NEUROCIENCIA, NEUROPEDAGOGÍA Y NEURODIDÁCTICA Flashcards
NEUROCIENCIA
Se ocupa del estudio del sistema
nervioso, se centra en
comprender cómo estos influyen
en el comportamiento, las
emociones, la cognición y otros
procesos mentales del ser
humano.
¿Cuál es el enfoque principal de la pedagogía basada en la neurociencia?
Utilizar estrategias de enseñanza que se alineen con cómo funciona el cerebro.
NEUROPEDAGOGÍA
Se enfoca en entender cómo
aprende el cerebro y cómo se
pueden diseñar mejores
estrategias educativas para
los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
¿Cuál es el objetivo principal de la neuro pedagogía?
Comprender cómo aprende el cerebro y diseñar estrategias educativas efectivas.
NEURODIDÁCTICA
Se centra específicamente
en la aplicación práctica de
los conocimientos, en cómo
enseñar, utilizando
estrategias y métodos que se
alineen con el
funcionamiento cerebral para
maximizar el aprendizaje.
¿Qué tipo de estrategias se recomienda utilizar en la neuro didáctica?
Métodos que fomenten la participación activa y el aprendizaje significativo.
RELEVANCIA DE LA NEUROCIENCIA
EN EL APRENDIZAJE DEL BRAILLE
La neurociencia ayuda a entender cómo las
áreas del cerebro responsables del tacto, como
la corteza somatosensorial, se activan y se
adaptan en personas que usan Braille.
Al conocer cómo el cerebro procesa las señales
táctiles, se pueden desarrollar métodos para
mejorar la sensibilidad y el reconocimiento táctil,
facilitando el aprendizaje del Braille.
¿Qué área del cerebro se activa y adapta en personas que aprenden Braille?
Corteza somatosensorial.
RELEVANCIA DE LA NEUROPEDAGOGÍA
EN EL APRENDIZAJE DEL BRAILLE
La neuro pedagogía ofrece estrategias para mejorar la memoria de trabajo y la atención sostenida, habilidades cruciales para leer Braille con fluidez.
No todas las personas ciegas tienen el mismo nivel de percepción táctil o la misma capacidad cognitiva. La neuro pedagogía permite adaptar los métodos de enseñanza del Braille a las necesidades cognitivas y sensoriales.
¿Qué habilidades mejora la neuro pedagogía para facilitar la lectura en Braille?
Memoria de trabajo y atención sostenida.
RELEVANCIA DE LA NEURODIDÁCTICA
EN EL APRENDIZAJE DEL BRAILLE
La neuro didáctica ayuda a crear técnicas que mejoran la memoria y la atención. Por ejemplo:
Ejercicios que promuevan la repetición y el enfoque pueden ayudar a los estudiantes a recordar mejor los patrones táctiles del Braille y a concentrarse más durante el aprendizaje.
Actividades que integren el tacto con el sonido y otros estímulos, ayudando a fortalecer las conexiones cerebrales necesarias para la lectura en Braille.
¿Qué habilidad mejora la neuro didáctica para facilitar el aprendizaje del Braille?
La memoria y la atención.
