Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Musica 2 > Musica > Flashcards

Musica Flashcards

Examen 30

1
Q

¿Qué es Música?

A

Es una ciencia, es un Arte y es un Lenguaje.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Qué es Música en nuestra clase?

A

Es el Arte de bien combinar los sonidos, los silencios, con el tiempo según reglas establecidas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qué es sonido

A

Es toda vibración que percibe el oído

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Cuántas clases de sonido hay

A

Dos determinada e indeterminada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Cómo se llama el sonido determinado

A

Se llama sonido musical y es el que se obtiene de los instrumentos de aliento, cuerdas y la voz humana.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Cómo se llama el sonido indeterminado

A

Se llama ruido y es el que se obtiene de algunos instrumentos de percusión o del golpe de las cosas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dónde se escriben los sonidos musicales

A

Se escriben en el pentagrama.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qué es pentagrama

A

Es el conjunto de 5 líneas rectas, horizontales y paralelas que guardan entre sí 4 espacios.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Cómo se cuentan las líneas del pentagrama

A

Se cuentas de abajo hacia arriba.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Cuáles son las cualidades del sonido

A

Las cualidades del sonido son cuatro: Altura, Duración, Intensidad y Timbre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qué es “Altura” de sonido?

A

Es la variación que distingue cada sonido de otros en agudos y graves según el número de vibraciones por segundo. (Herzt).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quién fue el que descubrió los sonidos en la música

A

Pitágoras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Cómo descubrió los sonidos de la música

A

Mediante fracciones matemáticas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Cuántos sonidos descubrió

A

7 sonidos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quién y cómo se nombraron los 7 sonidos en la música

A

El monje benedictino llamado Guido de Arezzo en el siglo X con el acróstico del Himno a San Juan Bautista. •Ut queant laxis •Resonarefibris •Miragestorum •Famulitorum •Solve polluti •Labii reatum •Sancte Iohannes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qué es clave

A

Es un signo que fija nota y altura a las figuras colocadas en el pentagrama y fuera de él.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Dónde se escribe la clave

A

Se escribe al principio del pentagrama.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Cuáles son las notas que dan nombre a las claves

A

Do, Fa y Sol.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Cuáles son las claves más usadas

A

Sol para sonidos agudos y Fa para sonidos graves

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Qué son las figuras

A

Las figuras son signos que escritas en el pentagrama con clave dan la altura, entonación y nombre a las líneas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qué son las líneas adicionales?

A

Son líneas horizontales cortas y espacios que se agregan a las del pentagrama, tanto arriba como abajo, para escribir los sonidos que por su agudeza o gravedad no tienen colocación en el pentagrama.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

¿Cómo se llaman las líneas del pentagrama en clave de sol?

A

1° Mi, 2° Sol, 3° Si, 4° Re, y 5° Fa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

¿Cómo se llaman los espacios en clave de sol?:

A

1° Fa, 2° La, 3° Do, y 4° Mi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Qué es escala

A

Es la base de un sistema musical formada por una sucesión convencional de sonidos que suben y bajan.

25
Q

Qué es unísono

A

Es la ejecución cantada o tocada de dos sonidos en la misma altura

26
Q

Qué es intervalo

A

Es la distancia que separa dos sonidos de diferente altura.

27
Q

Qué es grado

A

: Es un sonido cualquiera de la escala.

28
Q

Cómo pueden ser entre sí dos grados

A

Pueden ser conjuntos o disjuntos.

29
Q

Cuándo son conjunto dos grados

A

Cuando forman un intervalo de segunda (la – si).

30
Q

Cuándo son disjuntos dos grados

A

Cuando forma cualquier intervalo menos los de primera aumentada (la - #la) y de segunda.

31
Q

¿Qué es tono

A

La distancia que separa dos grados conjuntos entre los cuales existe un solo sonido intermedio.

32
Q

Qué es semitono

A

La distancia que separa dos sonidos entre los cuales no existe sonido intermedio.

33
Q

Cuáles son los sonidos naturales

A

Son: do-re-mi-fa-sol-la-si.

34
Q

Cuántos tonos y semitonos se hallan entre los sonidos naturales?

A

5 tonos y 2 semitonos.

35
Q

¿Cuáles son los tonos naturales

A

do-re; re-mi; fa-sol; sol-la; la-si.

36
Q

Cuáles son los semitonos naturales

A

mi-fa; si-do.

37
Q

Pueden subirse y bajarse los sonidos naturales?

A

Si pueden subirse y bajarse.

38
Q

Qué se usan para subir los sonidos naturales?:

A

Se usan el sostenido y el doble sostenido.

39
Q

Qué son las alteraciones (accidentes

A

Son signos que modifican la entonación (altura) de los sonidos naturales o alterados.

40
Q

Qué efecto produce el sostenido

A

El sostenido (#) sube el sonido natural un semitono.

41
Q

Qué efecto produce el doble sostenido

A

Sube el sonido natural dos semitonos.

42
Q

Qué se usan para bajar los sonidos naturales?

A

Se usan el bemol y el doble bemol.

43
Q

¿Qué efecto produce el bemol?:

A

El bemol (b) baja el sonido natural dos semitonos

44
Q

¿Qué efecto produce el becuadro

A

El becuadro ( ) destruye el efecto del sostenido, del doble sostenido, del bemol y del doble bemol.

45
Q

Dónde se escriben las alteraciones, y cuándo se leen

A

Las alteraciones se colocan a la izquierda del óvalo, o sea: delante de las figuras (notas) y se leen después de las notas.

46
Q

Cuál es la segunda cualidad del sonido?

A

La duración

47
Q

Qué es “Duración” de sonido

A

Es la medición exacta del sonido largo y corto a través de un pulso.

48
Q

Qué es compás

A

es el espacio de tiempo de una duración determinada, en el que, generalmente, se perciben varios sonidos, el primero de los cuales es el más acentuado.

49
Q

¿Cómo se representan los compases?

A

Los compases se representan por medio de dos cifras colocadas una encima de otra como en las fracciones pero sin la línea horizontal divisoria.

50
Q

Cuál es el sonido más largo?

A

El entero

51
Q

¿En cuántas partes iguales se puede dividir el entero (numerador):

A

En 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256.

52
Q

Cuáles son los números que pueden ser denominadores?

A

Son: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64.

53
Q

¿Cuáles son los denominadores más usados?

A

4 y 8

54
Q

Qué indica el numerador

A

Indica la cantidad de las partes iguales en que se ha dividido la unidad de duración, cuyo valor debe entrar en cada compás.

55
Q

Dónde se coloca la indicación del compás

A

Se coloca al principio de una pieza de música, después de la clave.

56
Q

Qué es barra o línea divisoria

A

Es una línea vertical que atraviesa el pentagrama.

57
Q

Qué son las barras de conclusión

A

Son 2 líneas: una línea divisoria y otra más gruesa.

58
Q

¿Qué son abreviaturas?

A

Son signos que se emplean para abreviar la escritura musical.

59
Q

Qué es barra de repetición

A

Es un signo que se escribe en el último compás cuando parte de una pieza o la pieza entera debe repetirse.

Musica 2 (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions