Module 5: Sensations et perception Flashcards

1
Q

Différence entre sensations et perceptions

A

Sensation: stimuli qui provient de l’environnement
Perceptions: sensations provenant du système sensoriel et de connaissances préalables

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2
Q

Nomme les 6 lois de l’organisation de l’information visuelle

A
  1. Perception figure-fond
  2. Loi de la proximité (dots séparé)
  3. Loi de la similitude (dots différent couleur)
  4. Loi de la fermeture (formes non fermé)
  5. Loi de la continuité (never ending loop)
  6. Loi du destin commun
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3
Q

Nomme l’anatomie de l’oeil

A
  1. Cornée (lumière passe d’abord)
  2. Iris et pupille (quantité. de lumière qui traverse..ouverture s’ajuste)
  3. Cristallin (lentille biconvexe, s’ajuste à la lumière perçue..distance)
  4. Rétine (rayon lumineux converge, photorécepteurs, cellules photosensibles)
  5. Nerf optique (transmet info au cortex visuel)
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4
Q

Nomme les différents lobes et ce qu’ils font

A

Lobre occipital: cortex visuel
Lobe temporal : voie ventrale (quoi)
Lobe pariétal : voie dorsale (où)
Système limbique: j’aime ou pas

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5
Q

Explique les photorécepteurs

A

Cônnes: centre de la rétine et réagissent à la lumière, aux détails et couleurs

Bâtonnets: périphérie de la rétine: réagis faible luminosité (vision nocturne..sensible quantité de lumière, emplacement d’objets ou mouvements)

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6
Q

Nomme l’anatomie de l’oreille

A
  1. Pavillon
  2. Membrane tympanique
  3. Osselets
  4. Fenêtre ovale
  5. Cochlée
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7
Q

Nomme les 3 parties de l’oreille

A

Externe: canalise ondes sonores vers moyenne

Moyenne: renferme tympan et 3 osselets qui transmet ondes et vibration à fenêtre ovale

Interne: contient fluides et cils, nerfs auditifs captent mouvement et apporte au cortex auditif

Quoi et où

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8
Q

Explique la tonie d’un son (aigu/grave)

A

-Exprimé en hertz (Hz), plus de nombre de cycle par seconde = plus aigu

Femmes : cordes plus courtes et vibres plus élevés

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9
Q

Explique la sonie d’un son (fort/faible)

A

-Exprimée en décibels (dB)
-Plus de dB = plus son fort
-Pression peut endommager oreilles moyennes et internes

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10
Q

Il y a 2 différences de repère biauriculaire

A

De temps interaurale: comparaison du temps d’arrivée d’un son entre 2 oreilles
D’intensité interaurale: comparaison intensité entre 2 oreilles

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11
Q

Quels sont les 2 sens chimiques

A

-Agents odorant: sensations olfactives et gustatives
-Chimiorécepteurs: récepteurs qui réagissent aux propriétés des molécules d’air

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12
Q

L’odorat: anatomie

A

Muqueuse olfactive: couverte de mucus et cellules réceptrices

Neurones récepteurs olfactifs: sensibles aux odeurs spécifiques, seul sens qui ne passe pas par thalamus

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13
Q

Le goût: nomme les 4 papilles

A

Papilles filiformes
-surface
-pelucheux
-pas de propriété gustative

Papilles fongiformes:
-Bout et côté de la langue
-Aspect de champignons

Papilles foliaires:
-Arrière de la langue
-Petits plis

Papilles caliciformes:
-Arrière de la langue
-Petits monticules

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14
Q

Pourquoi différentes parties de notre corps n’ont pas toutes la même sensibilité cutanée ?

A

-La densité de terminaisons nerveuses
-Volume inégal dans cortex somatosensoriel

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15
Q

Sens kinesthésique, c’est quoi ?

A

-Sensation de la position du corps dans l’espace
-Grâce aux récepteurs dans articulation et muscles
-Grâce au cortex somatosensitif

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16
Q

Le sens statique (équilibre), est grâce à qui ?

A

Aux oreilles:

Canaux semi-circulaires:
-détectent changements dans l’accélération et rotation de la tête

17
Q

Définis la détection d’un signal

A

-Relation entre stimuli physique et une réaction sensorielle n’est pas juste mécanique; des facteurs psychologiques influencent aussi notre capacité à détecter un signal

-Taux de réussite et fausses alertes

18
Q

Définis le seuil absolu

A

-Stimulus le plus faible qu’une personne peut distinguer d’une absence totale de stimuli (1 fois sur 2)

19
Q

Définis le seuil de différence

A

-La plus petite quantité de stimuli nécessaire pour remarquer un changement. Différence à peine perceptible.