Nueropsicología de la Memoria Flashcards
Neuropsicología de la memoria
Función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener, almacenar, recuperar y evocar la información previamente almacenada. Si el aprendizaje es la capacidad de adquirir nueva información, la memoria es la capacidad de retener la información aprendida.
Teoría de los circuitos reverberantes
Cuando dos neuronas se excitan de manera simultánea (sinapsis) se establece entre ellas una conexión funcional, formando un circuito reverberante: las reverberaciones repetidas en el mismo circuito producen cambios estructurales en la neurona.
Modelo multialmacén: Atkinson y Shiffrin
Características estructurales: Componentes invariantes y permanentes del sistema de memoria, concretado en tres almacenes: registro sensorial, almacén a corto plazo (ACP), y almacén a largo plazo (ALP).
Memoria a corto plazo
Sistema para retener la información procedente del exterior.
Memoria primaria
Información a la que se le presta atención
Memoria operativa
Sistema que retiene y manipula temporalmente la información.
Amnesia anterógrada
Hace referencia a la incapacidad de generar nuevas memorias generadas post-lesión cerebral.
Amnesia retrógrada
Se refiere a la pérdida de memorias o recuerdos anteriores a la lesión cerebral.
Priming
Estímulos presentados previamente se convierten en facilitadores para la detección o identificación de subsecuentes estímulos.
Memoria procedimental
Aprendizaje motor. Requiere de práctica.
Condicionamiento
Asociación de estímulos y respuestas (voluntarias o involuntarias).
¿Qué incluye la memoria implícita?
Procedimental, Priming y Condicionamiento
¿Qué incluye la memoria explícita?
Semántica, Episódica y Autobiográfica.
Semántica
Memoria vinculada con conocimientos de tipo cultural, explícito, cristalizado.
Episódica
Memoria de hechos, asociada a un determinado contexto.
Autobiográfica
Subtipo de la memoria episódica, haciendo referencia exclusiva a acontecimientos en la propia vida.
Enfermedad de Alzheimer
Pérdida progresiva de la memoria episódica, con dificultades relativas a repeticiones de afirmaciones o preguntas, olvidos frecuentes, extravíos de objetos, extraviarse, y eventual pérdida de nombres o reconocimiento de familiares y objetos.
Neuropsicología de la memoria semántica
Tiende a ser más compleja pues involucra procesos cognitivos más complejos; abstracción y representación.
Demencia semántica
Dificultades para denominar imágenes y objetos. Alteración del lenguaje denominativo, comprensivo y expresivo. Incapacidad para comprender el significado de palabras. Preserva la fluidez y gramática.
Lesiones del hipocampo derecho
Alteraciones en memoria episódica no verbal
Lesiones del hipocampo izquierdo
Alteraciones en memoria episódica verbal.
Codificación
Procesamiento de la información entrante, con el fin de que pueda ser almacenada; a través de este proceso, la información se transforma en una representación de memoria.
Codificación y atención
Procesamiento de la información entrante, con el fin de que pueda ser almacenada; a través de este proceso, la información se transforma en una representación de memoria.
Codificación e intención
el control atencional es esencial para el proceso mnésico → intención de codificar (correlación no necesaria).
Adquisición
Registro de la información o input sensorial, sometiéndola a análisis.
Consolidación
Proceso de creación de representaciones o de “huellas mnésicas” más perdurables.
Repaso de mantenimiento
Repaso superficial, repetición de información que eventualmente lleva al olvido a dicha información.
Repaso elaborativo
Repaso más complejo que toma base el significado de la información para procesarla y asociarla más profundamente.
Lenguaje y lateralización
El lenguaje es una función cognitiva altamente lateralizada: la mayoría de las anomalías lingüísticas ocurren tras una lesión del hemisferio izquierdo.
Componentes del lenguaje
Fonético, léxico, semántico, sintáctico, pragmático
Fonemas
Sonidos fundamentales del lenguaje.
Morfemas
Elementos significantes en una palabra.
Libres
Morfemas léxicos únicos en palabras; pueden funcionar por sí solos como palabras, sin necesitar de otros morfemas para darles un significado.
Ligados
Son morfemas gramaticales, que expresan relaciones entre las palabras en una oración (no tienen significado por sí sólos, y no son palabras).
Derivativos
Cambian el significado de la palabra o crear nuevas palabras con otra categoría.
Flexivos
Aportan información gramatical a una palabra.
Semántico
Componente del lenguaje vinculado particularmente con la formación o comprensión del significado.
Tipos de significado
Lingüístico, Social y Afectivo
Sintaxis
Parte de la gramática que estudia la estructura de las oraciones y sus relaciones estructurales o funcionales, una con otra.
Pragmático
Uso social del lenguaje, o el lenguaje en un contexto determinado.
El sentido no surge en sí mismo, sino siempre en relación con el contexto de la iteración.
Hipótesis Luriana
Regulación conductual a partir del lenguaje puede darse por la proximidad neurobiológica de sistemas lingüísticos y motrices.
