Notions préliminaires Flashcards

1
Q

Définissez la pathologie

A

Science qui étudie la maladie a l’aide d’une démarche intellectuelle structuré.

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2
Q

Définissez le symptôme

A

Phénomène lié a l’état morbide (maladie) qui permet de le déceler.

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3
Q

Qu’elle est la différence entre symptômes et signes

A

Bien qu’interchangeable, le signe réfère généralement a ce que le patient ou sujets porteur identifie alors que le symptôme est observé par l’évaluateur ou un test.

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4
Q

Définissez Syndrôme

A

Ensemble de symptômes et de signes généralement retrouvés ensembles et qui donnent lieu a la création d’une entité diagnostique spécifique.

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5
Q

Définissez Maladie

A

Altération de la santé qui se manifeste par des symptômes et des signes.

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6
Q

Définissez Diagnostique

A

Action de grouper les différents symptômes et signes d’un patient, de les organiser et de les associer a une maladie.

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7
Q

Définissez le concept de pronostic

A

Capacité de prévoir l’évolution d’une situation clinique.

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8
Q

Définissez le concept de Normal

A
  • Conception évolutive de ce qui représente un comportement et une organisation dite adaptée.
  • Le concept est évolutif et varie d’une société a l’autre.
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9
Q

Définissez le concept d’anomalie

A

L’anomalie est un comportement particulier qui détonne de l’extérieur et tend donc a se faire remarquer.

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10
Q

Présentez les buts de la classification des pathologie.

A
  • Permet de regrouper les symptômes sous la forme d’une maladie, de prédire l’évolution d’une maladie et de planifier des perspectives thérapeutiques.
  • Favorise la transm d’info entre les chercheurs.
  • Facilite la recherc étiologique.
  • Permet des mesurer les changements cliniques,
  • Permet de faciliter la recherche sur les modes de transmision.
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11
Q

Présentez les étapes de la formulation d’un diagnostic en fonction d’une classification

A
  1. Avoir un vocabulaire clinique suffisament étendu pour pour décrire les symptômes.
  2. Recueillir les symtômes à l’aides d’une technique d’entrevue appropriée.
  3. Vérifier si la configuration de symptômes correspond a une pathologie existante.
  4. Standardiser la description et codifier la classification.
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12
Q

Quelles sont les exigences en terme de validité pour la classification d’un trouble psychologique

A
  • Il existe une validité de concensus, tous sont daccord sur la définition.
  • Il existe une validité prédictive, l’entité diagnostique permet de prédire l’évolution d’une maladie.
  • Validité convergente: deux approches diagnostiques permettent d’obtenir des résultats similaires.
  • validité de construit, le concept est évolutif et adapté aux nouvelles connaissances.
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13
Q

A quoi correspond le concept de fidélité et quels facteurs l’affectent pour la classification d’un trouble psychologique

A
  • capacité de reproduire les mêmes résultats lors de plusieurs mesures.
  • La source d’information est fiable
  • Le contexte de l’évaluation est prise en compte.
  • Le moment de l’observation affecte la fidélité
  • Est-ce que les critères utilisés sont standardisés.
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14
Q

Qu’est-ce que caractérise l’époque grèque

A
  • Les comportements pathologiques ou déviants sont vues comme antisociaux et sont des motifs d’emprisonnement.
  • Hypocrate présente la première étude philosophique des maladies qu’il attribue aux humeurs.
  • Platon est le premier chercheur du monde occidental a présenter l’idée que les défaux de caractères sont issus d’une influence simultanée de l’environnement et du tempérament.
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15
Q

Expliquez le concept de béhaviorisme

A
  • Selon l’approche béhaviorale, la psychologie s’intéresse seulement a ce qui est observable soit le comportement.
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16
Q

Expliquez le concept de conditionnement classique.

A
  • Le conditionnement classique est l’association d’un stimulus inconditionné qui entraine une réponse a un autre stimulus neutre qui n’entraine pas de réponse spontanée a une réponse particulière. L’association répété et concurente de ces stimulis produit une association qui permet au sujet de répéter sa réponse même si le stimulus inconditionné est absent et que seul le stimulus conditionné (auparavant neute) est présenté.
17
Q

Expliquez la notion de structure en psychanalyse

A
  • La structure représente une organisation de la psyché de l’individu.
  • La structure est déterminée par les expériences de l’individu au courant de sa jeunesse.
  • La structure serait un mécanisme de réaction à la manière dont la société empèche l’expresison d’une pulsion.
18
Q
A