Nueropsicología de la Memoria

Question 1

Neuropsicología de la memoria

Answer 1

Función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener, almacenar, recuperar y evocar la información previamente almacenada. Si el aprendizaje es la capacidad de adquirir nueva información, la memoria es la capacidad de retener la información aprendida.

Question 2

Teoría de los circuitos reverberantes

Answer 2

Cuando dos neuronas se excitan de manera simultánea (sinapsis) se establece entre ellas una conexión funcional, formando un circuito reverberante: las reverberaciones repetidas en el mismo circuito producen cambios estructurales en la neurona.

Question 3

Modelo multialmacén: Atkinson y Shiffrin

Answer 3

Características estructurales: Componentes invariantes y permanentes del sistema de memoria, concretado en tres almacenes: registro sensorial, almacén a corto plazo (ACP), y almacén a largo plazo (ALP).

Question 4

Memoria a corto plazo

Answer 4

Sistema para retener la información procedente del exterior.

Question 5

Memoria primaria

Answer 5

Información a la que se le presta atención

Question 6

Memoria operativa

Answer 6

Sistema que retiene y manipula temporalmente la información.

Question 7

Amnesia anterógrada

Answer 7

Hace referencia a la incapacidad de generar nuevas memorias generadas post-lesión cerebral.

Question 8

Amnesia retrógrada

Answer 8

Se refiere a la pérdida de memorias o recuerdos anteriores a la lesión cerebral.

Question 9

Priming

Answer 9

Estímulos presentados previamente se convierten en facilitadores para la detección o identificación de subsecuentes estímulos.

Question 10

Memoria procedimental

Answer 10

Aprendizaje motor. Requiere de práctica.

Question 11

Condicionamiento

Answer 11

Asociación de estímulos y respuestas (voluntarias o involuntarias).

Question 12

¿Qué incluye la memoria implícita?

Answer 12

Procedimental, Priming y Condicionamiento

Question 13

¿Qué incluye la memoria explícita?

Answer 13

Semántica, Episódica y Autobiográfica.

Question 14

Semántica

Answer 14

Memoria vinculada con conocimientos de tipo cultural, explícito, cristalizado.

Question 15

Episódica

Answer 15

Memoria de hechos, asociada a un determinado contexto.

Question 16

Autobiográfica

Answer 16

Subtipo de la memoria episódica, haciendo referencia exclusiva a acontecimientos en la propia vida.

Question 17

Enfermedad de Alzheimer

Answer 17

Pérdida progresiva de la memoria episódica, con dificultades relativas a repeticiones de afirmaciones o preguntas, olvidos frecuentes, extravíos de objetos, extraviarse, y eventual pérdida de nombres o reconocimiento de familiares y objetos.

Question 18

Neuropsicología de la memoria semántica

Answer 18

Tiende a ser más compleja pues involucra procesos cognitivos más complejos; abstracción y representación.

Question 19

Demencia semántica

Answer 19

Dificultades para denominar imágenes y objetos. Alteración del lenguaje denominativo, comprensivo y expresivo. Incapacidad para comprender el significado de palabras. Preserva la fluidez y gramática.

Question 20

Lesiones del hipocampo derecho

Answer 20

Alteraciones en memoria episódica no verbal

Question 21

Lesiones del hipocampo izquierdo

Answer 21

Alteraciones en memoria episódica verbal.

Question 22

Codificación

Answer 22

Procesamiento de la información entrante, con el fin de que pueda ser almacenada; a través de este proceso, la información se transforma en una representación de memoria.

Question 23

Codificación y atención

Answer 23

Procesamiento de la información entrante, con el fin de que pueda ser almacenada; a través de este proceso, la información se transforma en una representación de memoria.

Question 24

Codificación e intención

Answer 24

el control atencional es esencial para el proceso mnésico → intención de codificar (correlación no necesaria).

Question 25

Adquisición

Answer 25

Registro de la información o input sensorial, sometiéndola a análisis.

Question 26

Consolidación

Answer 26

Proceso de creación de representaciones o de “huellas mnésicas” más perdurables.

Question 27

Repaso de mantenimiento

Answer 27

Repaso superficial, repetición de información que eventualmente lleva al olvido a dicha información.

Question 28

Repaso elaborativo

Answer 28

Repaso más complejo que toma base el significado de la información para procesarla y asociarla más profundamente.

Question 29

Lenguaje y lateralización

Answer 29

El lenguaje es una función cognitiva altamente lateralizada: la mayoría de las anomalías lingüísticas ocurren tras una lesión del hemisferio izquierdo.

Question 30

Componentes del lenguaje

Answer 30

Fonético, léxico, semántico, sintáctico, pragmático

Question 31

Fonemas

Answer 31

Sonidos fundamentales del lenguaje.

Question 32

Morfemas

Answer 32

Elementos significantes en una palabra.

Question 33

Libres

Answer 33

Morfemas léxicos únicos en palabras; pueden funcionar por sí solos como palabras, sin necesitar de otros morfemas para darles un significado.

Question 34

Ligados

Answer 34

Son morfemas gramaticales, que expresan relaciones entre las palabras en una oración (no tienen significado por sí sólos, y no son palabras).

Question 35

Derivativos

Answer 35

Cambian el significado de la palabra o crear nuevas palabras con otra categoría.

Question 36

Flexivos

Answer 36

Aportan información gramatical a una palabra.

Question 37

Semántico

Answer 37

Componente del lenguaje vinculado particularmente con la formación o comprensión del significado.

Question 38

Tipos de significado

Answer 38

Lingüístico, Social y Afectivo

Question 39

Sintaxis

Answer 39

Parte de la gramática que estudia la estructura de las oraciones y sus relaciones estructurales o funcionales, una con otra.

Question 40

Pragmático

Answer 40

Uso social del lenguaje, o el lenguaje en un contexto determinado.
El sentido no surge en sí mismo, sino siempre en relación con el contexto de la iteración.

Question 41

Hipótesis Luriana

Answer 41

Regulación conductual a partir del lenguaje puede darse por la proximidad neurobiológica de sistemas lingüísticos y motrices.