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éco gén > module 9a et 9b - biodiversité et écologie insulaire > Flashcards

module 9a et 9b - biodiversité et écologie insulaire Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la biodiversité?

A

Variabilité des organismes, à différents niveaux d’organisation du vivant (génétique, espèces ou écosystèmes)
LA TOTALITÉ DE LA DIVERSITÉ DU VIVANT

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Q

Qu’est-ce que les services écosystémiques?

A

Tous les processus par lesquels les écosystèmes naturels et la biodiversité qu’ils contiennent aident à soutenir l’homme

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3
Q

Quels sont trois exemples de services écosystémiques?

A
  1. Prélèvement directe (nourriture)
  2. Santé des écosystèmes (pollinisation)
  3. Culturelle (esthétique)
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4
Q

Qu’est-ce que la diversité vient faire dans les services écosytémiques?

A

Plus il y a de diversité, plus il y a de stabilité

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5
Q

Comment estimer le nombre d’espèces non-décrites?

A

On doit faire le ratio entre espèces décrites et nouvelles espèces trouvées dans des échantillons

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6
Q

Quelles sont les trois menaces à la biodiversité?

A
  1. Perte et modification d’habitats
  2. EEE
  3. Surexplotation
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7
Q

Quelle est la cause principale d’extinction des espèces?

A

La destruction de leur habitat

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8
Q

Quelle est la cause principale des modifications d’habitats?

A

L’expansion des terres agricoles
(la conversion des forêts tropicales sèches et de prairies en pâturage et en terre cultivées)

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9
Q

Quel est le problème associé à la déforestation qui est tout autant un problème majeur en conservation?

A

La fragmentation d’habitat

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10
Q

Qu’est-ce que qui mène à des changements des caractéristiques de l’écosystème (cycles de nutriments)?

A

Les espèces exotiques envahissantes

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11
Q

Quelles sont les habiletés des espèces exotiques envahissantes?

A
  1. Disperser rapidement
  2. Déloger les espèces natives
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12
Q

Quelle est la conséquence des espèces exotiques envahissantes?

A

La disparition ou le remplacement d’espèces dominantes/clés

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13
Q

La surexploitation est un problème dans quel milieu?

A

Les milieux marins

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14
Q

Suivant le gradient latitudinal, en général, la diversité augmente où?

A

Vers les tropiques

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15
Q

Qu’est-ce qu’une espèce endémique?

A

Une espèce retrouvée seulement à un endroit

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16
Q

V/F: la richesse spécifiques (nombre d’espèces) est très variable d’une région à l’autre

A

Vrai

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17
Q

Quelles sont les trois variables pour quantifier la biodiversité?

A
  1. Richesse spécifique (S)
  2. Abondance relative (pi)
  3. Variabilité génétique pour chaque espèces
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18
Q

Qu’est-ce que la richesse spécifique?

A

Nombre d’espèces retrouvées à un endroit

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19
Q

Quelles sont les caractéristiques de la richesse spécifique?

A
  • Dépend de l’échelle
  • Non-linéaire

On ne peut pas l’extrapoler ni la comparer (si ce n’est pas à la même échelle)

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20
Q

Qu’est-ce que l’abondance relative?

A

Répartition relative des individus entre les différentes espèces
(l’importance d’une espèce)

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21
Q

Comment appelle-t-on le concept du “nombre d’individus de cette espèce par rapport au nombre total d’individus dans la région échantillonnée”?

A

L’abondance relative

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22
Q

Quelle est l’équation de l’abondance relative?

A

Pour l’espèce i:

Pi = ni/N

Valeur [0,1]

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23
Q

À quoi peut-on s’intéresser avec le concept d’abondance relative?

A

À la dominance dans la communauté

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24
Q

Qu’est-ce que la dominance d’une communauté?

A

Degré d’inéquitabilité dans la répartition des individus entre les espèces

25
Q

Quel est l’indice relié à la dominance d’une communauté?

A

indice de dominance de Simpson D

26
Q

À mesure que les abondances relatives deviennent à l’équilibre, l’indice de dominance de Simpson diminue ou augmente?

A

Diminue

27
Q

Qu’est-ce que l’équitabilité d’une communauté?

A

Degré d’équitabilité dans la répartition des individus entre les espèces (contraire de dominance d’une espèce)

28
Q

Quel est l’indice relié à l’équitabilité d’une communauté?

A

Indice de diversité de Simpson E

29
Q

Quelle est l’équation de l’indice de diversité de Simpson E?

A

E = 1 - D

Valeur [0,1]

30
Q

Qu’est-ce que l’indice de Shannon H permet de faire?

A

Permet de prendre en considération à la fois la richesse spécifique S et la dominance D dans la même mesure

31
Q

Comment varie l’indice de Shannon et la diversité ensemble?

A

Haut H = haute diversité

32
Q

Quel est l’effet de la dominance D sur l’indice de Shannon?

A

Si deux régions ont la même richesse spécifique S, celle avec le moins de dominance D aura un H plus élevé

Si S=S
(D élevé = H bas)
(D bas = H élevé)

33
Q

Quel est l’effet de la richesse spécifique S sur l’indice de Shannon?

A

Si deux régions ont la même dominance D, celle avec la plus d’espèces, richesse spécifique élevée S, aura un H plus élevé

Si D=D
(S élevée = H élevé)

34
Q

Pourquoi les îles sont utiles pour analyser la structure des communautés et les perturbations qui les affectent?

A

Car les îles sont des systèmes avec des limites géographiques claires

35
Q

Qu’est-ce que la courbe de diversité-superficie?

A

Relation positive entre le nombre d’espèces et la surface échantillonnée

36
Q

Le nombre d’espèces présentes sur une île est lié à quoi?

A

À sa taille

37
Q

Quelles sont les variables dans la courbe de diversité-superficie?

A

x = logS
y = logA
a = logC
b = z

38
Q

Qu’est-ce que x = logS?

A

Le nombre d’espèces

39
Q

Qu’est-ce que y = logA?

A

La surface échantillonnée

40
Q

Qu’est-ce que a = logC?

A

Constante
Le nombre d’espèces dans une surface de 1 unité
- Ordonnée à l’origine

41
Q

Qu’est-ce que b = z?

A

Constante
Décrit comment la densité d’espèces augmente avec la surface échantillonnée
- Pente

42
Q

Quelle est l’équation de la courbe de diversité-superficie?

A

logS = logC + zlogA

43
Q

z équivaut à quoi pour une variété de situations impliquant les îles?

A

0,3

44
Q

Qu’est-ce qui fait varier z?

A

Z varie en fonction de la capacité de dispersion des espèces entre les surfaces échantillonnées (îles ou parcelles)

45
Q

Plus il y a de barrière à la dispersion, plus z est…

A

grand (tend vers 0,35)

Habitats fragmentés (îles)

46
Q

Moins il y a de barrière à la dispersion, plus z est…

A

petit (tend vers 0,15)

Parcelles de continent

47
Q

Quelles sont les différences entre un continent et une île?

A
  1. Il y a plus d’espèces pour une surface donnée sur un continent que sur une île
  2. Le gain en espèces est moins rapide avec la taille des parcelles sur un continent qu’avec la taille des îles (pente de z est moins prononcée)
48
Q

Qu’est-ce qui pourrait expliquer la différence de z entre un continent et une île?

A

L’importance des barrières à la dispersion

49
Q

Quel est le concept qui explique le nombre d’espèces sur une parcelle ou sur une île?

A

La théorie de l’équilibre

50
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’équilibre?

A

Taux d’immigration = Taux d’extinction

51
Q

Quelles sont les conditions de la théorie de l’équilibre?

A

Le nombre d’espèces S sur une île correspond à
Taux d’immigration = Taux d’extinction

SI:
1. Le taux d’immigration (arrivée de nouvelles espèces) varie en fonction de S
2. Le taux d’extinction (disparition d’espèces) varie en fonction de S

52
Q

Comment varient les taux d’immigration et d’extinction?

A

Selon le nombre d’espèce déjà présentes sur l’île

53
Q

Suivant la théorie de l’équilibre, quand S augmente, comment l’immigration et l’extinction varient?

A

Quand S augmente:

  1. Immigration diminue
    - moins d’espèces immigrantes nouvelles potentielles
  2. Extinction augmente
    - plus de compétition interspécifique
54
Q

Quelles sont les deux éléments qui font varier la pente des courbes des graphiques de la théorie de l’équilibre?

A
  1. Taille de l’île (ou de la parcelle)
  2. La distance de la source d’immigration
55
Q

Comment la taille de l’île fait varier la pente des courbes des graphiques de la théorie de l’équilibre?

A
  1. Immigration augmente
    - plus de probabilité de “collision
  2. Extinction diminue
    - plus grandes populations, donc plus stables
56
Q

Comment la distance de la source d’immigration fait varier la pente des courbes des graphiques de la théorie de l’équilibre?

A
  1. Immigration diminue
    - trop loin pour se rendre
  2. Extinction augmente
    - plus petites populations, moins d’immigration de la même espèce, moins de variabilité génétique
57
Q

La pente de z est expliquée par quoi? (résumé)

A

Par l’effet de la surface sur le nombre d’espèce via le taux d’extinction

58
Q

La différence entre les parcelles du continent et les îles est expliquée par quoi? (résumé)

A

Par l’effet barrière sur le nombre d’espèces S via le taux d’immigration

59
Q

Quelle est la différence entre les parcelles du continent et les îles?

A

L’importante des barrières à la dispersion

Fragmentation d’habitat = création d’îles

éco gén (4 decks)

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