Module 2.5a - INTERVENTION COGNITIVO-LINGUISTIQUE DANS LES TNC

Question 1

Lorsque l’on travaille auprès des personnes atteintes de démence, on cherche à

Answer 1

• Améliorer des conditions de vie
• Retarder de l’institutionnalisation
• Assurer un meilleur confort de vie pour l’entourage

Question 2

C’est quoi les deux types de communication?

Answer 2

1. Communication instrumentale ou transactionnelle
2. Communication affective

Question 3

La communication =

Answer 3

Déterminant essential de la qualité de vie

Question 4

C’est quoi la forme de communication la plus fréquente dans les milieux de soins?

Answer 4

La communication instrumentale (transactionnelle)

Question 5

C’est quoi le but de la communication affective?

Answer 5

Établir une relation de confiance et non d’obtenir de l’information

Question 6

Quelle type de communication est plus essentielle le plus que la maladie progresse?

Answer 6

La communication affective

Question 7

Manifestation de l’évolution du langage (4)

Answer 7

• manque du mot
• language devient vague
• language devient limité
• langage inintelligible ou absent

Question 8

Troubles comportementaux les plus dérangeants (pas nécessairement les plus fréquents)

Answer 8

Comportements vocaux répétitifs

Question 9

Stratégies communicationnelles de base - facilitateurs verbaux

Answer 9

• Répétition/reformulation simplifiée
• 1 à 2 phrases courtes
• Vocabulaire simple
• Question fermée/ouverte
  -Question de vérification
• Annoncer l’action avant de l’exécuter
• Poser une question/instruction à la fois

Question 10

Stratégies communicationnelles de base - facilitateurs non-verbaux

Answer 10

• Approchez la personne doucement de façon à ce qu’elle vous voit
• Toucher guide, réconfortant, pour attirer l’attention
• Démonstration du geste
• Donner l’objet à la personne
• Pointer
• Utilisez du support visuel
• Laissez répondre la personne
• Encouragez les circonlocutions et la description des mots cibles

Question 11

La clé pour l’intervention c’est d’utilisé une approche _____________

Answer 11

multimodale

Question 12

La communication multimodale inclut:

Answer 12

• parole claire, voix douce
• geste
• expressions faciales
• écrire
• dessiner
• toucher
• pointer

Question 13

C’est quoi les 3 approches d’intervention directes?

Answer 13

1. Entraînement cognitif
   - Pour améliorer ou maintenir des domaines cognitifs spécifiques
2. Réadaptation cognitive
   - Intervention individuelle misant sur les besoins de la personne
   - Pour améliorer ou maintenir des habiletés cognitives spécifiques reliées à des tâches quotidiennes
3. Stimulation cognitive (généralement en petits groupes)
   - Variété d’exercices non spécifiques axés sur le renforcement du fonctionnement cognitif et social
   - Pour promouvoir la socialisation et la stimulation de certains domaines cognitifs

Question 14

Que pourrons-nous utiliser comme aide-mémoire externes? (3)

Answer 14

1. Carnet de communication
2. Carte de mémoire
3. Livre de souvenirs

Question 15

Vrai ou Faux - L’utilisation du Récupération espacée (Spaced retrieval training – SRT) peut être généraliser

Answer 15

Faux - ne se généralise pas

Question 16

Les intervalles de pratique pour la Récupération Espacée (8)

Answer 16

1. Poser la question
2. Donner la réponse
3. Attendre 2 secondes
4. Poser la question
   - S’il peut répondre avec succès → Augmenter la durée 4, 8, 16 secondes
   - S’il ne peut pas répondre → Diminuer l’intervalle
5. Revenir 4-6h plus tard et demander la question
6. La réponse peut être verbale ou non-verbale
7. Pairer la réponse avec le geste pour augmenter la mémoire procédurale
8. SRT + aides mémoires externes

Question 17

C’est quoi le but pour les activités basées sur le programme Montessori?

Answer 17

BUT: on veut activer la mémoire procédurale

Question 18

Ce type de thérapie encourage les PAD à se rappeler d’événements du passé en regardant des vieilles photos, en écoutant des chansons, etc

Answer 18

Thérapie par le souvenir (Reminiscence Therapy)

Question 19

Quelle sorte de thérapies diminuent l’agitation, les sentiments de solitude et la dépression?

Answer 19

La musicothérapie et la zoothérapie

Question 20

Quelle sorte de thérapie sollicite l’empathie chez la PAD, stimule sa réminiscence et réactive des émotions et des sentiments positifs?

Answer 20

Doll therapy

Question 21

Technique par laquelle on évite le plus possible que le PAD commette des erreurs alors qu’il apprend une nouvelle habileté/information

Answer 21

Apprentissage sans erreur (Errorless learning)

Question 22

Nomme 2 approches d’intervention indirectes

Answer 22

1. Entraînement du partenaire de communication
2. Formation du personnel-soignant

Question 23

Aspects environnementaux à considérer

Answer 23

• étiquette à chaque porte (avec de l’information sur le patient)
• environnement organisé
• espaces dédiés à l’aspect interactif
• matériel accessible
• espace silencieux pour la contemplation, lecture, intimité, socialisation
• accès à l’extérieur de façon sécuritaire
• utilisation de matériaux naturels plutôt que le plastique et synthétique
• désencombrement
• refléter la paix et la tranquilité

Question 24

Comment est-ce qu’on peut soutenir les proches aidants⁄aidants naturels du patient?

Answer 24

• écouter (écoute active)
• rassurer (empathie, compassion)
• déculpabiliser
• expliquer
• éduquer
• donner des stratégies

Question 25

Nomme les 5 parties d’un objectif d’intervention

Answer 25

1. UN comportement cible (p. ex. : maintenir le sujet de conversation)
2. Un critère quantitatif de performance (p. ex. : à chaque début de rencontre)
3. Un mode et niveau de réponse (p. ex. : en spontané, conversation)
4. L’environnement de la réponse (p. ex. : à la clinique externe)
5. Le nombre de production du comportement-cible (p. ex. : pendant 3 thérapies consécutives)