Module 2 : Les nationalismes et l'autonomie du Canada (1896-1945)❤️ Flashcards

1
Q

À quoi correspond la Première phase d’industrialisation au Canada?

A

-début capitalisme industriel
-industries légères (textile, nourriture etc.)

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2
Q

Quelle est la période à l’étude et le nom du module?

A

-1896-1945
-les nationalismes et l’autonomie de Canada

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3
Q

Que caractérise le début de la période à l’étude? Que caractérise sa fin?

A

-début l’ère libérale
-début 2e guerre mondiale

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4
Q

Que signifie le libéralisme lors de la période à l’étude?

A

-ouverture sociale
-capitalisme économique

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5
Q

Que marque le début de l’ère libérale en 1896?

A

Élection de Wilfrid Laurier

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6
Q

Comment est l’empire Britannique en 1896

A

Pleins de colonies à travers le monde : puissance économique et militaire de premier plan

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7
Q

Entre quelles années les candiens francos-anglos se questionnent-t-ils sur leur appartenance?

A

1899-1918

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8
Q

Quelle est le sentiment qui diffère entre canadiens français et anglais? Quels sont les 2 points de vue différents?

A

-appartenance
-anglais: pense appartenir Grande-Bretagne
-français/autres: canadiens français/canadiens

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9
Q

Que peut-on conclure du sentiment d’appartenance pancanadien au début du 20e siècle?

A

Il diverge

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10
Q

Impérialisme britannique:
-contexte
-définir
-symboles
-message global

A

-Angleterre =menacés 2 nouvelles puissance industrielles (Allemagne+États-Unis); colonies réservées produits anglais+notion défense impériale apparue
-présence d’un sentiment de supériorité du fait anglo-saxon dans le monde
-Robert Borden et la reine Victoria
-vive l’Angleterre

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11
Q

Nationalisme Canadien:
-définir(2)
-symboles
-message global(2)

A

-pensée basée sur empire britannique décentralisé où Canada possède autonomie dans ses liens d’amitié avec l’Angleterre
-rejet empire centralisé où décisions viennent de Londres
-Wilfrid Laurier
-Vive les 2!
-aspirations pancanadiennes>aspirations particulières canadiens français

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12
Q

Nationalisme canadien-français:
-définir(2)
-symbole
-message global
-journal+année défense de cette idée

A

-nationalisme prône Canada 100%indépendant Angleterre+Québec fort, catholique, français: Canada pas simple dominion mais bien 100% contrôle affaires étrangères
-pas indépendance: nationalisme où 2 nations égales
-Henri Bourassa
-Vive le Canada
-Devoir (1910)

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13
Q

Quel affrontement a lieu en 1897? Quel est son synonyme?

A

-Écoles du Manitoba
-Laurier-Greenway

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14
Q

Lors de l’affrontement des écoles du Manitoba:
-Année
-Cause
-Événements(2)
-Conséquence(s)

A

-1897
-1890: gouvernement Manitoba abolit écoles catholiques+francophones(au Manitoba)
-Décision Laurier: compromis;
école francophone si nombre le permet
catholiques après école
-frustration de la part….
Francophones Manitoba
Francophones Québec
Clergé catholique

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15
Q

Quel affrontement se déroule entre 1899-1902?

A

Guerre des Boers

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16
Q

Quel affrontement se déroule entre 1899-1902?

A

Guerre des Boers

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17
Q

Lors de la Guerre des Boers:
-Année
-Cause
-Événements(2)
-Conséquence(s)

A

-1899-1902
-Angleterre=en guerre contre Boers en Afrique du Sud : convoitent tous mines or région
-décision Laurier: compromis;
Envoi 12,8 millions$
Envoi volontaires (8000 hommes)
-Position Bourassa:
Démissionne gouvernement
Devient défenseur autonomie du Canada(backstab car ami Laurier)

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18
Q

Synonyme Boers

A

Hollandais

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19
Q

Quel affrontement a lieu en 1910?

A

Loi navale (naval bill)

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20
Q

Lors de Loi navale:
-Année
-Cause
-Événements(4)
-Conséquence

A

-1910
-Création marine de guerre sous contrôle Angleterre
-Décision Laurier: compromis;
Création marine canadienne
Achat 2 navires
Construction 9 navires
École militaire
-Laurier =battu élections fédérales. (1911)

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21
Q

Définition conscription

A

Enrôlement obligatoire

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22
Q

Quel affrontement se déroule en 1917?

A

Crise de la conscription

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23
Q

Lors de la Crise de la conscription:
-Année
-Cause
-Événements(2)
-Conséquences(2)

A

-1917(lors Première Guerre mondiale (1914-1918))
-manque soldats en Europe WW1
-Décision de Borden:
Enrôlement obligatoire célibataires de 20-34 ans
-Affrontements entres anglos francos+loi des mesures de guerre

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24
Q

Wilfrid Laurier:
-surnom+raison
-titre
-but
-accusation de la part de la presse anglophone
-accusations Devoir/Bourassa/ligue nationaliste (nouveau parti politique)
-durée règne

A

-M. compromis (car politique compromis)
-Premier Ministre
-plaire à tous
-french Power (il essaie instaurer Ottawa)
-trop centralisateur+trop aider Grande-Bretagne+trop favorable majorité anglophone
-15 ans

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25
Q

En quelle année et qui remplace Wilfrid Laurier? De quel parti provient-il?

A

-1911
-Robert Borden
-conservateurs

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26
Q

Quelle est la position des conservateurs de Borden?

A

Faveur de l’empire britannique

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27
Q

Quels sont les 2 nationalismes en conflit suite au renversement de Laurier?

A

-impérialisme britannique
-nationalisme canadien-français

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28
Q

Quelle politique est changée par le Statut de Westminster? En quelle année est-il mis en place?

A

-politique extérieure
-1931

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29
Q

En quoi consiste grossomodo la politique extérieure du Canada avant le Statut de Westminster?

A

Angleterre en guerre=Canada en guerre

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30
Q

Quel est le nom du statut concernant la politique extérieure du Canada en 1931?

A

Statut de Westminster

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31
Q

Au niveau du clérico-nationalisme, y-a-t-il un changement de l’action française?

A

Oui

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32
Q

Qui est le principal symbole/porte-parole du clérico-nationalisme français?

A

L’abbé Lionel Groulx

33
Q

Qui Lionel Groulx a-t-il influencé?

A

Enseignants nationalistes canadiens-français

34
Q

Quel livre Lionel Groulx a-t-il écrit? En quelle année est-il publié?

A

-L’Appel de la race
-1922

35
Q

Quelles sont les valeurs préconisés par le clergé? Dans quel ouvrage les retrouve-t-on? Quel est le but?

A

-valeurs:
Famille
Vie rurale
Langue française
Culture française
Religion catholique
Rejet environnement anglophone
-appel de la race
-protection identité Canada-Français

36
Q

Quel est le message global du clérico-nationalisme Canadien-Français?

A

Vive le Canada Français

37
Q

Le nationalisme est-il plus ou moins présent dans le clériconationalisme français ou dans le nationalisme canadien français?

A

Plus (selon certains)

38
Q

En quelle année et par quelle institution est proposé le programme de restauration sociale? Qui compose ce programme de restauration?

A

-1933
-par École sociale populaire / regroupement nationaliste Canadien-Français
-laïcs+clergé

39
Q

Quel programme est créé en 1933?

A

Restauration sociale

40
Q

À quoi sert le programme de restauration sociale de 1933? Comment s’y prend-t-il?

A

-Répondre au problème de la crise des années 30
-En mettant de l’avant valeurs clergé

41
Q

Quel est le rôle des francophones dans l’économie de 1920-1930?(2)

A

-milieu affaires anglophones(vu dans affichage)
-début reprise en main économie(pour survie des francophones)

42
Q

Quelle est l’importance de l’effectif religieux de l’Église catholique en 1940?

A

-5000 prêtres
-35 000 membres communautés religieuses

43
Q

Sur quels domaines l’Église catholique a-t-elle une influence morale et culturelle?(4)

A

-santé
-éducation
-politique
-culture

44
Q

Quelles sont les oppositions de l’église catholique au niveau de son influence sociale et culturelle?

A

-changement
-urbanisation(lieu de perdition)
-industrialisation
-évolution rôle femme
-intervention état dans domaine sous leur contrôle

45
Q

Définit une coopérative?

A

Association dont le but est de partager des ressources financières/matérielles et de répartir les surplus/profits entre membres

46
Q

Quand est-ce qu’Alphonse Desjardins fonde la première caisse d’épargnes populaires du Québec? Qui l’aide dans ce projet? Où se situe-t-elle? Quel est son nom? Quand est-ce qu’elle ouvre ses portes? Elle est à l’origine de quel mouvement? Quelle est son ampleur aujourd’hui?

A

-6 décembre 1900
-sa femme Dorimène
-Lévis
-Caisse populaire de Lévis
-23 janvier 1901
-Mouvement caisses populaires Desjardins
-plus grand groupe financier langue française en Amérique

47
Q

De son vivant: combien de caisses fonde-t-il? Combien en Ontario? Combien aux États-Unis?

A

-163 caisses
-18 Ontario
-9 États-Unis

48
Q

Pourquoi fonde-t-on des coopératives?

A

Parce que les banques (anglophones) prêtent peu aux Canadiens-Français : on veut combattre les taux usuaires trop élevés: surtout en agriculture

49
Q

Quel est le rôle de l’Église par rapport aux coopératives? Pourquoi?

A

-favorable coopératives
-solidarité=lien idées Église
Ex. Union catholique des cultivateurs (1924)

50
Q

De quand à quand dure l’ère libérale au Qc?

51
Q

Quelle est la politique intérieure canadienne de 1896-1936?

A

Ère libérale

52
Q

Que connaît le Canada au début du 20e siècle?

A

Prospérité économique(croissance)

53
Q

Quelle est la population du Canada en 1891?

A

4,8 millions

54
Q

Quelle population est en 1931? À quel point a-t-elle augmentée depuis 1891?

A

-10,3 millions
-doublée (x2)

55
Q

Qui est ministre de l’intérieur durant l’ère libérale qu’encourage-t-il?

A

-Clifford Sifton
-immigration massive Canada début XXe siècle

56
Q

Quel est le rôle de Clifford Sifton sous le gouvernement de Wilfrid Laurier?

A

Ministre de l’intérieur

57
Q

L’augmentation de la population Québécoise est-elle plus faible ou plus forte entre 1891 et 1931?

58
Q

Quelle région du Canada a une plus grande hausse dans sa population au début du XXe siècle? Que développe-t-on dans cette région? Comment qualifier l’Ouest de cette époque? Que deviennent les gens là-bas?

A

-Ouest Canadien
-blé (+élevage)
-cosmopolite (ethnies+religions différentes)
-deviennent tous anglais+protestants

60
Q

Que se passe-t-il en 1898? Pourquoi?

A

-Création du Yukon
-ruée vers l’or

61
Q

Que se passe-t-il en 1905?

A

Création de la Saskatechewan+ Alberta

62
Q

Au niveau des pouvoirs fiscaux, que développe-t-on en développant l’Ouest? Comment?

A

-Économie du Canada
-publicité encourageant flux migratoires vers Ouest

63
Q

Pourquoi la minorité franco-catholique perd son influence dans l’Ouest?

A

Trop peu nombreuse

64
Q

Que se passe-t-il pour la minorité franco-catholique dans l’Ouest?

A

Perte influence

65
Q

Est-ce que la politique d’assimilation continue? Si oui, de quand à quand? Et quelles institutions sont utilisées et combien y en a-t-il au Québec?

A

-oui
-1880-1930
-pensionnats indiens
-+ de 80 au Québec

66
Q

Conséquences de la continuité de la politique d’assimilation?(4)

A

-taux mortalité x 5 plus élevé
-enfants séparés de leur famille
-langue+culture interdite
-doivent travailler (travail manuel)

67
Q

Que se passe-t-il au niveau du territoire canadien?

A

Augmentation du territoire habité+ développé

68
Q

Que se passe-t-il au niveau de la nation inuite? Ce qui engendre? Quelle est la conséquence?

A

-contacts plus tardifs
-conservent mode de vie
-1939: cour suprême dit que inuits pas liés lois indiens= fédéral les gères indirectement

69
Q

Quel est le nom du phènomène du placement de la population canadienne? Comment le décrire?

A

-écoumène Canadienne
-Canadiens vivent proche frontière

70
Q

De quand à quand se déroulent les flux migratoires Canadiens?

A

-1896 à 1913

71
Q

Quelles sont les origines ethniques des immigrants lors des flux migratoires?

A

-1/3 Grande-Bretagne
-1/3 États-Unis
-1/3 Partout (Asie, Europe de l’Est (dans Ouest Canada surtout), diversification religieuse dans Ouest (luthériens, mennonites, doukhobors))

72
Q

Quelles sont les structures d’accueil pour les arrivants des flux migratoires? (2 structures+1 exemple)

A

-organismes (ex. YMCA)
-regroupements gens même origine

73
Q

En 1911 % population Canadienne étranger?

74
Q

Cause contrôle immigration? Qui l’effectue?

A

-plusieurs craintes, fondées ou non envers immigrants
-autorités

75
Q

Définition xénophobie?

A

Peur de/des étrangers

76
Q

Exemples xénophobie lors flux migratoires au Canada (4)

A

-1900: taxes entrée 100 chinois (asiatiques)
-1903: 500$ taxes entrée chinois (asiatiques)
-1908: inspection à la frontière (division bon/mauvais immigrant (ex mauvais: handicapé, malade))
-1908: limite 400 japonais/année

77
Q

Effet WW1 sur économie?

A

Accélère

78
Q

Quelle énergie caractérise la 2ème phase d’industrialisation et amène la prospérité au Québec?

A

Hydroélectricité

79
Q

Quand se déroule la 2ème phase d’industrialisation? Que signifie-t-elle?

A

-début 20ème siècle
-décision: modernité vs tradition