Motivasi

Question 1

proses proses individual; meliputi dimensi intensitas, mengarahkan, dan kegigihan pencapaian tujuan

Answer 1

Motivasi

Question 2

usaha-usaha untuk mencapai tujuan, terkait dengan tujuan organisasional merupakan upaya yang mencerminkan minat perorangan dalam perilaku

Answer 2

motivasi secara umum

Question 3

menguraikan seberapa kuat individu berupaya keras. Elemen ini adalah fokus dari motivasi.

Answer 3

dimensi intensitas

Question 4

yang terarah pada kemanfaatan bagi organisasi, karena bila tidak terarah pada target maka tidak akan menghasilkan performansi yang sesuai.

Answer 4

dimensi upaya

Question 5

seberapa jauh individu dapat mempertahankan upayanya untuk mencapai tujuan.

Answer 5

dimensi kegigihan

Question 6

Pada mulanya teori motivasi merupakan hierarki kebutuhan yang digambarkan dalam bentuk segitiga atau biasa disebut hierarcy of need theory

Answer 6

teori motivasi

Question 7

abraham maslow 5 hierarchy of needs

Answer 7

physiological, safety, social, esteem, self-actualization

Question 8

masing-masing need menimbulkan rasa puas

Answer 8

kebutuhan pada hirarki diatasnya akan mendominasi untuk dipuaskan.

Question 9

dipuaskan oleh lingkungan eksternal seperti kebutuhan fisiologis dan kebutuhan akan relasi sosial.

Answer 9

kebutuhan pada hirarki tingkat rendah

Question 10

dipuaskan secara internal dari diri orang tersebut. kebutuhan pada hirarki yang lebih rendah sebagian besar dipuaskan oleh lingkungan eksternal, seperti upah,kontrak kerja, masa kerja.

Answer 10

aktualisasi diri (self actualization) (hirarki yang paling tinggi)

Question 11

pendapatnya tentang manusia, asumsi manusia itu negative membentuk Teori X, dan asumsi manusia itu positif, diberi label Teori Y.

Answer 11

oleh douglas mcgregor

Question 12

manajer percaya bahwa karyawan pada dasarnya tidak menyukai pekerjaan oleh karena itu harus diarahkan atau bahkan dipaksa untuk melaksanakannya.

Answer 12

teori x

Question 13

manajer berasumsi bahwa karyawan menganggap pekerjaan sebagai hal yang wajar seperti istirahat atau bermain, maka rata-rata orang dapat belajar menerima, dan bahkan bertanggung jawab.

Answer 13

teori y

Question 14

two factor theory, Menjelaskan bahwa faktor intrinsik akan memberikan kepuasan kerja dan faktor ekstrinsik akan menyebabkan ketidakpuasan

Answer 14

Teori ini disebut juga teori hygiene - motivasi

Question 15

seperti kebijakan dan administrasi perusahaan, pengawasan, dan gaji—jika memadai dalam suatu pekerjaan, akan memberikan kepuasan bagi pekerja

Answer 15

faktor hygiene

Question 16

masyarakat tidak akan merasa tidak puas.

Answer 16

jika faktor-faktor ini memadai

Question 17

prestasi, kekuasaan, dan afiliasi adalah tiga kebutuhan penting yang membantu menjelaskan motivasi.

Answer 17

mccelland theory of needs

Question 18

dorongan untuk menjadi yang terbaik, mencapai prestasi dengan serangkaian standar tertentu, danberusaha mencapai kesuksesan.

Answer 18

Need for Achievement (nAch)

Question 19

Kebutuhan untuk mempengaruhi sehingga membuat orang lain berperilaku sedemikian rupa

Answer 19

Need for Power (nPow)

Question 20

Keinginan untuk menjalin hubungan interpersonal yang bersahabat dan dekat.

Answer 20

kebutuhan akan afiliasi (nAff)

Question 21

teori motivasi kontemporer

Answer 21

self determination theory, teori evaluasi kognitif

Question 22

efek menguntungkan dari motivasi intrinsik dan efek merugikan dari motivasi ekstrinsik.

Answer 22

Self-Determination Theory

Question 23

versi dari teori self determination tentang imbalan ekstrinsik pada perilaku yang sebelumnya secara intrinsic diberikan imbalan. Hal itu cenderung menurunkan tingkat motivasi secara keseluruhan jika imbalan tersebut dipandang sebagai pengendalian.

Answer 23

teori evaluasi kognitif

Question 24

proses menginvestasi energi fisik, kognitif, dan emosional karyawan pada kinerja

Answer 24

keterikatan kerja

Question 25

1. keyakinan adanya makna atau meaning.
2. Pengaruh dari karakteristik pekerjaan
3. Adanya akses terhadap sumber daya yang memadai
4. kesesuaian antara nilai-nilai individu dan nilai-nilai organisasi.
5. Kepemimpinan yang menginspirasi peranan karyawan bagi organisasi

Answer 25

yang membuat individu cenderung terikat dalam pekerjaannya

Question 26

tujuan yang spesifik dan sulit apabila diberikan umpan balik akan menghasilkan kinerja yang lebih tinggi

Answer 26

goal-setting theory

Question 27

Individu akan menunjukkan hasil lebih baik ketika mereka mendapat umpan balik mengenai seberapa baik kemajuan mereka dalam menuju tujuan

Answer 27

hasil

Question 28

umpan balik dari internal individu akan berperan lebih kuat dibandingkan umpan balik yang diperoleh dari eksternal.

Answer 28

umpan balik

Question 29

Albert Bandura ; Keyakinan individu bahwa dia mampu melakukan sebuah tugas.
cara meningkatkan efikasi diri :
1. penguasaan pada kesulitan secara maksimal,
2. contoh yang beraneka ragam.
3. persuasi secara verbal
4. semangat.

Answer 29

self efficacy theory

Question 30

Pengelolaan program secara partisipatif berdasarkan tujuan tertentu, jangka waktu tertentu, dengan umpan balik tentang kemajuan yang diperoleh.

Answer 30

outstanding idea

Question 31

JOIN EFFECT OF GOALS AND SELF EFFICACY ON PERFORMANCE
Manager sets difficult, specific goal for job or task –>

Answer 31

individual has confidence that given level of performance will be attained (self-efficacy) –> Individual sets higher personal (self set) goal for their performance

Question 32

JOIN EFFECT OF GOALS AND SELF EFFICACY ON PERFORMANCE
Manager sets difficult, specific goal for job or task –>

Answer 32

individual has confidence that given level of performance will be attained (self-efficacy) –> individual has higher level of job or task performance

Question 33

JOIN EFFECT OF GOALS AND SELF EFFICACY ON PERFORMANCE
Manager sets difficult, specific goal for job or task –>

Answer 33

Individual sets higher personal (self set) goal for their performance –> individual has higher level of job or task performance

Question 34

dari Skinner menyatakan bahwa perilaku adalah konsekuensi dari akibat.

Answer 34

teori reinforcement

Question 35

Bentuk behaviorisme radikal Skinner menolak perasaan, pikiran, dan aktivitas mental lainnya sebagai penyebab dari munculnya perilaku

Answer 35

Singkatnya, semua proses belajar adalah mengasosiasikan antara stimulus dan respons

Question 36

bagian dari konsep behaviorisme yang lebih luas;

Answer 36

pengkondisian operan

Question 37

respon terhadap stimulus tanpa melalui proses mental.

Answer 37

perilaku

Question 38

Individu dapat belajar melalui diberi tahu atau dengan mengamati apa yang terjadi pada orang lain, maupun melalui pengalaman langsung. Proses belajar dari menonton model—orang tua, guru, teman sebaya, film dan televisi, atasan, dan sebagainya.

Answer 38

social learning theory

Question 39

1. mengenali, model yang menarik, tersedia berulang kali, atau serupa dengan perkiraan (proses perhatian)
2. mengingat tindakan model setelah model tidak lagi tersedia (proses retensi)
3. Hasil pengamatan harus diubah menjadi tindakan (proses reproduksi motorik)
4. insentif atau penghargaan positif diberikan (proses penguatan)

Answer 39

peranan model dalam social learning

Question 40

equity theory/organizational justice

Answer 40

keadilan distributive, keadilan interaksional, keadilan procedural, keadilan organisasi

Question 41

berdasarkan jumlah dan alokasinya, adanya penghargaan antar individu.

Answer 41

keadilan distributive

Question 42

sejauh mana individu diperlakukan dengan bermartabat, penuh perhatian, dan menghormati.

Answer 42

keadilan interaksional

Question 43

keadilan proses dalam menentukan distribusi imbalan

Answer 43

keadilan procedural

Question 44

persepsi secara keseluruhan tentang apa yang adil dalam tempat kerja, terdiri dari keadilan distributif,keadilan prosedural dan interaksional

Answer 44

keadilan organisasi

Question 45

perceived fairness of outcome
example: i got the pay raise i deserved

Answer 45

distributive justice

Question 46

perceived fairness of process used to determine outcome
example: i had input into the process used to give raises and was given a good explanation of why i received the raise i did

Answer 46

procedural justice

Question 47

perceived degree to which one is treated with dignity and respect
example: when telling mw about my raise, my supervisor was very nice and complimentary

Answer 47

interactional justice

Question 48

MODEL OF ORGANIZATIONAL JUSTICE
distributive justice, procedural justice, interactional justice –>

Answer 48

organizational justice

Question 49

overall perception of what is fair in the workplace
example: i think this is a fair place to work

Answer 49

organizational justice

Question 50

individual effort–> individual performance–> organizational rewards–> personal goals

Answer 50

expectancy theory