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SBP1007 > Neurophysiologie > Flashcards

Neurophysiologie Flashcards

1
Q

Vrai ou faux?
1. Le cerveau peut se régénérer.
2. Le cerveau n’a pas de barrière.
3. Le cerveau est très homogène et complexe.
4. Les animaux manquent des caractéristiques fondamentales de l’être humain (langage, intelligence, culture, créativité, etc) et donc constituent des modèles d’étude très limités.

A
  1. Faux
  2. Faux
  3. Faux. Il est est hétérogène et complexe
  4. Vrai
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2
Q

Est-ce que les neurones peuvent se regénérer?

A

Non, la vaste majorité des neurones ne se régénèrent pas.

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3
Q

Vrai ou faux? Les nerfs périphériques peuvent se régénérer dans certains cas de coupure.

A

Vrai

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4
Q

Vrai ou faux? Il n’existe pas de plasticité neuronale dans le SNC.

A

Faux

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5
Q

Comment peut-on décrire la plasticité neuronales (2 pts)?

A
  • remodelage des connections synaptiques
  • limitée, surtout en vieillissant
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6
Q

Quels sont les 2 types de neurotransmission?

A

électrique et chimique

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7
Q

La neurotransmission électrique se fait via les ______ ________.

A

canaux ioniques

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8
Q

La neurotransmission chimique se fait via les __________ __ __________________.

A

récepteurs de neurotransmetteurs

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9
Q

Vrai ou faux? Le sens de la transmission va du neurone pré-synapse vers le post-synapse.

A

Faux. post-synapse vers pré-synapse

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10
Q

Quelle est la cellule principale du fonctionnement du système nerveux?

A

le neurone

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11
Q

Qui fournit la gaine de myéline dans le SNC? et dans le SNA?

A

SNC: oligodendrocytes
SNA: cellules de Schwann

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12
Q

Que fait la gaine de myéline?

A

Elle isole certains axones pour favoriser la propagation du signal électrique.

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13
Q

Que sont les nœuds de Ranvier?

A

espace entre la gaine de myéline où les axones sont en contact direct avec l’environnement extracellulaire.

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14
Q

Les neurones sont habituellement identifiés par leur ___________, leur ______ ___________ ou ____________________.

A

morphologie; profil moléculaire; électrophysiologique

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15
Q

Nommer les 3 classes de neurones et les associer à leur type de neurones.

A
  1. Afférents: neurones sensoriels
  2. Efférents: neurones moteurs
  3. Interneurones: neurones de liaison
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16
Q

Le transport axonal se fait via quels 3 éléments? Quel est le rôle de chacun?

A
  1. Microtubules: rails pour le transport
  2. Kinésine: transport de cargaison antérograde
  3. Dynéine: transport de cargaison rétrograde
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17
Q

Les potentiels d’action traversent la synapse par quel type de jonction?

A

jonction communicantes
(extrêmement rapide)

18
Q

Vrai ou faux? La synapse électrique est peu présente dans les muscles lisses et cardiaque; elle est très présente dans le SNC.

A

Faux. La synapse est très présente dans les muscles lisses et cardiaque; elle est peu présente dans le SNC.

19
Q

Qui prévient une charge neutre du neurone au repos?

A

les canaux ioniques, même si les ions tentent de balancer la charge.

20
Q

AU REPOS, quel ion parmi Na+, K+ ou Cl- peut passer facilement à travers la membrane semi-perméable.

A

K+ peut passer facilement
(Na+ et Cl- passent difficilement)

21
Q

Combien d’ions entrent/sortent dans la pompe Na+/K+ ATPase?

A

3 ions Na+ sortant pour 2 ions K+ entrant
–> perte d’une charge + à l’intérieur dla cellule

22
Q

La pompe Na+/K+ ATPase maintient les gradients chimiques et représente __-__% de la dépense énergétique du tissu nerveux.

A

50-75%

23
Q

Le potentiel de repos est causé par quoi? (3 pts)

A
  1. La répartition inégale des ions de part et d’autre de la membrane
  2. Plus grande perméabilité membranaire au K+, donc + de canaux passifs K+ ouverts que de canaux passifs Na+
  3. L’action des pompes Na+/K+ ATPase.
24
Q

Vrai ou faux? Les potentiels gradués sont partout sur la membrane.

A

Faux. Il sont confinés à une petite région de la membrane.

25
Q

Est-ce que la magnitude des potentiels gradués peut varier?

A

oui

26
Q

Qui sont les déterminants de la signalisation neuronale?

A

les PPSI et PPSE

27
Q

Que déterminent les PPSI et PPSE?

A

ils déterminent le déclenchement d’un potentiel d’action via la sommation temporelle et spatiale

28
Q

Que se passe-t-il lorsqu’il y a inversion soudaine et transitoire du potentiel de membrane?

A

potentiel d’action!

29
Q

Vrai ou faux? Les potentiels d’action sont spécifiquement déclenchés dans les axones grâce à des canaux ioniques voltages-dépendants.

A

vrai

30
Q

Le potentiel d’action est une sommation de ____.

A

PPSE

31
Q

Le potentiel d’action obéit à qu’elle loi?

A

la loi du tout ou rien

32
Q

Décrit l’état (ouvert/fermé) des canaux Na+ et K+ à travers les étapes du potentiel d’action.

A

Dépol: canaux Na+ ouverts
Repol: canaux Na+ fermés, canaux K+ ouverts puis fermés (hyperpol car fermeture retardée)
voir graphique p19

33
Q

Potentiel gradué ou d’action?
« Déclenché par un stimulus environnemental (récepteur), un neurotransmetteur (synapse) ou spontané »

A

Potentiel gradué

34
Q

Potentiel gradué ou d’action?
« Déclenché par une potentiel gradué »

A

Potentiel d’action

35
Q

Potentiel gradué ou d’action?
1. « Mécanisme dépendant de canaux ligand-dépendants ou autre modifications chimiques ou physiques »

  1. « Mécanisme dépendant de canaux voltage-dépendants »
A
  1. Potentiel gradué
  2. Potentiel d’action
36
Q

Vrai ou faux? Pour un potentiel gradué, une fois la membrane dépolarisée au seuil, l’amplitude ne dépend pas du facteur déclenchant.

A

Faux, c’est pour un potentiel d’action.

37
Q

Potentiel gradué ou d’action?
1. « Durée constante pour un type neuronal donné, dans des conditions constantes »

  1. « Durée variable selon le facteur déclenchant »
A
  1. potentiel d’action
  2. potentiel gradué
38
Q

Lequel entre un potentiel gradué ou d’action…
1. peut s’additionner?
2. a un seuil (15 mV au dessus le potentiel de repos) ?
3. n’a pas de période réfractaire?

A
  1. potentiel gradué
  2. potentiel d’action
  3. potentiel gradué
39
Q

Potentiel gradué ou d’action?
1. « Est conduit sans décrément (dépol amplifiée de manière cste en chaque point de la membrane) »

  1. « Est conduit de façon décrémentielle (amplitude diminue avec distance) »
A
  1. potentiel d’action
  2. potentiel gradué
40
Q

Vrai ou faux? Un potentiel d’action peut être une dépol ou une hyperpol.

A

Faux. Un potentiel d’action peut seulement être une dépol.
Un potentiel gradué peut être une dépol ou une hyperpol.

41
Q

Les neurones afférents acheminent l’info vers ou? Et les neurones efférents? Et les interneurones?

A

Afférentes: vers la moelle épiniaire
Efférents: vers les muscles
Interneurones (modulateurs: entre aff et eff)

SBP1007 (1 decks)

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