Module 6 - Reproduction végétale Flashcards

1
Q

Quels sont les avantages de la reproduction sexuée?

A
  • Peut être effectuée chez un individu isolé
  • La progéniture est autant adaptée que le parents
  • Quand plante commence à mourir, pas besoins d’investir énergie pour la reproduction
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Q

Désavantage de la reproduction asexuée

A
  • Toute la progéniture peut être affectée par un changement dans l’environnement
  • Colonisation lente d’un nouveau site similaire
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3
Q

Avantage de la reproduction sexuée

A
  • Progéniture davantage résiliente en raison du pool génétique, variabilité phénotypique
  • Colonisation rapide nouveau site similaire
  • Brassage des gènes par recombinaison des chromosomes pouvant amener traits évolutifs avantageux
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4
Q

Désavantage de la reproduction sexuée

A
  • Nécessite un autre individus pour reproduction
  • Progéniture peut-être plus ou moins adaptée que les parents
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Q

Pourquoi la reproduction sexuée rend les plantes plus résilientes aux changements climatiques?

A

Procure une meilleure chance d’adaptation en raison du brassage génétique rendant populations dans l’ensemble moins vulnérables lorsque l’environnement change drastiquement

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6
Q

Trois différents types de reproduction asexuée

A
  1. Sur un même plant
  2. Fragmentation
  3. Bouturage
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7
Q

Définir la reproduction asexuée sur le même plant

A

Nouvelles plantes issues de la reproduction asexuée produisent des racines adventives (tissus non-racinaires) permettant petites plantes de s’établir et éventuellement devenir des plantes mères

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8
Q

Définir la reproduction asexuée par fragmentation

A

Séparation des parties de la plante en replantant les fragments pour former plusieurs plants filles (naturelle ou artificielle)

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9
Q

Définir la reproduction asexuée par bouturage

A

On coupe un organe de la plante en retirant les feuilles en place sur 3 noeuds et place dans l’eau pour promouvoir la formation de racines adventives, ensuite on plante la tige et laisse pousser les vraies racines

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10
Q

Qu’est-ce qu’une plante monoïque?

A

Les organes mâles et femelles sont sur la même plante, à des endroits différents

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11
Q

Quel est le lien entre les fleurs monoïques et hermaphrodites?

A

Les fleurs hermaphrodites sont une sous catégorie des plantes monoïques, car chaque fleur possède l’appareil mâle et femelle, chez majorité des angiospermes

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12
Q

Qu’est-ce qu’une plante dioïque?

A

Les organes mâles et femelles sont disposés sur un plant en particulier, ce qui fait qu’il y a des plants mâles et femelles.

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13
Q

Qu’est-ce que le concept de la force de l’hybride?

A

Peut obtenir des hybrides plus vigoureux, goûteux, productifs en mélangeant des parents ayant les caractéristiques phénotypiques voulues dans 1 plant.

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14
Q

Qu’est-ce qui permet la réalisation d’un hybride?

A

Reproduction sexuée permettant brassage génétique

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15
Q

Nomme les différentes structures de la fleur

A

Organe féminin : ovaire, stigma, ovule
Organe mâle : Étamines, anthères, pollen
Câlice : sépale , pétales
Pétales

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16
Q

Rôles des pétales

A
  1. Protéger l’appareil reproductif végétal
  2. Attirer les pollinisateurs
17
Q

Rôle sépales

A

Protéger la fleur et conférer un support à l’ensemble de la fleur

18
Q

Rôle, fonctions du stigma

A

Le stigma possède des cellules réceptrices pour le pollen, s’ouvre légèrement pour le faire passer à travers le tube pollinique pour fécondation ovaires

19
Q

Rôle et fonction des ovaires

A

Comportent les ovules qui seront fécondés par des grains de pollen qui se développeront en graines
L’ovaire se développera en fruit

20
Q

Étamines et anthères fonctions

A
  • L’appareil reproducteur mâle chez plantes composé filet (corps) et anthère (tête)
  • Les grains de pollen sont à l’intérieur de l’anthère lorsque immatures
21
Q

Particularité du pollen

A

Grande diversité dans la structure du pollen, important dans la détermination de la compatibilité des espèces

22
Q

Quels sont les différents moyens de dispersion des graines (5)

A
  • Vent
  • Gravité
  • L’eau
  • Animaux
  • Insectes
23
Q

Que sont les compromis selon la configuration des fruits durs (noix) ou mou

A

Durs : + protection, - attrayant pour les animaux, - germination difficile
Mous : - protection, + attrayant animaux, + germination facile

24
Q

Qu’est-ce que la parthénocarpie?

A

Fruit sans pépins parce que les ovules n’ont pas été fécondés

25
Quelles sont les causes de la parthénocarpie?
- Pollinisation ratée par le tube pollinique ne s’est pas complété dans sa formation, la production de graine arrête, mais la croissance du fruit continue - Par des régulateurs de croissance comme colchicine (artificiel) 3n
26
Avantage de la parthénocarpie
- Empêche la consommation des herbivores qui mangent des graines (panais)
27
Qu’est-ce que l’apomixie?
Forme de reproduction asexuée sans fécondation, il y a une formation de graine sans fécondation d’un gamète mâle
28
Comment fonctionne l’apomixie?
La pollinisation stimule la formation d’embryon grâce cellule somatique déjà 2n de l’ovule Embryon aura même génotype que la plante-mère
29
Exemple d’apomixie
Pissenlit, embryon aura même génotype de la plante-mère, car aucune fusion des gamètes
30
Quels sont les 4 types de fruits étudiés?
Fruit simple Fruit complexe Vrai fruit Faux fruit
31
Qu’est-ce qu’un fruit simple?
Produit la transformation de la paroi de l’ovaire seulement (tomate)
32
Qu’est-ce qu’un fruit complexe?
D’autres tissus sont impliqués dans la formation de fruits en plus de la paroi de l’ovaire Comporte fruit multiple (framboise, mûre), composé (ananas)
33
Qu’est-ce que le conceptacle?
Paroi de l’ovaire dans le fruit
34
Qu’est-ce qu’un vrai fruit?
Fruit qui est produit qui est uniquement conçu par des tissus qui proviennent de l’ovaire et qui renferme plusieurs graines
35
Qu’est-ce qu’un faux fruit (pseudocarpe)
Pas techniquement un fruit, pas constitué par un tissus ovarien Contient des graines
36
Quelle est la différence entre la micro et macrosporogenèse?
Micro est associé aux cellules sexuelles mâle Macro est associé aux cellules sexuelles femelles
37
Qu’est-ce que la réaction d’incompatibilité du pollen?
Une plante peut rejeter le pollen d’une autre plante s’il n’est pas compatible. Cette réaction bloque la formation du tube pollinique dès qu’il est reconnu. Empêche l’auto fécondation si trop proche génétiquement.
38
Qu’est-ce que la double fécondation
1. Un des gamètes pénètre l’oosphère et amène la fusion des noyaux en formant le zygote 2n 2. L’autre gamète pénètre la cellule mère de l’albumen trinuclée (3n) qui devient suite à la mitose l’albumen (tissus de réserve 3n)