Module 2 Flashcards
Nationalisme canadien #1 :
- Définition (3)
- Autonomie du Canada
- Propre identité canadienne
- Lien avec l’Empire, mais limité
Nationalisme canadien #2 :
- Personnage associé
- Ce qu’il fait
- Sa décision face à la guerre des Boers
- Laurier
- Politique de compromis dans le but de développer une unité canadienne + conserver lien avec l’Empire
- Pas de conscription. Seuls les volontaires sont envoyés au front.
(Majorité des volontaires sont des impérialistes).
Nationalisme canadien-français #1 :
- Définition (3)
- Remise en question des liens politiques qui unissent le Canada à l’Empire.
- Plus grande autonomie du Canada.
- Défense de la langue française et de la religion catholique.
Nationalisme canadien-français #2 :
- Personnage associé
- Ce qu’il fait
- Sa décision face à la guerre des Boers
- Henri-Bourassa
- Créateur du Devoir
- Considère que cette guerre ne concerne pas le Canada
Impérialisme #1 :
- Définition (3)
Canadiens-anglais = Impérialistes
- Souhaite le maintien du lien avec l’Empire britannique.
- Fierté d’appartenir à l’Empire britannique
- L’anglais devrait être la seule langue officielle au Canada et le protestantisme devrait être la seule religion officielle.
Impérialisme #2 :
- Personnage associé
- Ce qu’il fait
- Sa décision face à la guerre des Boers
- Robert Borden
- Premier Ministre du Canada durant la 1e Guerre mondiale et impose la conscription
- Canada devrait participer à l’expansion de cet empire dans le monde.
Politique d’immigration :
- Pk?
- Conséquences (4)
Bcp d’immigrants (en particulier des USA)
- Terres gratuites offertes dans l’Ouest Canadien car on a besoin de travailleurs
- Conséquences :
+ trop de gens donc on restreint l’accès, particulièrement aux asiatiques (xénophobie)
+ augmentation de la population et du territoire
+ création Alberta & Saskatchewan
+ présence franco-catholiques dans les autres provinces que Québec en diminution
Communauté autochtones :
- Rôles des pensionnats
- Conditions de vie
- Assimilation
- Conditions de vie très difficile + hausse du taux de mortalité
2e phase d’industrialisation #1 :
- Contexte
- Éléments importants :
- Période
- Technologie
- Ressource principale
- Autres ressources (2)
- Industries (3)
- Capital
- Régions développées (4)
- Développement du…
- Apparition de…
- Patrons
- Ouvriers
- Laurier veut favoriser industrialisation, le création d’emplois et l’exploitation de ressources naturelles
Changements*
- Période : 1896 à 1929
- Technologie : Électricité (Énergie hydroélectrique)*
- Ressource principale : Eau*
- Autres ressources : Bois, mines*
- Industries : Mines, pâtes et papiers, hydroélectricité*
- Capital : États-Unis
- Régions développées : Côte-Nord, Abitibi, Saguenay,
Mauricie*
- Développement du réseau ferroviaire
- Apparition de l’automobile
- Patrons : anglophones
- Ouvriers : canadien français non-spécialisés
2e phase d’industrialisation #2 :
- Conditions de travail/vie
- Très difficiles
2e phase d’industrialisation #3 :
- Libéralisme économique (rôles des entreprises privées et le gouvernement)
Rôle des entreprises :
- Assurer l’exploitation des ressources naturelles et le développement industriel
Rôle du gouvernement :
- Attirer les investisseurs étrangers
2e phase d’industrialisation #5 :
- Continuités entre la 1e et la 2e phase (3)
- Principaux investisseurs sont encore anglophones
- Main-d’oeuvre encore familles ouvrières canadiennes-françaises
- Conditions de vies sont encore difficiles
(Conséquence de la 2e phase) Mouvements syndicaux : - Coopératisme (nouvelle idéologie) - But - Actions
- Mise en commun des ressources dans le but d’offrir de meilleurs services + partager les profits.
- On essayé de mettre en place des lois permettant aux ouvriers d’avoir de meilleures conditions mais cela n’a pas fonctionné
- Actions :
*1900 = Création de la Caisse populaire Desjardins
*1921 = CTCC (Confédération des travailleurs
catholiques du Canada) L’Église encadre les syndicats
*1924 = Création de l’Union catholique des cultivateurs
(L’UPA aujourd’hui)
Milieux urbains :
- Problèmes
- Mesures gouvernementales
Voir schéma imprimé
- Pop de plus en plus urbaine donc problème de salubrité
Revendications des femmes :
- Principales revendications
- Date de l’octroi du droit de vote fédéral
- Date de l’octroi de droit de vote provincial
- Plus grand accès à l’éducation, plus particulièrement aux études supérieures et à l’université
- Droit de se présenter aux élections
- Le droit de vote
*Fédéral = 1918
*Provincial = 1940 - Meilleures perspectives de travail et un salaire plus
élevé. - Égalité entre les hommes et les femmes
1e Guerre mondiale :
- Dates
- Pays de la Triple Entente
- Pays de la Triple Alliance
- 1914 à 1918
- Russie, France, Royaume-Uni
- Empire allemand, Empire Austro-Hongrois, Italie
Le Canada et la 1e Guerre mondiale #1 :
- Conséquences (mesures de guerre (2) du gouv. fédéral)
- Le gouv. fédéral peut prendre toutes les décisions concernant la participation du Canada à la guerre
Ex :
*Imposer la censure (contrôle de l’information)
*Contrôler le prix et les salaires - Droits limiter + camps de travail pour les immigrants de pays ennemis