Nativos e Inmigrantes Digitales Flashcards
¿Qué son los nativos digitales?
Son aquellas generaciones en donde la tecnología ya forma parte de su vida desde muy temprana edad, por lo que, el conocimiento y uso de esta “lengua digital” es constante. Son llamadas N-GEN (generación en red) y D-GEN (generación digital). Un ejemplo de nativos digitales serían los nuevos estudiantes.
¿Qué son los inmigrantes digitales?
Son todas aquellas personas (generaciones pasadas) que de alguna manera tuvieron que dar un salto a la tecnología, es decir, que no tuvieron contacto con ella antes y ahora tienen que abordar la misma “lengua digital”. Cabe mencionar que los inmigrantes digitales conservan un “acento” con el pasado y muchas veces utilizan una “lengua obsoleta”. Profesores, padres de familia, personas mayores, serían algunos ejemplos de inmigrantes digitales.
¿Cuáles son las diferencias entre los nativos digitales e inmigrantes digitales?
Los nativos digitales prefieren recibir la información rápida, se inclinan a lo visual en lugar de textos, rinden mejor cuando trabajan en Red, prefieren lo lúdico (juegos/recreación) y realizan multitareas; mientras que los inmigrantes digitales van adquiriendo y perfeccionando poco a poco lo que los nativos digitales ya manejan.
¿Qué se puede decir acerca de la metodología?
Es importante que los profesores y los estudiantes hablen una misma lengua, “la digital”, por lo que, deben buscar e implementar estrategias para lograrlo.
¿Cuáles son los contenidos?
Hay dos tipos de contenidos:
Los contenidos de “herencia” son la lectura, la escritura, las matemáticas y el pensamiento lógico.
Los contenidos de “futuro” (digital y tecnológico) que son software, hardware, robótica, nanotecnología, etc.
¿Qué dice la neurobiología de esto?
Según varios estudios, se afirma que ciertos tipos de estimulaciones modifican el cerebro y afectan en la forma de pensar de cada individuo. Ocurre neuroplasticidad cuando el cerebro cambia y se reorganiza a partir de los distintos estímulos que recibe, es decir, gracias a su misma plasticidad del cerebro, este se reestructura con el tiempo.
¿Qué dice la psicología social de esto?
Incluye patrones de pensamiento, la capacidad de concentración y la cultura de cada individuo incluyendo el entorno en el que se desenvuelve.
¿Qué dicen los estudios e investigaciones sobre juegos de aprendizaje?
Para que los juegos de aprendizaje sean significativos deben ser atractivos y convincentes al ser utilizados… una combinación de creatividad y realidad. A los niños les gustan más los juegos (digitales) y eso debe utilizarse en favor del aprendizaje.
