Module 2 Flashcards

1
Q

Mettre en ordre les 8 étapes du déroulement de la phase conceptuelle

a) Questions de départ
b) Revue initiale des écrits pertinents
c) Choix du sujet de recherche
d) Évolution de la question de départ
e) Recension exhaustive des écrits
f) Énoncé du but de recherche, des questions ou des hypothèses
g) Formulation du problème de recherche
h) Élaboration du cadre de recherche

A

a) 2
b) 3
c) 1
d) 4
e) 5
f) 8
g) 7
h) 6

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2
Q

Quelles sont les mots clés pour une recherche exploratives?

A

Quel est, Quelle est la nature, quelle est la signification (singulier)

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3
Q

Quelles sont les études avec la recherche exploratives?

A

Qualitatives

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4
Q

Quelles sont les mots-clés pour une recherche descrptif?

A

Quelles sont les caractéristiques, Quelles sont la prévalance et l’incidence (pluriel)

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Q

Quelles sont les études avec la recherche descrptif

A

Qualitative, quantitative

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6
Q

Quelles sont les mots clés pour la recherche explicatif: explications relations associations

A

facteurs associées, nature de la relation, processus suivi

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7
Q

Quelles sont les études pour une recherche explicative: expliquer relations associations?

A

Corrélationnelles

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8
Q

Quelles sont les mots-clés pour une recherche explicative: prédictions relations associations

A

influence, théorie qui explique, contribution au champ de recherche

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9
Q

Quelles sont les études pour une recherche explicative: prédiction relations associations?

A

Prédictives

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10
Q

Quelles sont les mots-clés pour la recherche prédictif et de contrôle?

A

effets sur, différences entre, efficacité

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11
Q

Quelles sont les études pour la recherche prédictif

A

Expérimentale et quasi-expérimentale

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12
Q

Associer le domaines de connaissances (Clinique, théorique, empirique, social) à la source du sujet

Les travaux de recherche antérieurs

A

Empirique

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13
Q

Associer le domaines de connaissances (Clinique, théorique, empirique, social) à la source du sujet

L’expérience professionnelle

A

Clinique

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14
Q

Associer le domaines de connaissances (Clinique, théorique, empirique, social) à la source du sujet

Les enjeux politiques

A

Social

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15
Q

Associer le domaines de connaissances (Clinique, théorique, empirique, social) à la source du sujet

Les perspectives disciplinaires

A

Théorique

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