Module 5 Flashcards
À quoi consiste les boîtes d’Edward L. Thorndike?
De cages à l’intérieur desquelles un animal tente d’ouvrir une porte pour s’échapper et manger.
Loi de l’effet
Le principe de Thorndike veut que dans certaines _______, des ________ «s’enracinent» ou «s’affaiblissent» à cause de leurs ___________
ou de leurs _____.
situations
réponses
conséquences
effets
À quoi consiste les boîtes de B. F. Skinner?
Cages qui n’entraînent pas la fuite de l’animal, mais une
réponse désirée par l’expérimentateur (ex. baisser un levier).
Défini le conditionnement opérant.
Forme d’apprentissage simple par laquelle un organisme apprend à adopter un comportement volontaire parce que ce dernier est renforcé.
Qui suis-je?
Rattacher un stimulus à un comportement qui a pour effet d’augmenter la fréquence de ce comportement.
Renforcement (renforcer)
Qu’est-ce qu’un comportement opérant?
Réponses volontaires qui sont renforcées.
Avec un renforcement suffisant, les comportements opérants deviennent une habitude
Qu’est-ce qu’un renforçateur positif?
Un renforçateur qui, lorsqu’il est présenté,
augmente la probabilité d’apparition d’un comportement opérant.
Qu’est-ce qu’un renforçateur négatif?
C’est un renforcement (on veut faire apparaître le comportement opérant désiré) négatif (on enlève un stimulus)
Si on enlève le stimulus en question: ça va faire apparaître notre comportement.
Ex.: Comportement opérant: aller au Saint-Hubert,
renforcateur négatif: le comportement mausade des enfants.
Peu importe si le renforçateur est positif ou négatif, …
Il fait apparaître un comportement
À quoi consiste le principe de «punition»?
Stimulus désagréable qui supprime ou diminue
le comportement qui le précède.
Quelle est la différence entre un renforçateur négatif et une punition?
Le renforçateur négatif augmente la fréquence du comportement tandis que la punition diminue la fréquence du comportement.
Peu importe si le renforçateur est positif ou négatif, il peut être…
primaire ou secondaire.
Qu’est-ce qu’un renforçateur primaire?
Un renforçateur non appris (ex.: la nourriture, l’eau,
la chaleur ou la douleur)
Qu’est-ce qu’un renforçateur secondaire (ou conditionné)?
Un stimulus qui acquiert une valeur de renforcement par association avec d’autres renforçateurs établis.
(Ex.: argent et approbation)
Qu’est qu’un stimulus discriminatif?
Stimulus qui indique quand un comportement opérant sera renforcé. (s’assurer que le conditionnement apparaît pour un type de stimulus bien précis)
Quels sont les 6 programmes de renforcement?
- Renforcement continu
- Renforcement intermittent (ou occasionnel)
- Programme à intervalle fixe
- Programme à intervalle variable
- Programme à proportion fixe
- Programme à proportion variable (ou aléatoire)
Qui suis-je?
Programme de renforcement par lequel chaque bonne réponse est renforcée.
Renforcement continu
Qui suis-je?
Programme de renforcement dans lequel les bonnes réponses ne sont pas toutes renforcées.
Renforcement intermittent ou occasionnel
Qui suis-je?
Programme dans lequel on laisse s’écouler un certain temps fixe entre la dernière fois et la fois suivante où le renforcement redevient disponible.
Programme à intervalle fixe
Qui suis-je?
Programme dans lequel on laisse s’écouler un certain temps variable (autour d’une moyenne) entre la dernière fois et la fois suivante où le renforcement redevient
disponible.
Exemple: programme à intervalle variable de deux mois
Programme à intervalle variable
Qui suis-je?
Programme dans lequel le renforcement est accordé après un nombre fixe de bonnes réponses.
Programme à proportion fixe
Programme dans lequel le renforcement est accordé après un nombre variable de bonnes réponses.
Programme à proportion variable ou aléatoire
