Obiectiv 2

Question 1

Care este al doilea obiectiv?

Answer 1

Formarea la 75% dintre profesori a abilităților de recunoaștere, conștientizare și combatere a fenomenului de bullying/cyberbullying pentru crearea unui mediu sigur, propice învățării.

Question 2

Care este primul OBIECTIV SPECIFIC?

Answer 2

Optimizarea practicilor educaționale pentru prevenirea și lupta împotriva fenomenului de bullying/cyberbullying, în vederea asigurării stării de bine, până în 2025.

Question 3

Care este primul indicator de realizare?

Answer 3

Integrarea metodologiei well-being în activitățile educative școlare și extrașcolare, cu cel puțin 30% mai mult față de momentul anterior mobilității, pe parcursul anului școlar 2024-2025;

Question 4

Care este al doilea indicator de realizare?

Answer 4

Participarea activă și responsabilă a beneficiarilor direcți la minim 2 activități de prevenire a bullying-ului și a cyberbullying-ului, pentru crearea unui climat școlar pozitiv.

Question 5

Care este al doilea OBIECTIV SPECIFIC?

Answer 5

Dezvoltarea unor noi experiențe de învățare prin implementarea în procesul instructiv-educativ a unor strategii de gestionare și soluționare eficientă a (cyber)bullyingului în școală până în 2025.

Question 6

Care este indicatorul obiectivului cu nr 2 ?

Answer 6

mbunătățirea la minim 66% dintre cadrele didactice a competențelor de creare și aplicare a unor strategii eficiente care să asigure bunăstarea și siguranța în mediul școlar;