objectif examen 1 Flashcards

1
Q

dit moi le niveaux d’organisation en ordre pour atteindre le niveau de l’organisme?

A

1-Niveau chimique (les atomes se combinent pour former des molécules)
2- Niveau cellulaire (les cellules sont composées d’organites, eux-mêmes constitués de molécule)
3- Niveau tissulaire (les tissus sont constitués de cellules du même type)
4- Niveau des organes (les organes sont formés de différents type des tissus)
5- Niveau des systèmes (les systèmes sont constitués de divers organes en interaction)
6- Niveau de l’organisme (l’organisme est formé de l’ensemble de ses systèmes)

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2
Q

Donne moi la définition de physiologie?

A

l’étude du fonctionnement des parties des organismes vivants et de la façon dont elle contribue au maintien de la vie

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3
Q

c’est quoi une cellule?

A

c’est la plus petite unité structurale et fonctionnelle des organismes vivants, constituée de plusieurs organites permettant de remplir des fonctions physiologiques et métaboliques spécifiques (les organites vont dicter comment les cellules vont fonctionner)

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4
Q

dit moi les types de tissus?

A
  • tissu épithélial: couvre le corps et les organes
  • tissu musculaire: nécessaire au mouvement
  • tissu conjonctif: soutien et protège les organes
  • tissu nerveux: communication, coordonne les activités de l’organisme
    (*cellule influence tissus et tissus influence organes)
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5
Q

un organe est composée de quoi et c’est quoi?

A

Au moins deux types de tissu et structure fonctionnelle spécialisée qui joue un rôle unique et essentiel

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6
Q

qu’est ce qu’un système?

A

regroupement d’organes travaillant de concert pour accomplir une même fonction

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7
Q

Quelle est le lien étroit entre le forme et la fonction dans le corps humain?

A

le fonctionnement des structures reflète son anatomie, c’est-à-dire que cette dernière favorise certaines fonctions et empêche des évènements de se produire (ex. l’O2 et le CO2 traversent le mince membrane des poumons, mais pas la peau)

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8
Q

quel sont les trois plans pour divisé corps humain?

A

plans sagittal (divise entre droite et gauche), plan transverse (divise entre haut et bas) et plan frontal (divise entre antérieur et postérieur)

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9
Q

Dit moi les 11 systèmes du corps humain et explique moi ce qu’ils font?

A

1- Système tégumentaire (couche externe du corps humain qui à un rôle de protection)
2- système squelettique (squelette qui protège et soutient les autres tissus)
3- système musculaire (Responsable des mouvements du corps et des expressions faciales)
4- système digestif (digestion des aliments)
5- système génital de l’homme ou de la femme (produit des cellules sexuelles)
6- système nerveux (traite les stimuli sensoriels et y répond)
7- système endocrinien (formé de glandes et d’amas cellulaire qui sécrète des hormones)
8- système cardiovasculaire (transporte l’oxygène, les nutriments et les déchets)
9- système lymphatique (transporte et filtre la lymphe)
10- système respiratoire (approvisionnement en oxygène et enlèvement du dioxyde de carbone)
11- système urinaire (filtre le sang et retire les déchets)

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10
Q

c’est quoi la composition du sang?

A

55% plasma:
-eau
-protéines/peptides
-électrolytes
-nutriments
-hormones stéroïdes
45% cellules:
-Plaquettes
-Leucocytes
-Érythrocytes

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11
Q

rôle des érythrocytes (globule rouge) dans le sang?

A

transport de l’oxygène et du CO2

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12
Q

rôle des divers leucocytes (globules blancs) dans le sang?

A
  • Granulocytes: système de défense non-spécifique (immunité inné)
  • Monocytes (macrophage): immunité inée, phagocytose, sécrétion de cytokines (pour inflammation)
  • Lymphocytes: système de défense spécifique (immunité adaptative) on a lymphocytes B qui produit anticorps (immunité humoral) et lymphocyte T qui élimine les cellules infectées (immunité cellulaire)

*L’immunité innée est rapide et non spécifique, tandis que l’immunité adaptative est plus lente, mais spécifique

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13
Q

Rôle des plaquettes?

A

coagulation

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14
Q

Rôle et composition des protéines dans le sang?

A

Composition
- Albumine (principal protéine de transport), alpha et bêta globuline, facteurs de coagulation, immunoglobulines, hormones peptidiques et complément
Fonctions (rôle)
- Pression osmotique (équilibre hydrique)
- Transport de molécules (lipides, ions, vitamines liposoluble et médicaments)
- Immunité
- Maintien du pH

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15
Q

Rôle et composition des électrolytes dans le sang?

A

Composition
- Anions: Cl-, PO43-, SO42-, HCO3-
- Cations: Na+, K+, Ca2+, Fe3+, Mg2+
Fonctions (rôle)
- Pression osmotique
- Maintien du pH
- Polarisation de la membrane cellulaire

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16
Q

C’est quoi l’homéostasie?

A

État d’équilibre dynamique dans lequel les conditions internes varient, mais toujours à l’intérieur des limites où la vie cellulaire est possible
Elle est maintenu en régulant l’apport de nutriments, le rejet des déchets et le maintien du pH

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17
Q

nomme quelques contributions des divers système de l’organisme à l’homéostasie?

A

système digestif
- ingère les aliments
- digère les aliments
- absorbe les nutriments
- élimine les déchets
système endocrinien
- produit des hormones
- participe à la coordination des systèmes
- réagit au stress
- participe à la régulation de l’équilibre hydrominéral et du pH
- participe à la régulation du métabolisme
système nerveux
- reçoit les informations sensitives
- intègre et emmagasine les informations
- élabore et émet les commandes motrices
- participe à la coordination des systèmes

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18
Q

comment les système de l’organisme maintien la vie?

A

1- Comblant des besoins vitaux (sys. digestif, pulmonaire, cardio-vasculaire et rénal)
-Apport de nutriments, O2 et eau
-Rejet des déchets
-maintien de la température corporelle et su pH
-pression atmosphérique appropriée
2- Accomplissant différentes fonctions vitales
-Maintien des limites (sys. tégumentaire-peau)
-mouvement (sys. musculaire)
-Excitabilité donc réponse aux stimulus (sys. nerveux)
-Digestion (sys. digestif)
-Métabolisme (ensemble des réactions chimiques qui se produisent dans les cellules)
-Excrétion (sus. digestif, rénal, respiratoire)
-reproduction
-croissance

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19
Q

Quelles sont les trois groupement pour le maintien de la vie?

A
  1. Système d’échange/distribution
  2. Système régulateurs
  3. Systèmes de protection
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20
Q

Quelles sont les facteurs qui influencent les valeurs normales de l’homéostasie?

A

-Âge (ex. fréquence cardiaque bébé et les vieux pas pareil)
-Sexe
-Hérédité
-Sédentarité
-Habitudes de vie (ex. enfants obèse à des adipocytes en grande quantité donc plus vieux va être redisposé a redevenir obèse)
-Problème de santé préexistant

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21
Q

explique moi les étapes d’un retour à l’équilibre après un changement de variables (homéostasie)

A
  1. stimulus (changement interne ou externe modifiant une variable)
  2. récepteur (Détection de la modification)
  3. Entrée (décodage du stimulus perçu, transmission au centre de régulation par l’intermédiaire de la voie afférente)
  4. Sortie (production d’une réponse appropriée par le centre de régulation, transmission de la réponse à un effecteur par l’intermédiaire de la voie efférente)
  5. Réponse (réduction par l’effecteur de l’intensité du stimulus, retour de la variable dans sa fourchette de valeurs normales, donc retour à l’équilibre initial)
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22
Q

quelle est le mécanisme de rétro-inhibition?

A
  • maintien l’équilibre autour d’une valeur précise
    -correspond à la majorité des mécanismes de régulation
  • exemples: régulation du glucose sanguin (insuline/glucagon), température corporelle, sécrétion gastrique
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23
Q

quelle est le mécanisme de rétoactivation?

A

-déplacement de l’équilibre
-processus qui s’auto-entretiennent
-impliqué dans les cas où il y a un changement d’état sans retour en arrière
-exemples: coagulation du sang, contractions de l’utérus lors de l’accouchement et division cellulaire

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24
Q

explique moi le mécanisme de thermorégulation (retro-inhibition)?

A

1- le stimulus : accroissement de la température corporelle ; sang plus chaud que la valeur de référence de l’hypothalamus
2- Activation du centre de thermolyse dans l’hypothalamus (récepteur)
3a- dilatation des vaisseaux sanguins cutanés, afflux de sang chaud dans les capillaires; perte de chaleur par rayonnement à la surface de la peau
3b- les glandes sudoripares sécrètent de la sueur qui s’évapore sous l’effet de la chaleur corporelle, ce qui refroidit l’organisme (effecteur)
4- Refroidissement de l’organisme; refroidissement du sang et arrêt de l’activité du centre de thermolyse de l’hypothalamus
(Homéostasie= température corporelle normal)
*si on a pas homéostasie on peut aller en hypothermie (décès si temp. 30 et moins) ou hyperthermie (décès si temp. 43 et plus)

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25
Q

explique moi le mécanisme de coagulation sanguine après coupure (rétro-activation)?

A

1- rupture ou déchirure de la paroi d’un vaisseau sanguin (déclenchement de la rétroactivation)
2- agglutination des plaquettes sur le site de la lésion et libération des substances chimiques
3- attraction d’autres plaquettes par la substance chimiques libérées
4- formation du bouchon de plaquettes (arrêt de la rétroactivation)
(*il s’agit d’un mécanisme de rétroactivation puisqu’il amplifie le changement déclenché par le stimulus, elle prend fin quand le stimulus disparaît)

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26
Q

Le pH des liquides corporelle doit être maintenu à quel pH?

A

7.4 (entre 7.0 et 7.8) en dehors de ses limites l’activité des enzymes est gravement affectée et la vie ne peut continuer

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27
Q

C’est quoi qui est ultimement responsable de maintien de l’homéostasie?

A

les différentes cellules (l’organisme maintien son homéostasie en répondant à ses besoin vitaux (correspondent aux besoins cellulaires)

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28
Q

nomme moi tous les organites cytoplasmiques (membraneux et non membraneux)?

A

non membraneux:
ribosome, cytosquelette, centrosome, protéasome
membraneux:
mitochondries, peroxysomes, (reticulum endoplasmique, appareil de golgi, lysosomes et autophagosome)
*ceux () font partie du système endomembranaire

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29
Q

explique moi la structure et la fonction du lysosome?

A

structure:
-petite structure sphérique délimitée par une membrane lipidique située dans le cytoplasme
-vésicules acides (pH5) contenant des hydrolases acides. permet de séquestrer les hydrolase afin de prévenir la digestion de la cellule (la rupture de la membrane des lysosomes cause la mort cellulaire)
rôle:
digestion intracellulaire
-dégradation de diverses molécules biologiques (particules ingérés par endocytose, organites usés ou dysfonctionnels, macromolécules intracellulaires)
-autophagie
-libération de Ca2+ dans le sang (os)
-signalisation cellulaire/régulation métabolique

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30
Q

qu’est ce qu’un mécanisme de transport passif et nomme moi les trois type de mécanisme?

A

def: ne requiert pas d’énergie et diffusion (déplacement d’une molécule selon son gradient donc de la concentration la plus élevée à la concentration la plus faible)
- diffusion simple: substances diffusant directement à travers la membrane (molécules hydrophobes, gaz respiratoires)
- diffusion facilitée: substances ne pouvant passer directement à travers la membrane (glucides acides aminés, ions) nécessitent l’aide de transporteurs, canaux protéiques
- osmose: diffusion facilitée de l’eau selon son gardient (avec aquaporines)

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31
Q

C’est quoi le principe de diffusion?

A

processus par lequel les particules d’un soluté ont tendance à se déplacer d’un milieu où leur concentration est élevée vers un milieu où la concentration est faible
*gradient de concentration est une différence de concentration

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32
Q

qu’est ce qu’un mécanisme de transport actif et nomme moi les types de mécanisme?

A

def: requiert de l’énergie (ATP) puisque transporte contre le gradient de concentration
- pompe à solutés (l’énergie nécessaire pour effectuer le transport provient de L’ATP)
- transport vésiculaire (exocytose ou endocytose)

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33
Q

nomme et explique les types d’endocytose?

A

Phagocytose
- entrée d’une particule solide volumineuse (protéine, bactérie, débris cellulaire)
- formation de pseudopodes à partir de la membrane plasmique pour entourer le particule et l’englober
pinocytose
-Entrée de gouttelettes contenant des petits solutés
- invagination de la membrane plasmique dont les bords fusionnent
Endocytose par récepteurs interposés
- Captage et transport de substances grâce à des récepteurs membranaires spécifiques
-invagination de la membrane plasmique et formation d’une vésicule interne

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34
Q

décrire le fonctionnement des GLUT 4 et c’est quoi?

A

GLUT 4 est une sorte de protéine qui transporte du glucose
l’insuline et la contraction musculaire envoient des signaux dans la cellule musculaire pour faire bouger les GLUT 4 (transporteurs de glucose) vers la membrane

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35
Q

Comment les protéines de transport facilitent-elles le passage des molécules à travers la membrane?

A

permettent de traverser la bicouche lipidique, normalement imperméable à de nombreuses substances hydrophiles ou de grande taille. la protéine transmembranaire forme parfois un canal hydrophile qui est sélectif pour un certain soluté dont il assure le passage à travers la membrane ou elle hydrolysent l’ATP pour permettre de faire passer des substances à travers le membrane de façon active, comme le ferait une pompe (canaux protéique, par transporteur ou pompes à solutés (nécessite ATP lui))

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36
Q

Quel aspect physiologique dans les système fait appelle au transport endomembranaire?

A

système digestif
-Absorption des lipides
système endocrinien
-Sécrétion d’hormones peptidiques
-Signalisation cellulaire
-Cholestérol pour le production d’hormones
système nerveux
-neurotransmission
-maladies neurodégénératives (lysosomes)

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37
Q

quelle est la structure et le rôle du noyau d’une cellule?

A

le noyau est un organite contenant de l’information génétique stockée sous forme d’ADN dans les chromosomes
Structure
Enveloppe nucléaire
-membrane double en continuité avec le réticulum endoplasmique rugueux
-lamina nucléaire: réseau de protéines formant la structure interne du noyau (lamine-filaments intermédiaire)
-pores nucléaires: régulent les échanges entre le noyau et le cytoplasme
-s’assemble et se désassemble au cours du cycle cellulaire
Chromatine
-composée d’ADN et de protéines. Sa fonction principale est de compacter l’ADN pour qu’il puisse tenir dans le noyau, tout en permettant son accès pour la réplication, la réparation, et la transcription (nucléosome c’est ADN associé aux histones)
Nucléoles
-région du noyau retenant bien le colorant. Site de formation des sous-unité des ribosomes. régions organisatrices du nucléole (ARNr)

38
Q

explique moi l’autophagie?

A

l’autophagie est un processus de recyclage des composés intracellulaires.
1- il y a formation d’une double membrane: phagophore
2- cellu-ci mature et se referme pour former autophagosome
3- ensuite l’autophagosome fusionne avec un lysosome pour former un autolysosome qui degrade et recycle les organelle intracellulaire dysfonctionnelle ou vieux pour relâcher certains acides aminés

39
Q

dit moi la structure et la fonction d’une mitochondrie?

A

structure
1- membrane externe
2- membrane interne
3- espace intermembranaire
4- enzymes (sur le membrane interne)
5- crêtes
6- matrice (c’est où ce produit le cycle de krebs)
fonctions (rôle)
-centrale énergétique
-production de radicaux libres
-homéostasie calcique
-régulation de l’apoptose (mort cellulaire)
-synthèse de l’hème
-synthèse des hormones stréroïdiennes
-métabolisme
* la mitochondrie à un rôle énergétique
** la mitochondrie possède son propre ADN

40
Q

c’est quoi les deux populations de mitochondrie dans le muscle?

A

-sub-sarcolemmales (SS) (plus de mitochondrie là puisque plus proche des échanges avec les nutriments
-inter-myofibrillaires (IMF)

41
Q

dit moi la structure et la fonction d’un peroxysome?

A

structure
organite sphérique avec ressemblant de cristaux à l’intérieur
rôle
-détoxification de la cellule (dégradation H2O2)
-oxydation des acides gras à très longue chaîne
-synthèse d’acides gras polyinsaturés

42
Q

dit moi la structure et fonction du réticulum endoplasmique lisse?

A

structure
n’as pas de ribosome à sa surface et constitué de réseau de tubules membranaires interconnectés
rôle
-synthèse des phospholipides membranaires
-homéostasie calcique
(muscle: reticulum sacroplasmique)

43
Q

dit moi la structure et fonction du réticulum endoplasmique rugueux?

A

structure
caractérisé par la présence de ribosome qui lui donnent un aspect rugueux
rôle
-synthèse des protéines

44
Q

dit moi la structure et fonction de l’appareil de golgi?

A

structure
ressemble à plusieurs couche de pitas
rôle
-maturation des protéines
-important pour l’exocytose

45
Q

dit moi la structure et fonction du cytosquelette?

A

structure
composé de:
- microfilaments
-filament intermédiaire
-microtubules
rôle
-maintien de la forme cellulaire
-transport intracellulaire
-mouvement cellulaire

46
Q

dit moi la structure et la fonction du protéasome?

A

structure
gigantesque assemblage multiprotéique
rôle
dégradation des protéines inutiles à l’intérieur de la cellule

47
Q

dit moi la structure et la fonction du centrosome?

A

structure
le centrosome est composé de tubuline et d’autres protéines spécifiques
rôle
-maintien l’organisation des microtubules
-participe à la division cellulaire

48
Q

qu’est ce qu’un génome?

A

c’est l’ensemble de l’information génétique d’un individu
contient plus de 20000 gènes codant pour des protéines

49
Q

qu’est ce que la génomique?

A

elle se consacre à l’exploration des génomes, incluant leur structure, leur évolution, ainsi que l’analyse de l’expression et des rôles des gènes

50
Q

Explique moi de quoi est formé l’ADN?

A

L’acide désoxyribonucléique est contenu dans le noyau
-contient information génétique
-deux brins complémentaire
-double-hélice droite
-composé de nucléotides
-l’adénine s’apparie avec la thymine (A-T)
-la cytosine s’apparie avec la guanine (C-G)

51
Q

Explique moi de quoi est formé l’ARN?

A

l’acide ribonucléique est formé dans le noyau et exporté dans le cytosol
-copie d’un segment de l’ADN
-polymère linéaire
-composé de nucléotides
-l’adénine s’apparie avec l’uracil (A-T)
-la cytosine s’apparie avec le guanine (C-G)

52
Q

donne moi les rôle de chaque type d’ARN?

A

ARN messager:
- ARN contenant l’information pour la synthèse d’une protéine
exons (codant) et introns (non codant-épissage) coiffe à l’extrémité 5’ (stabilité,export,traduction)
ARN ribosomal:
-s’associe avec des protéines pour former les ribosomes
ARN de transfert:
-associé à un acide aminé
microARN:
-régulent la stabilité et l’expression des ARNm

53
Q

Explique-moi la transcription (de l’ADN vers l’ARN)?

A

1- initiation: ARN polymérase va se lier à l’ADN (promoteur qui est une séquence de nucléotides signalant à l’ARN polymérase le début d’un gène) ce qui va permettre ouverture de la double hélice
2- Élongation: lecture du brin transcrit (brin d’ADN qui va être lu par l’ARN polymérase) pour faire synthèse ARN messager en faisant le principe de la complémentarité des bases d’un brin d’ADN
3- Terminaison: L’ARN va se détacher du brin matrice quand il arrivera au site de terminaison (site contenant un codon qui est une séquence de 3 nucléotides signalant la fin du gène = UAA, UAG, UGA)

54
Q

Qu’est ce qui régule la transcription?

A

-Des facteurs de transcription (FT) régulent l’activité de l’ARN polymérase –Ces facteurs de transcription peuvent eux-mêmes être régulés par des co-activateurs de transcription (CAT)

55
Q

Explique les différences entre l’ADN mitochondrial et l’ADN nucléaire?

A

Emplacement: ADN-MT = matrice des mitochondries
ADN nucléaire = noyau
Nombre de copies: ADN-MT = plusieurs centaines à des milliers
ADN nucléaire = deux copies par cellule
Structure: ADN-MT = circulaire et fermée
ADN nucléaire = linéaire et ouverte
Membrane: ADN-MT = non enveloppé par une membrane
ADN nucléaire = entouré d’une membrane nucléaire
Nombre de gènes: ARN-MT = 36 gènes codant pour 37 protéines impliquées dans les processus métabolique
ADN nucléaire = 20000 gènes codant pour des protéines
Hérédité: ADN-MT = transmis uniquement par la mère (hérédité maternelle)
ADN nucléaire = hérédité biparentale (à la fois de la mère et du père)
* ADN-MT taux plus élevé de mutation que ADN nucléaire

56
Q

Décrie la fonction générale remplie par les enzymes?

A

Abaisse énergie d’activation d’une réaction
accélère les réactions chimiques sans pour autant modifier l’équilibre formé par la réaction

57
Q

Quelles sont les macronutriments et combien de calories fournissent-ils par gramme?

A

Glucide: glucose, galactose et fructose et c’est 4 kcal/gr
Lipides: acide gras libre (saturés et non saturés) et c’est 9 kcal/gr
Protéines: acides aminés et c’est 4 kcal/gr

58
Q

Définie anabolisme?

A

ensemble de réactions chimiques permettant la synthèse de substances à partir d’éléments de base

59
Q

Définie catabolisme?

A

Ensemble de réactions chimique au cours duquel une substance est dégradée en substance plus simple

60
Q

Définie réaction exergonique?

A

réaction au cours de laquelle il y a libération d’énergie (perte)

61
Q

Définie réaction endergonique?

A

Réaction au cours de laquelle il y a absorption d’énergie (gain)

62
Q

C’est quoi l’ATP et explique rôle de l’ATP dans la cellule?

A

ATP c’est une molécule dont l’hydrolyse est utilisée pour libérer de l’énergie nécessaire à de nombreux processus cellulaires
Rôle:
-Digestion
-Action musculaire
-Transmission nerveuse
-Circulation
-Sécrétion glandulaire
-Synthèse de tissus
*du fait que l’ATP ne peut être fourni par voie sanguine ni par les tissus, il doit être continuellement resynthétisé dans la cellule

63
Q

la réaction ATP-phosphocréatine (PCr) est catalysé par quel enzyme?

A

la réaction est catalysée par le kréatine kinase

64
Q

qu’est ce que la phosphocréatine?

A

C’est une molécule de créatine phosphorylée riche en énergie. Elle est utilisée dans les muscles pour régénérer l’ATP au départ ADP lors effort intense

65
Q

Qu’est ce que la glycolyse?

A

utilisation du glucose
le glucose avec l’aide de ATP et l’enzyme hexokinase va donner glucose 6-phosphate qui va faire d’autres réactions pour obtenir 2 ATP, 2 NADH et 2 pyruvates

66
Q

Qu’est ce que la glycogénolyse?

A

utilisation du glycogène
glycogène avec l’aide de phosphorylase va donner du glucose 6-phosphate
*prend pas d’ATP pour transformer glycogène en glucose 6-phosphate donc bilan nette de 3 ATP

67
Q

Qu’est ce que la glycogénèse?

A

Production de glycogène
glucose avec l’aide de l’enzyme glycogène synthase va donner du glycogène

68
Q

La glycolyse se passe où dans la cellule?

A

dans le cytoplasme

69
Q

Qu’est ce que gluconéogenèse?

A

production de glucose
glucose 6-phosphate avec l’aide de l’enzyme glucose 6-phosphatase va donner du glucose

70
Q

qu’est ce que le rôle du lactate dans le métabolisme?

A
  • peut être utilisé par la néoglucogénèse dans le foie et les reins
    -peut servir de substrat pour les muscles, le coeur et les reins
    -le lactate est un métabolite intermédiaire, qui peut-être utilisé comme substrat énergétique pendant l’effort et lors de la récupération
    (lorsque pas de présence d’oxygène le pyruvate ce transforme en lactate dans le cytoplasme et le lactate peut être retransformer en pyruvate dans la mitochondrie)
71
Q

Qu’est ce que la maladie de McArdle?

A

il on plein de glycogène, mais ne peuvent pas l’utiliser. n’ont pas la capaciter d’augmenter lactate
La maladie est caractérisée par une intolérance à l’effort qui se manifeste par une fatigue rapide, des douleurs et des crampes musculaires plus prononcées lors d’activité physique

72
Q

Explique le rôle de la chaîne de transport d’électrons?

A

les électrons sont transférés d’un complexe à l’autre et une partie de leur énergie sert à pomper les protons (H+) dans l’espace intermembranaire
- création d’un gradient de protons = création ATP et de molécules H2O

73
Q

Expliquer le rôle du calcium comme second messager dans la signalisation?

A

le calcium pourra entrer dans le REL de la cellule grâce aux canaux protéiques spécifiques insérés dans la membrane du réticulum endoplasmique lisse et réservé au déplacement du calcium. le canal peut s’ouvrir grâce à un second messager IP3.
Une fois le calcium rentré dans la REL (la concentration du calcium augmente), le calcium peut se lier à diverse protéines effectrices de plusieurs voies de transduction pour déclencher des réponses cellulaires spécifiques

74
Q

Comment les processus d’exocytose et d’endocytose contribuent-ils à la régulation de la signalisation cellulaire?

A

l’exocytose et l’endocytose régulent la signalisation cellulaire en contrôlant la libération et la réception des signaux. l’exocytose libère des molécules nécessaire à la membrane où au milieu extracellulaire et l’endocytose internalise diverses molécules et peut les recycler ou intégrer. Ces processus assure une régulation et dynamique des signaux cellulaire pour s’adapter aux besoins de la cellule et de son environnement.

75
Q

Expliquer le rôle de la chaîne de transport d’électrons?

A

Elle constituée de plusieurs complexes qui transfèrent les électrons des molécules FADH2 et NADH à l’oxygène pour former de l’eau. La délocalisation des protons de la matrice mitochondriale vers l’espace intermembranaire permet d’établir un gradient électrochimique de protons, crucial pour la production d’ATP

76
Q

Énumérez les différents composants du système oxydatif (phosphorylation oxydative)?

A

chaîne de transport des électrons:
1- le complexe I
transfert les électrons portés par le NADH au coenzyme Q et l’énergie générée par ce transfert permet au complexe I de pomper 4 H+
2- Le complexe II
transfert les électrons portés par le FADH2 au coenzymes Q
3- Le complexe III
transfert les électrons portés par le coenzyme Q au cytochrome C et l’énergie générée par ce transfert permet au complexe III de pomper 4 H+
4- Le complexe IV
transfert les électrons portés par le cytochrome C à l’oxygène et l’énergie générée par ce transfert permet au complexe IV de pomper 2 H+ (l’oxygène est l’accepteur final d’électrons)
5- le transport des électrons à travers la membrane entraîne le pompage de protons (H+) depuis la matrice mitochondriale vers l’espace intermembranaire. Cela crée un gradient électrochimique de protons qui a 2 composants:
-1 composante électrique (potentiel de membrane)
-1 composante chimique (gradient pH)
6- L’ATP synthase
utilise l’énergie contenu dans ce gradient électrochimique de protons pour synthétiser de l’ATP. elle a un canal a protons et un site catalytique (phosphoryler l’ADP en ATP)

77
Q

Décrire les cofacteurs réduits et leur sources?

A

La beta-oxydation: NADH et FADH2
Le cycle de Krebs: NADH et FADH2
La glycolyse: NADH
(*le NADH produit par la glycolyse est transféré à l’intérieur de la mitochondrie par l’intermédiaire de navettes: malate-aspartate et glycérol-3-phosphate)

78
Q

Décris le rôle des cofacteurs réduits?

A

Ils sont les transporteurs d’électrons

79
Q

qu’est ce que la lipogenèse?

A

production de gras par le corps

80
Q

quels sont les 3 composants de la dépense énergétique?

A

-Métabolisme de repos/basal (60-65%)
-Dépense liée à l’activité physique (15-30%)
-Effet “thermique” des aliments (10%)

81
Q

La somme de ces 3 composantes correspond à quoi?

A

la quantité d’énergie alimentaire dont le corps a besoin pour maintenir son poids

82
Q

quel composant de la dépense énergétique est le plus variable?

A

Dépense liée à l’activité physique

83
Q

Explique moi l’effet thermique des aliments?

A

-stimulation du métabolisme par la consommation d’aliments
-thermogenèse (production de chaleur de l’organisme) obligatoire qui résulte des processus de digestion et d’absorption intestinale des aliments
-au besoin stockage (ex. glycogène au niveau du foie et muscles et triglycérides au niveau des tissus adipeux)
-varie en fonctions de la nature des nutriments ingérés
-représente une augmentation de la dépense énergétique de base 5-10% pour les glucides, 0-5% pour les lipides et 20-30% pour les protéines

84
Q

Explique moi l’activité physique et dépense énergétique?

A

-Énergie pour se mouvoir ou pour maintenir le tonus musculaire (assis, debout)
-Apporte les plus grandes modifications au métabolisme énergétique
-très variables selon le niveau d’activité physique (ex. 10% pour une personne alitée et malade vs 40% pour un athlète)
-Les activités physiques intenses et soutenues telles que la natation, la course, etc. peuvent entraîner des dépenses énergétiques allant jusqu’à 5 à 7 fois supérieures aux dépenses énergétiques de base (métabolisme de repos)
-la dépense énergétique dépend à la fois de la quantité de masse musculaire mobilisée, de l’intensité et de la durée de l’effort musculaire fourni

85
Q

Explique moi le métabolisme au repos?

A

-représente la quantité minimale d’énergie nécessaire à l’organisme pour maintenir ses fonctions vitales au repos dans un climat thermoneutre
-est proportionnel à la surface corporelle de l’organisme
-varie tout au long de la vie
-énergie requise pour : travail cardiaque, mécanique respiratoire, activité nerveuse, activité rénale, sécrétions, maintien de la température corporelle, maintien du tonus musculaire
-métabolisme de repos: 1200-2000 kcal/jour (dépend de la masse musculaire)

86
Q

Quelle facteurs peut influencer le métabolisme de repos?

A

-Masse maigre (augmentation de 10kg de masse musculaire = augmentation d’environ 100-150 kcal/j du métabolisme de repos)
-Age (augmente pendant la croissance puis diminue - environ 2% tous les 10 ans)
-Sexe (+ élevé chez l’homme)
-Certains états physiologiques (puberté, grossesse, allaitement)
-Climat/température ambiante
-Facteurs hormonaux (thyroïde)

87
Q

quel est le nom de la loi qui est un concept biologique qui établit une relation entre la masse corporelle d’un organisme et son métabolisme de repos?

A

La loi de Kleiber

88
Q

où ce passe le cycle de Krebs?

A

dans la matrice de la mitochondrie

89
Q

explique moi le cycle de krebs (selon diapo 83 seulement) ?

A

1- le pyruvate forme acétyl-CoA (à l’aide de l’enzyme pyruvate déshydrogénase)
2- transformation de Acétyl-CoA dans le cycle de krebs
libère:
-molécules de dioxyde de carbone (CO2)
-1 ATP
-3 NADH + H+
- FADH2

90
Q

Explique moi la beta-oxydation?

A

la beta-oxydation qui décompose acide gras en unités d’énergie utilisable par l’organisme (acide gras des capillaires va se rendre grâce à l’albumine et les triglycérides intramusculaire vont faire acide gras grâce au triglycéride lipase)
1- Les acides gras sont activés par l’attachement d’une molécule de coenzyme A pour former acyl-CoA
2- Les acyl-CoA sont transportés dans les mitochondries via un système appelé la carnitine qui les aide à traverser la membrane mitochondriale interne
3- Une fois dans la matrice mitochondriale, l’acyl-CoA subit plusieurs étapes de dégradation pour former l’acétyl-CoA. Ce processus produit également des molécules de NADH2 et de FADH2, qui sont utilisées plus tard dans la chaîne de transport des électrons pour produire de l’ATP
4- l’Acétyl-CoA généré par la beta-oxydation entre dans le cycle de krebs

91
Q

qu’est ce que les réactions d’oxydo-réduction?

A

réactions basées sur des échanges d’électrons
Oxydation = perte d’électrons
Réduction = gain d’électrons
2 accepteurs d’électrons très importants (NAD+ et FAD+)

92
Q

qu’arriverait-il à la cellule si elle ne contenait aucun lysosome ou si les lysosomes ne fonctionnaient pas?

A

Cela aurait des effets délétères sur la cellule, entraînant une accumulation de déchets et de toxines, une dégradation des organites, et un risque accru de maladie et dysfonctionnements cellulaires