Nativisme Flashcards
Quelle est l’hypothèse alternative au nativisme ?
Les théories statistiques du développement
Ces théories suggèrent que les enfants peuvent développer des capacités d’inférence précoces.
À quel âge les enfants montrent-ils des capacités d’inférence selon l’étude de Xu et Garcia (2008) ?
8 mois
Dans cette étude, les enfants sont surpris si la population ne correspond pas à l’échantillon.
Quelles sont les connaissances initiales selon le modèle ‘Core knowledge’ d’Elisabeth Spelke ?
Elles englobent des contraintes fondamentales sur les entités d’un domaine.
Ces connaissances sont considérées comme innées et spécifiques à des domaines particuliers.
Comment Spelke définit-elle les connaissances initiales ?
Elles sont innées et n’ont pas été forgées par l’expérience perceptive.
Elles sont le résultat de la sélection naturelle.
Quels sont les quatre domaines spécifiques des connaissances initiales selon Spelke ?
- Physique
- Psychologie
- Nombres
- Géométrie
Chaque domaine guide les inférences dans ce domaine mais pas dans les autres.
À quel moment les connaissances initiales émergent-elles selon Spelke ?
Dès 3 mois
Les enfants utilisent leurs connaissances pour faire des inférences sur leur environnement.
Quelles sont les six suggestions sur les connaissances fondamentales (‘core knowledges’) ?
- Elles émergent tôt dans le développement.
- Elles sont spécifiques à un domaine.
- Elles englobent des contraintes fondamentales.
- Elles sont innées.
- Elles constituent le noyau des connaissances matures.
- Elles sont spécifiques à la tâche.
Ces suggestions renforcent l’idée que les connaissances initiales sont fiables.
Qu’est-ce que la loi de destin commun ?
Les objets sont perçus comme faisant partie d’un même groupe lorsqu’ils se déplacent à la même vitesse et sur la même trajectoire.
Un objet partiellement caché conserve son unité.
Quelle est la conclusion de l’étude de Baillargeon (1986) sur la loi de solidité et de continuité ?
Les enfants sont surpris si un objet traverse un cache.
L’étude démontre que les bébés ont des attentes sur la continuité des objets.
Qu’est-ce que le principe de causalité selon les études sur les bébés ?
Deux objets peuvent avoir un effet l’un sur l’autre à condition qu’ils entrent en contact physique direct.
Les études montrent que les bébés sont surpris si un objet bouge sans contact.
À quel âge les enfants commencent-ils à comprendre la gravité selon Needham et Baillargeon (1993) ?
4,5 mois
Les enfants sont surpris si un objet reste suspendu dans le vide.
Quelles sont les critiques du nativisme ?
- Les connaissances ne sont pas démontrées dès la naissance.
- Les capacités peuvent se développer avec le temps, laissant place à un apprentissage.
Ces critiques soulignent la nécessité d’une interaction avec l’environnement.
Que propose la ‘théorie théorie’ selon Gopnik et ses collaborateurs ?
Les enfants développent des systèmes abstraits et cohérents d’entités et de règles.
Ils testent les prédictions de leurs théories et cherchent des alternatives si nécessaire.
Quel est le rôle des mécanismes bayésiens dans l’apprentissage selon Dehaene ?
Ils s’appliquent à des intuitions innées sur les objets, le langage, l’arithmétique, etc.
Ces mécanismes permettent de construire un modèle interne du monde.
Qu’est-ce que l’illusion d’Adelson (1995) ?
Le cerveau reconstruit l’interprétation la plus probable à partir des indices sensoriels présents.
Cette illusion illustre comment les expériences passées influencent l’interprétation des sensations ambiguës.
Qu’est-ce que le nativisme ?
Théorie selon laquelle certaines connaissances sont innées chez l’individu.
Quelle critique a été formulée par Fodor concernant le nativisme ?
Rien de nouveau ne se crée, certains apprentissages pourraient être présents chez nos ancêtres unicellulaires.
Quels sont les deux points principaux critiqués par les nativistes concernant les connaissances des nourrissons ?
- La plupart des connaissances n’ont pas été démontrées dès la naissance.*
- Ces connaissances se développent dans les mois qui suivent, laissant place à l’apprentissage.
Qu’est-ce que l’hypothèse alternative aux nativistes ?
Le nouveau-né aurait la capacité de détecter des régularités statistiques.
Comment décrit-on le cerveau selon l’hypothèse des théories statistiques ?
Le cerveau accumule des statistiques des signaux qui le traversent pour construire un modèle interne.
Quelle métaphore est utilisée pour décrire le nouveau-né dans le cadre des théories statistiques ?
Bébé scientifique, détective, ou statisticien.
Que se passe-t-il lorsque des sensations ambiguës atteignent le cerveau ?
Le cerveau reconstruit l’interprétation la plus probable en utilisant un modèle basé sur l’expérience passée.
Quel est le résultat de l’étude de Téglás et collaborateurs (2007) concernant les enfants de 12 mois ?
Les enfants sont sensibles à la distribution des éléments et utilisent ces connaissances pour faire des inférences.
Quelle est la loi de destin commun ?
Principe selon lequel le mouvement synchrone de deux extrémités perçu comme un objet unique.
Quel phénomène a été observé dans l’étude de Kellman et Spelke (1983) ?
À 4 mois, les enfants réagissent davantage à deux bâtons séparés qu’à un bâton unique.
Qui est le responsable de la CM Psychologie du développement ?
Jean-Yves Baudouin.
Qui est la chargée de cours en CM Psychologie du développement ?
Julia-Marine Chamodon.
