Neuropsychologie de l'enfant L3

Question 1

Quels développements sont affectés par les troubles neurodéveloppementaux ?

Answer 1

Développement neurologique, cognitif et adaptatif.

Question 2

Citez les 3 types d’instabilité selon Berger

Answer 2

• instabilité en tant qu’entité rencontrée dans des situations d’interactions précoces pathologiques
• instabilité symptomatique (difficulté psychique)
• instabilité neurodéveloppementale

Question 3

Définir l’hyperactivité

Answer 3

Expression symptomatique d’une souffrance dépressive, anxieuse, relationnelle ou environnementale

Question 4

Quelles parties du cerveau sont en lien avec le TDA/H ?

Answer 4

• Réseau fronto-striatal (contrôle du mouvement et auto-régulation du comportement)
• Hémisphère droit (régulation des comportements et de l’attention)
• Cortex frontal et striatum (hyperactivation des fonctions régulatrices pour réaliser un mouvement)

Question 5

Barkley (1998) affirme que le déficit primaire est du à un déficit d’inhibition des comportements dans le TDA/H, qu’est-ce que cela signifie ?

Answer 5

-Arrêt d’une réponse déjà initiée
-Manque de contrôle en situation d’interférence
-Csq sur la MT : manipulation des informations externes et internes, dimension temporelle perturbée
-Langage internalisé : outil pour structurer ses propres comportements
Auto-régulation des affects, de la motivation, de la vigilance : plus grande réactivité émotionnelle, moins bonne anticipation des réactions émotionnelles futures
-Reconstitution : communication de l’information verbale

L’ensemble de ces déficits entraîne un faible contrôle du comportement moteur

Question 6

Symptomatologie de l’enfant avec TDA/H :

Answer 6

• Hyperactivité motrice (plan comportemental) : sentiment d’agitation, nervosité intérieure, parfois agressivité, problèmes disciplinaires, conduites d’opposition, conduites délinquantes…
• Plan cognitif : difficultés d’organisation, difficultés de structuration du travail scolaire, difficultés mnésiques, isolement social…

Question 7

Traitement pour l’enfant TDA/H:

Answer 7

Psychostimulant (Edeleano) : méthylphénidate qui agit par inhibition des catécholamines (dopamine et noradrénaline)

Question 8

Quels sont les effets secondaires des psychostimulants ?

Answer 8

• Difficulté d’endormissement
• Diminution appétit voire anorexie
• Douleurs abdominales
• Maux de tête
• Augmentation de l’angoisse

Question 9

La question de repérage du TDA/H se heurte à 3 difficultés, lesquelles ?

Answer 9

1. Signes comportementaux : hyperactivité et inattention
2. Troubles associés : relatifs à la personnalité, l’affectivité, la communication et les apprentissages
3. Effet de contexte

Question 10

La démarche évaluative du TDA/H s’appuie sur 3 tempsx, lesquels?

Answer 10

1. L’entretien (anamnèse)
2. Evaluation cognitive globale (éviter un Haut potentiel ou une Déficience intellectuelle) + évaluer sir le profil est homogène/hétérogène
3. Evaluation spécifique (évaluation plus précise de certaines fonctions)

Question 11

Citez les 4 types d’attention

Answer 11

• Eveil et alerte : état de conscience qui nous caractérise quand nous sortons du sommeil = ouverture sensorielle sur le monde
• Attention sélective et focalisée : capacité à sélectionner un stimulus parmi d’autres, de façon consciente ou non, comme centre de son attention
• Attention soutenue et maintenue
• Attention partagée ou divisée