Objectifs TS chimie Flashcards
être capable d’expliquer les 2 théories historiques différentes sur la composition de la matière (ex. Démocrite et Aristotle)
Démocrite : Il croyait que la matière était composée de vide et d’atomes de couleurs et de formes variées.
Aristotle : la matière n’était pas composée d’atomes, elle était continue et pas faites de vide.
Connaître la COMPOSITION D’UN ATOME (noyau, particules..) et sa DÉFINITION
ATOME:
Un ATOME peut se représenter par une sphère dont le diamètre est caractéristique de chaque élément. il est composé d’un NOYEAU et de particules qui gravitent autour appelées ELECTRONS Le noyau est composé de 1) PROTONS: particules chargées POSITIVEMENT 2) NEUTRONS : particules non chargées, NEGATIVEMENT
Connaître la masse et la charge des particules qui le composent et être capable de déterminer la masse et le nombre des différentes particules d’un atome en particulier (c.f. exercices)
Expliquer…
être capable de représenter un atome particulier à l’aide d’un schéma
present..
connaître le fonctionnement d’une case du tableau périodique, son “inventeur”…
Il existe actuellement plus de 100 atomes différent qui ont été répertoriés. Cette classification a été réalisée en 1869 par un chemisier russe Dimitri Ivanovitch Mendeleiev
Savoir ce qu’est une molécule et connaître nom + formule chimique de H2O, N2, O2, CO2
l’eau - 2H, 1O
dinitrogene - 2 atomes de dinitrogene
expliquer les règles d’une équation chimique ainsi que le nom de ses composés de départ et d’arrivée (c.f rallye), savoir comment évolue la mass lors de la réaction chimique.
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Expliquer et comprendre les réactions chimiques étudiées en classe (magnésium dans la flamme, acide chlorhydrique et carbonate de calcium, craie et vinaigre, encre dans l’eau, électrolyse de l’eau, paille de fer dans la flamme)
Magnésium dans la flamme:
Acide chlorhydrique:
Carbonate de calcium:
Craie et vinaigre:
Encre dans l’eau:
électrolyse de l’eau
expliquer la différence entre une reaction physique et une réaction chimique (S4 21-22 + feuille complémentaire)
L’électrolyse de l’eau est le processus d’utilisation de l’électricité pour décomposer l’eau en oxygène et hydrogène gazeux.
savoir expliquer l’électrolyse de l’eau et comment mettre en évidence les gaz H2 et O2
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expliquer ce qu’est une réaction de combustion, les reconnaître dans une équation chimique et en nommer les composés (S4-24)
(S4-24)
Connaître la composition de l’air (c.f. ex 5+6 de la S4)
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comprendre les exercices réalisés en classe
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