieco zapomnieć zagadnienie, wysiłek związany z przypomnieniem pozytywnie wpłynie na zapamiętanie zagadnienia.
- Ciężko stwierdzić jaki uniwersalny czas na zapomnienie będzie najlepszy, warto testować to na sobie.
- Rozkładając naukę w czasie przyniesie oszczędność ( czasu) względem kucia na blachę.
- Kucie na balche w ostatnim czasie niestety sprawia że wiedzy wychodzi z głowy jeszcze szybciej niż tam weszła.
Metoda ciekawskiego dziecka
1.Rozważaj, zadawaj pytania typu dlaczego itd itp.
2.Najważniejsze to nie popłynąć zbyt daleko i nie przeladowac się dodatkową wiedzą, trzymaj się głównych wątków które są baza, pozostałe wątki mają jedynie wspomagać to co chcesz przyswoić na dłużej.
Metoda terminatora
- Wcielaj w życie rzeczy o których się uczysz.
- Nie musisz robić tego poprawnie, często wystarczy jedynie symulowanie wykonania pewnej czynności.
- Wykonanie pewnej czynności wzmacnia ślady pamięciowe - lepiej pamiętamy teorie.
- Zadbaj o to aby to co odzworowujesz fizycznie odniosło się bezpośrednio do materiału który chcesz przyswoić.
- Metoda terminatora to także sposób na uatrakcyjnienie wyjątkowo nudnego materiału.
Metoda fiszek
- Świetne praktyczne zastosowanie testowania samego siebie.
- Fiszka to zwykły kartonik na którym z jednej strony jest pytanie a z drugiej prawidłowa odpowiedź.
- Żeby trwałe zapamiętać treść fiszki trzeba udzielic pięciokrotnej poprawnej odpowiedzi.
- Nie spiesz się z wykonaniem 5 poprawnych odpowiedzi. Trwały ślad pamięciowy wytwarza się przedewszystkim gdy pozwolimy sobie ,, nieco” zapomnieć dany materiał. A woec rozkladajmy naukę nie na godziny a raczej dni a nawet tygodnie.
Metoda zmiany miejsca
- Warto zmieniać miejsca nauki
- Różnorodność miejsca wzmacnia ślady pamięciowe
- Wystarczą małe zmiany np zmiana pokoju, balkon, park.
- Nauka jeszcze tego nie wyjaśniła ale można sprawdzić czy lepiej uczymy się przy muzyce czy bez.
Metoda papugi (widzę w niej potencjal)
- Bierne kilkukrotne czytanie materiału to jedna z najgorszych metod a wciąż najpopularniejsza.
- Mimo wszystko powtórki są niezbędne do przyswojenia materiału an dłużej istotne jednak jest to żeby nie robić tego xa każdym razem w ten sam sposób. Trzeba zaskakiwać swój umysł.
- Warto głębiej wgryźć się w najważniejsze punkty tekstu. Przeredagowa go, znaleźć przykłady, wyjątki, stworzyć grafiki.
- Slutecznosc zapamiętywania wiąże się z tym jak głęboko przetworzysz informacje.
Metoda majstersztyku
- Korzystanie z czyichś materiałów tak samo jak poprostu czytanie książki jest nieefektywne dlatego musisz przeredagować tekst na wlasna rękę.
- Podkreślanie zdań w książce nic nie daje - rób swoje notatki.
- Jakość jest ważna - staraj się maksymalnie wysilić w zapisywaniu najważniejszych treści z tekstu.
4.warto sięgać po.skojarzenia - Warto wykorzystać materiały graficzne, nie muszą być ładne ważne aby były własnej produkcji.
Metoda króla boksu
- Nie ucz się blokowo, znacznie skuteczniej jest przeplatać naukę.
- Przeplatanie materiału zmusza mozg do oracy na wysokich obrotach.
- Rozsądnie utrudniaj sobie naukę.
- Mieszanie ćwiczeń i materiałów jest silnie udowodnione a mimo wszystko większość nie stosuje tej metody ponieważ jest nie intuicyjna. Nie bądź jak większość uczniów.
Metoda walenia
- Robienie notatek ma super wpływ na zapamiętywanie treści, trzeba skracać i wypisywać z wykładu tylko najwazniejsze treści wcześniej przefiltrowujac je i wypisując swoimi własnymi słowami.
- Forma nie ma znaczenia najważniejsze jest żeby samemu rozumieć co się wypisało trzeba znaleźć swój własny styl robienia notatek.
- Nie warto nawet próbować wypisać wszystkiego, jest to pierwsze nie możliwe a po drugie przepisywanie wszystkiego słowo w słowo jest bezmyślnym kopiowaniem i jest nieefektywne.
- Wróć do notatek w krotce po wykładzie póki jeszcze dobrze pamiętasz temat, przeredagoj notatki Wypisz przemyślenia i wnioski.
- Pomocna może być metoda Cornella obok notatek wypisujesz wskazówki/ wnioski a podspodem podsumowanie.
- Nie ma znaczenia czy to będzie forma pisemna czy elektroniczną ważne żeby to była ta która najlepiej sprawdza się u ciebie.
