Module 6

Question 1

Quels sont les 2 types d’étude?

Answer 1

-Descriptive
-Analytique

Question 2

Quels sont les deux sous-types d’étude analytique?

Answer 2

-Visée étiologique
-Visée évaluative

Question 3

Qu’est-ce qu’une étude descriptive?

Answer 3

Étude qui vise à décrire la fréquence et la répartition des maladies ou de facteurs d’exposition dans une maladie en fonction de certaines caractéristiques comme l’âge ou le sexe. On dresse un portrait, mais on ne cherche pas de lien causal.

Question 4

Qu’est-ce qu’une étude analytique?

Answer 4

Étude visant à quantifier la relation entre différentes variables ainsi qu’à tester une hypothèse d’association entre une exposition et une issue.

Question 5

Qu’est-ce qu’une étude à visée étiologique?

Answer 5

-Étude qui cherche à identifier les facteurs de risque ou facteurs protecteurs d’une maladie ainsi qu’à évaluer l’importance de la relation.

Question 6

Qu’est-ce qu’une étude à visée évaluative?

Answer 6

-Étude qui cherche à mesurer l’effet d’une intervention pour le traitement ou la prévention d’une maladie.

Question 7

Quelle est la temporalité d’une étude?

Answer 7

-Transversale
-Longitudinale

Question 8

Qu’est-ce qu’une étude transversale?

Answer 8

Étude dont les mesures d’exposition / d’issue sont effectuées à un seul moment précis,

Question 9

Qu’est-ce qu’une étude longitudinale?

Answer 9

Étude dont les mesures d’exposition / d’issue ont été prises à au moins 2 moments différents.

Question 10

Quel type de contrôle peut-on exercer sur la variable indépendante?

Answer 10

-Étude observationnelle
-Étude expérimentale

Question 11

Qu’est-ce qu’une étude observationnelle?

Answer 11

-Dans ce genre d’étude, la variable indépendante n’est pas contrôlée par les chercheurs. On l’observe et on la mesure, mais on n’intervient pas dans son assignation.

Question 12

Qu’est-ce qu’une étude expérimentale?

Answer 12

-Dans ce genre d’étude, les chercheurs contrôlent la variable indépendante. Ils contrôlent quel groupe reçoit l’intervention et quel groupe ne la reçoit pas.

Question 13

Quels sont les sous-types d’étude descriptive?

Answer 13

-Étude de cas
-Étude de séries de cas
-Étude descriptive transversale
-Étude descriptive longitudinale
-Étude de tendance
-Étude écologique

Question 14

Quels sont les sous-types d’études étiologiques?

Answer 14

-Étude de cohorte observationnelle
-Étude cas-témoins

Question 15

Quelle est la chronologie d’une étude?

Answer 15

-Rétrospective
-Prospective
-Étude réstrospective avec données collectées prospectivement
-Étude rétrospective avec données collectées rétrospectivement
-Étude prospective avec données collectées prospectivement
-Étude prospective avec données collectées rétrospectivement

Question 16

Qu’est-ce qu’une étude rétrospective?

Answer 16

-Étude qui remonte le temps. L’issue est déjà survenue quand on recrute les participants.

Question 17

Qu’est-ce qu’une étude prospective?

Answer 17

-Étude qui suit les patients au fil du temps. L’accumulation des données commence en même temps que l’étude.

Question 18

Qu’est-ce qu’une étude rétrospective avec données collectées prospectivement?

Answer 18

ex: Mener une étude de cohorte sur l’association entre la prise d’hypoglycémiants et le développement de maladies cardiovasculaires en utilisant les données du Système intégré de surveillances des maladies du Québec. Ce sont des données collectées de façon routinière depuis 1996.

Question 19

Qu’est-ce qu’une étude rétrospective avec données collectées rétrospectivement?

Answer 19

ex: Étudier l’association entre les pesticides pendant la grossesse et le risque de malformations cardiaques congénitales en utilisant les données de la NBDPS. Après avoir identifié les bébés atteints de malformations congénitales et ceux en bonne santé, interroger les mères par téléphone sur leur expérience de la grossesse et leur état de santé après l’accouchement.

Question 20

Quel est l’avantage d’une étude expérimentale?

Answer 20

Réduit le risque de biais de confusion car il y a un meilleur contrôle des facteurs pouvant influencer la relation entre la variable indépendante et l’issue.

Question 21

Quel est l’inconvénient d’une étude expérimentale?

Answer 21

Si l’intervention est fortement contrôlée par les chercheurs, la validité externe peut se voir être limitée.

Question 22

Vrai ou faux, des études expérimentales peuvent répondre à des questions étiologiques.

Answer 22

FAUX!
-Les études expérimentales ne peuvent pas répondre à une question étiologique. On peut difficilement étudier quels facteurs de risque jouent sur l’apparition d’une maladie si on contrôle certains facteurs dans notre population… Manipuler un FR n’est pas toujours faisable ou éthique. Il faut donc utiliser une étude observationnelle pour répondre à une question étiologique. Mais il faut faire attention aux biais de confusion.

Question 23

Qu’est-ce qu’une étude de cas?

Answer 23

-Étude concentrée uniquement sur un seul cas / nb très limité de cas avec des caractéristiques intéressantes ou inhabituelles. Vise à documenter et peut servir à sensibiliser la communauté médicale ou à générer des hypothèses de recherche.

Question 24

Qu’est-ce qu’une série de cas?

Answer 24

-Étude concentrée sur des patients avec des cas similaires. Elle les compare pour établir des points communs et suggérer des pistes étiologiques. Ne permet pas d’établir des liens de causalité.

Question 25

Qu’est-ce qu’une étude descriptive transversale?

Answer 25

-Étude qui recueille des données à un moment donné sur une population définie. Permet de déterminer la fréquence et la répartition d’une maladie, état de santé ou FR. Utile pour identifier des groupes à risque ou mesurer l’ampleur d’un problème de santé.

Question 26

Qu’est-ce qu’une étude descriptive longitudinale?

Answer 26

-Étude qui suit une population dans le temps et qui recueille des données à plusieurs moments. Peut être menée sur population ouverte ou fermée.
-Permet de calculer l’incidence cumulée, le taux d’incidence, la létalité, la survie et le taux de mortalité pour la période de suivi.
-Utile pour suivre l’apparition ou la progression de maladies / FR dans une population pour étudier les tendances au fil du temps.

Question 27

Qu’est-ce qu’une étude de tendance?

Answer 27

-Analyse les données de plusieurs études transversales réalisées dans une même population, mais à des moments différents (donc pas nécessairement sur les mêmes individus).
-Ne permet pas de mesurer l’incidence d’une maladie
-Utile pour repérer et quantifier changements dans la PRÉVALENCE donc pour l’impact de politiques de santé ou de changements dans les comportements de la population.

Question 28

Qu’est-ce qu’une étude écologique?

Answer 28

-Aussi appelée étude corrélationnelle
-Examine des données au niveau des groupes ou populations
-Compare les prévalences de maladies / expositions dans diverses régions, périodes ou populations, souvent pour évaluer l’effet de facteurs environnementaux ou sociaux.
-Utiles pour générer des hypothèses de recherche et identifier tendances populationnelles.
-Limitées par le biais écologique donc dur de tirer des conclusions individuelles.

Question 29

Qu’est-ce qu’une étude de cohorte observationnelle?

Answer 29

-Étude qui regarde l’apparition d’une issue chez des participants à risque en fonction de leur exposition.
-Techniquement, une étude expérimentale comme un essai clinique randomisé est aussi une étude de cohorte
-Le groupe peut avoir été exposé à qqch de spécifique, comme ça peut être un groupe représentatif de la population.

Question 30

Qu’est-ce qu’une étude cas-témoins?

Answer 30

-Étude réalisée dans une population ouverte ou fermée dans laquelle des personnes malades sont comparées à des témoins.
-Étude typiquement rétrospective

Question 31

Que ne peut-on pas faire avec une étude descriptive transversale?

Answer 31

-Calculer l’incidence
-Décrire l’évolution dans le temps

Question 32

Quels sont les principaux biais d’une étude cas-témoins

Answer 32

-Biais de sélection: admission et participation
-Biais d’information: rappel et lié à l’enquêteur
-Biais de confusion