module 8 - stratégies d'histoire de vie Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les stratégies d’histoire de vie?

A

Patron globale dans la séquence temporelle et la nature des traits d’histoire de vie

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Q

Qu’est-ce que des traits d’histoire de vie?

A

Traits relatifs à la croissance, le développement, la reproduction et la survie

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Q

Les traits d’histoire de vie touchent à quoi?

A

À l’aptitude phénotypique

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4
Q

Comment les espèces diffèrent entre-elles (stratégies d’histoire de vie (interespèce))?

A

Par la division de leur énergie entre les différents traits d’histoire de vie

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Q

Quels sont les cinq traits de diversité interespèce?

A
  1. Mode de reproduction
  2. Complexité du cycle de vie
  3. Nombre de jeunes
  4. Nombre d’événements de reproduction
  5. Soins aux jeunes
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6
Q

Quels sont les deux types de reproduction?

A
  1. Asexuée
  2. Sexuée
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7
Q

Qui fait le reproduction asexuée?

A
  1. Procaryotes
  2. Protistes
  3. Organismes mulitcellulaires
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8
Q

Quelles sont les caractéristiques de la reproduction asexuée?

A
  1. Transmet 100% des gènes
  2. Haut taux de croissance de population
  3. Conservation des combinaisons de gènes favorables
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9
Q

Quel type de reproduction est avantageuse pour un environnement stable?

A

La reproduction asexuée

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10
Q

Qui fait la reproduction sexuée?

A
  1. Plantes
  2. Animaux
  3. Champignons
  4. Protistes
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11
Q

Quelles sont les caractéristiques de la reproduction sexuée?

A
  1. Recombinaison augmente la diversité génétique
  2. Recombinaison génétique facilite la réponse des populations aux changements dans l’environnement
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12
Q

Quel type de reproduction est avantageuse pour un environnement instable?

A

La reproduction sexuée

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13
Q

V/F: beaucoup d’espèces font les deux types de reproduction

A

Vrai

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14
Q

Qu’est-ce qu’un cycle de vie complexe?

A

Au moins deux stades différents au niveau de leur habitat, leur physiologie ou leur morphologie
ex: grenouille

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15
Q

Qu’est-ce que le nombre de jeunes?

A

Certains organismes produisent beaucoup de jeunes, d’autres moins

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16
Q

Les organismes ayant un cycle de vie complexe ont-ils plus tendance à produire beaucoup ou peu de jeunes?

A

Beaucoup de jeunes

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17
Q

Quels sont les deux types de nombre d’événements de reproduction?

A
  1. Semelparité
  2. Héroparité
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18
Q

Qu’est-ce que la semelparité?

A

Une seule reproduction au cours de la vie d’un individu

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19
Q

Qu’est-ce que l’héroparité?

A

Plusieurs épisodes de reproduction au cours de la vie d’un individu

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20
Q

Quels sont les différents soins aux jeunes?

A

Juste un parent, deux parents, pont part, pond reste, …

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21
Q

Qu’est-ce que les stratégies r et K?

A

Classification de stratégies de reproduction selon l’impact prédit sur le taux de croissance de la population

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22
Q

Quelle est la caractéristique des stratégies r et K?

A

Deux extrêmes
- En réalité, la plupart des organismes sont dans un gradient entre r et K

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23
Q

Comment les stratégies de reproduction des plantes peuvent-elles être classées?

A

Selon leur tolérance aux perturbations, au stress et à la compétition

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24
Q

Qu’est-ce qu’un stress?

A

Facteur limitant à la croissance
ex: manque de ressource

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25
Q

Qu’est-ce qu’une perturbation?

A

Facteur détruisant une partie de la biomasse déjà existante
ex: herbivore, maladie, froid

26
Q

Quelles sont les trois variables du triangle de Grime?

A
  1. Perturbation
  2. Stress
  3. Compétition
27
Q

Quelles sont les trois sortes de plantes dans le triangle de Grime?

A
  1. Rudérale
  2. Tolérante aux stress
  3. Compétitive
28
Q

Qu’est-ce qu’une plante rudérale?

A

Plante vivant dans un environnement où il n’y a pas de compétition ni de stress, mais où il y a des perturbations fréquentes

29
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une plante rudérale?

A
  1. Cycle vital court
  2. Croissance rapide
  3. Longue survie des graines
  4. Grande production de graines
30
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une plante tolérante aux stress?

A
  1. Croissance lente
  2. Utilisation lente de ressources
  3. Habileté à réponde aux conditions favorables
31
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une plante compétitive?

A

Habileté supérieur à acquérir de la lumière, des minéraux, de l’eau, de l’espace

32
Q

Qu’est-ce que les stratégies d’histoire de vie (même espèce)?

A

Les individus d’une même espèce diffèrent entre eux dans la division de leur énergie entre les différents traits d’histoire de vie

33
Q

Quelle est la différence entre les stratégies d’histoire de vie interespèce et de même espèce?

A

Les stratégies d’histoire de vie de même espèce peuvent avoir une base génétique

34
Q

Qu’est-ce que des compromis dans les stratégies d’histoire de vie d’une même espèce?

A

Compromis dans l’allocation des ressources au niveau d’un individu

35
Q

Pourquoi les individus d’une même espèce ont besoin de faire des compromis dans les stratégies d’histoire de vie?

A

L’utilisation de la ressource pour une fonction diminue sa disponibilité pour un autre
- reproduction
- croissance
- anti-prédation
- compétition
- métabolisme

36
Q

Dans le concept de compromis, qui devrait être avantagé par la sélection naturelle?

A

Les individus qui utilisent les ressources disponibles de manière à maximiser leur aptitude phénotypique (diversité)

37
Q

Quelle est la meilleure stratégie d’histoire de vie?

A

Dépend des couts et de bénéfices

38
Q

Qui a la meilleure stratégie d’histoire de vie?

A

L’évolution aurait dû favoriser les stratégies d’histoire de vie assurant la meilleur aptitude phénotypique, donc chaque individu/espèce doit avoir la même stratégie pour son contexte écologique

39
Q

Comment les couts énergétiques à la reproduction des stratégies d’histoire de vie sont-ils mesurables?

A

Par l’augmentation en consommation d’énergie par rapport aux taux métabolique basal (de base): TMB

40
Q

Qu’est-ce que les couts énergétiques à la reproduction?

A

Dépense élevée en énergie (calories)

41
Q

Quel trait de diversité interspécifique est le plus couteux en énergie et pourquoi?

A

Les soins aux jeunes
- Certains partagent les couts entre les deux parents
- Certains il n’y a qu’un parent (souvent la femelle)

42
Q

Quels sont les couts à la reproduction en aptitude phénotypique?

A

Compromis
L’énergie dépensée dans la reproduction n’est plus disponible pour d’autres composantes de l’aptitude phénotypique

43
Q

Quel est un exemple d’un cout à la reproduction en aptitude phénotypique?

A

Oiseaux nidicoles
- Grand cout énergétique pour le nourrissage des oisillons
=
- Diminution de la condition et de la survie de parent en fonction de la taille de la couvée

44
Q

Est-il possible de détecter le coût à la reproduction entre les espèces?

45
Q

Quelle est la corrélation entre les composantes de l’aptitude phénotypique des couts à la reproduction entre les espèces?

A

Corrélation négatives entre les composantes de l’aptitude phénotypique

46
Q

Est-il possible de détecter le coût à la reproduction de la même espèce?

A

Oui, mais il est aussi possible de ne pas pouvoir les détecter

47
Q

Comment pourrait-on ne pas pouvoir détecter le coût à la reproduction de la même espèce?

A

Si on a des différences interindividuelles en potentiel de reproduction (tout le monde n’est pas égal)

48
Q

Quelles sont les trois façons de tester s’il y a un cout en aptitude phénotypique interindividuellement?

A
  1. Manipulations expérimentales de l’effort de reproduction
  2. Prise en compte des différences en potentiel de reproduction
  3. Suivi à long terme : les couts sont parfois évidents seulement lors des mauvaises années
49
Q

Qu’est-ce que le système d’appariement?

A

Manière dont les individus d’une espèce ont accès à leurs partenaires de reproduction

50
Q

Le système d’appariement est le résultat de quoi?

A

De l’évolution par sélection natuelle

51
Q

Le système d’appariement dépend de quoi?

A

Dépend des bénéfices à obtenir plusieurs partenaires, et ce, propre à chaque sexe

52
Q

Quels sont les quatre différents types d’appariement?

A
  1. Monogamie
  2. Promiscuité
  3. Polygynie
  4. Polyandrie
53
Q

Quels sont les trois types de polygamie?

A
  1. Promiscuité
  2. Polygynie
  3. Polyandrie
54
Q

Qu’est-ce que la promiscuité?

A

Trois mâles
Trois femelles

55
Q

Qu’est-ce que la polygynie?

A

Un mâle
Trois femelles

56
Q

Qu’est-ce que la polyandrie?

A

Une femelle
Trois mâles

57
Q

Quel est l’avantage pour le mâle de s’accoupler avec plusieurs femelles?

A

Augmentation du nombre de jeunes

58
Q

Quels sont les avantages pour la femme de s’accoupler avec plusieurs mâles?

A
  1. Augmentation du nombre de jeune? oui et non
  2. Assurance de fertilisation (s’il y a des mâles infertiles)
  3. Plus grande variabilité génétique de la portée
  4. Diminution du risque d’infanticide
  5. Diminution du harcèlement
59
Q

Que sont les graphiques des gradients de Bateman?

A

Aptitude phénotypique en fonction du nombre de partenaires

60
Q

Quelles sont les variables dans les graphiques des gradients de Bateman?

A

X: nombre de partenaires
Y: nombre de jeunes