O Ensino Da Linguagem Escrita

Question 1

Quanto as hipóteses da escrita da criança:

Qual o primeiro nível?

Answer 1

Buscam critérios de distinção da representação gráfica. Cria seus próprios símbolos.

Question 2

Quanto as hipóteses da escrita da criança:

Segundo nível?

Answer 2

Exigência quantitativa e qualitativa.

Question 3

Quanto as hipóteses da escrita da criança:

Terceiro nível?

A, B e C

Answer 3

Começam a estabelecer relações entre sonoro e gráfico.

Hipótese silábica: uma letra é usada para cada sílaba

Hipótese silábico alfabética: oscilação entre uma letra por sílaba ou por sim.

Hipótese alfabética: cada letra tem um som, escrita com características tradicionais mas ainda sem a convenção ortográfica.

Question 4

Exemplo de um planejamento didático:

Escolher o…..

Definir as…..
Escolher ……do sistema… …
Elaborar a ….

Answer 4

Escolher o tipo/gênero do texto;

Definir as propriedades do texto;

Escolher as propriedades do sistemas de escrita;

Elaborar a sequência didática sendo ela flexível.

Question 5

Sequência didática:

Universal:

Específica:

Answer 5

Universal que trata de um todo, uma questão maior na sociedade inteira.

Específica: uma questão da escola, da comunidade, algo pontual.

Question 6

Quais são os dois tipos de situações que o professor deve estar preparado?

Answer 6

Situações planejadas e imprevistas.

Question 7

Quem participa da organização do ensino da linguagem escrita?

Answer 7

Professor como mediador, alunos e família.

Question 8

O que é transcrição e como deve ser feita?

Answer 8

Reescrito dos textos dos alunos que ainda não empregam as normas convencionais, pelo professor, outro aluno ou pela família, ao mesmo tempo que o aluno escreve ou pouco tempo depois dele escrever.

Question 9

O que a sequência didática deve priorizar? O que é e onde é centrada.

Answer 9

Priorizar temas socialmente relevantes.

Conjunto de práticas didáticas estruturadas e com finalidade específica.

Centrada em uma ou varias áreas do saber.