Motivation examen final Flashcards
A quoi nous fait spontanément penser le terme de motivation ?
2 idées :
-notions d’énergie, de dynamisme
–notions d’intention, de direction
Une pluralité de définitions insistent sur le fait que la motivation serait responsable 3 choses:
-la direction
-l’intensité du comportement
-la durée
L ’étude de la motivation s ’intéresse au _______ du comportement
causes
L’étude de la motivation tourne autour de TROIS questions:
-Qu’est-ce qui cause le comportement ?
- Pourquoi le comportement varie en intensité ?
- Pourquoi le comportement persiste ?
La questions plus spécifiques liée a la motivation :
Comment la motivation influence-t-elle le (5 points)
-déclenchement
- la persistance
- le changement
- la direction
- l’intensité
- la fin d’un comportement
Comprendre les CAUSES des comportements permet de mieux :
(2 Points)
-les prédires
-agir sur les facteurs qui sont responsables de ces comportements.
Selon Vallerand et Thill, quelle est la définition de la motivation?
“la motivation représente le construit hypothétique utilisé afin de décrire les forces internes et/ou externes produisant le déclenchement, la direction, l’intensité et la persistance du comportement”
Explique la une perspective interactionniste qui forme l’origine de la motivation.
On admet aujourd’hui que l’origine de la motivation se situe à la fois dans l’individu ET dans son environnement.
Quelles sont les 4 manifestations de la motivation. Comment sait-on que quelqu’un est motivé?
-Déclenchement
-Direction
-Intensité
-Persistance
Définition du déclenchement
Un individu est dit motivé si son état comportemental est en changement, c’est-à-dire qu’il passe d’un état inactif à un état actif (ou le contraire).
Le passage d’un état passif à un état actif (et vice et versa) suppose une motivation.
définition de la direction
La motivation oriente le comportement de manière appropriée. La direction canalise les énergies vers les buts recherchés.
La direction a 2 aspects complémentaires :
-Le choix
-La centration
Definition de l’intensité
la quantité de ressources énergétiques consacrée à une action.
Quel est l ’objet d ’étude qui distingue la psychologie de la motivation des autres branches de la psychologie.
L’étude de la persistance
Définition persistance du comportement
Tendance à continuer dans une direction donnée, pendant une période de temps +/- grande …
= la quantité de ressources temporelles investie par l’individu.
Composantes sous-jacentes de la motivation
La composante biologique
La composante individuelle —–+Composante acquise
+Composante cognitive
La composante sociale
Quelle sont les composantes biologiques
Aspects Génétique
Biologique
Neurobiologique
Hormonal
La composante sociale peut influencer la Motivation.
Quel aspect de la com soc. peut influencer la motivation?
-les script comportementaux
- Croyances
- attitudes
- valeurs
- stéréotypes
- -l’app sociale
Les sources de la motivation sont internes ou externes. Que compose les motivations internes?
-les besoins
-les cognitions
-les émotions
Quelle est la définition des besoins
Les besoins sont des conditions internes aux individus qui sont essentielles pour le maintien de la vie et le développement du bien-être.
Quelle est la définitions des cognitions
Les cognitions sont des événements mentaux (croyances, attentes, plans) qui reflètent les façons de penser habituelles de la personne.
Les émotions organisent 4 aspects de l’expérience, lesquelles
-subjectif
- physiologique
- fonctionnel
- expressif
Quelle est la définition des motifs externes
Les événements externes sont les incitations et les conséquences qui donnent au comportement son intensité et sa direction
Les besoins se divident en deux types, lesquels?
-physiologiques
-psychologiques
Les besoins psychologiques se manifestent constamment à travers les interactions avec ___________
l’environnement
Il existe deux types de besoins psychologiques, lesquels
-organismiques
-acquis
Les besoins psychologiques organismiques se manifestent comme de la motivation dans le but de promouvoir :
– un engagement actif dans l’environnement
– le développement des habiletés
– un développement harmonieux en fonction d’un but
–Mise en place de relations avec les autres.
Quel sont les deux principes de l’approche organismique
-Les gens sont fondamentalement actifs.
-Les principes de différentiation et d’intégration guident le développement.
Définition de la différenciation
La différentiation implique une élaboration, une tendance à croître en se complexifiant.
Définition de l’intégration
L’intégration implique une organisation, une tendance vers la cohérence.
Quel sont les trois besoins organismiques
Les besoins d’autodétermination, de compétence et d’appartenance
Besoins psychologiques organismiques : Auto-détermination, compétence, appartenance, prennent leur source dans quelle théorie
Les théories humanistes
définition de la notion d ’auto-détermination
Besoin de sentir que ses comportements sont le fruit de ses choix plutôt que des forces hors de soi.
Besoin de se sentir autonome, de choisir et se sentir à l’origine de ses actions.
Quelle sont les trois caractéristiques de l’auto-détermination
Le locus de causalité perçue
– Le choix perçu
– La volonté
définition environnement autonomiste
Les environnements autonomistes, i.e. qui soutiennent l’autonomie, et qui vont satisfaire le besoin d’autodétermination.
quelles sont les 4 caractéristiques de environnement autonomistes
-Mettent l’accent sur le point de vue des individus
- Encouragent les choix et l’initiative
– Expliquent les raisons du contrôle social
– Utilisent une rétroaction positive non contrôlante.
Quels sont les 9 Effets démontrés d’un environnement autonomiste
Performance accrue
* Sentiment de compétence accru
* Estime de soi accrue
* Créativité accrue
* Apprentissage accrue
* Flexibilité de la pensée accrue
* Émotion positive accrue
* Perception de contrôle accrue
* Mémoire accrue
Def de la notion de compétence
La compétence consiste au besoin d’interagir efficacement avec son environnement.
- Plus qu ’un ensemble d ’habiletés.
C ’est la capacité de gérer efficacement les menaces, de fixer des buts, de se percevoir comme ayant la capacité d’atteindre des objectifs uniques.
Def de l’effectance
la compétence consiste au besoin d’interagir efficacement avec son environnement.
Plus qu ’un ensemble d ’habiletés. C ’est la capacité de gérer efficacement les menaces, de fixer des buts, de se percevoir comme ayant la capacité d’atteindre des objectifs uniques.
Définition de “flow”
Une expérience « flow » est un état de concentration élevée qui implique une absorption totale dans une activité optimale, et associé à un plaisir vif.
La rétroaction provient de trois sources:
-de la tâche elle-même
– de la comparaison avec les performances des autres
– de l’évaluation des autres.
Le besoins d’appartenance
Besoin d’établir des liens affectifs avec d’autres personnes, d’être impliqué dans des relations chaleureuses; besoin de se sentir lié et accepté par les personnes significatives de notre entourage.
Quel est le facteur impliquant et le facteur et le facteur satisfaisant de l’Auto-détermination.
Facteur impliquant :
Choix et initiative
Facteur satisfaisant :
Env. autonomiste
Quel est le facteur impliquant et le facteur et le facteur satisfaisant du besoin de compétence
Facteurs impliquant :
Défis optimaux
Facteurs satisfaisant :
Rétroaction positive
Quel est le facteur impliquant et le facteur et le facteur satisfaisant du besoin d’appartenance
Facteurs impliquant :
Interactions sociales fréquentes
Facteurs satisfaisant :
Relations intimes
